1、高考资源网（） 您身边的高考专家班级： 姓名： 3.3牛顿第二定律预习案【预习目标】1、顿第二定律的内容_数学表达式_。2、要知道一牛顿力的物理意义，使质量为一千克的物体产生一米每两次方秒的加速度的力就是一_，公式表示就是11m/s2=1N。在国际单位制中，力的单位就是这样推导出来的。3、学习牛顿第一运动定律和牛顿第二运动定律后，应该对力和运动的关系作一小结：（1）物体所受的合外力产生物体的加速度。 当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相同，则物体做_ 当物体受到合外力的大小和方向保持不变、合外力的方向和初速度方向沿同一直线且方向相反，则物体做_在物体
2、受到的合外力是随时间变化的情况下，物体的加速度也随时间变化。（2）加速度的方向与合外力的方向_。（3）加速度与合外力是瞬时对应的关系。【预习自测】1（多选） 关于牛顿第二定律的下列说法中，正确的是 （ ）A物体加速度的大小由物体的质量和物体所受合力大小决定，与物体的速度无关B. 物体加速度的方向只由它所受合力的方向决定，与速度方向无关C. 物体所受合力的方向和加速度的方向及速度方向总是相同的D. 一旦物体所受合力为零，则物体的加速度立即为零，其运动也就逐渐停止了2 在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则 （ ）A. 物体同时具有加速度和速度 B.
3、 物体立即获得加速度，速度仍为零C. 物体立即获得速度，加速度仍为零 D. 物体的速度和加速度均为零【我思我疑】_班级： 姓名： 3.3牛顿第二定律【当堂训练】3 一物体在空中从静止开始下落, 在5s内下落75m，物体受到的阻力恒为4N,求物体的质量是多少？(g=10m/s2)4 质量为2的物体静止在光滑的水平面上，若有大小均为10的两个外力同时作用于它，一个力水平向东，另一个力水平向南，求它的加速度。5、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是 ( )A.物体同时获得速度和加速度 B.物体立即获得加速度，但速度仍为零C.物体立即获得速度，但加速
4、度仍为零 D.物体的速度和加速度都仍为零6、下列说法正确的是 ( )A.由可知,a与成正比,a与成反比B.由可知,a与F成正比，a与m成反比C.a、F、的方向总是一致的D.a、F、v的方向总是一致的7(多选) F1、F2两力分别作用于同一物体，产生的加速度大小分别为a1=2m/s2和a2=3m/s2，若两力同时作用于该物体，其加速度可能为：（）A1m/s2；B3m/s2；C5m/s2；D7m/s2；【巩固训练】8、如图3-3-1所示，重为10N的物体以v在粗糙的水平面上向左运动，物体与桌面间的动摩擦因数为0.1现在给物体施加水平向右的拉力F，其大小为20N，则物体受到的摩擦力和加速度大小为（g
5、取10m/s2）：（）A1N，20m/s2；B0，21m/s2；C1N，21m/s2；D1N，19m/s2。9、在光滑的水平面上作匀加速直线运动的物体，当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,则物体的 ( )A.加速度越来越大，速度越来越大 B.加速度越来越小，速度越来越小C.加速度越来越大，速度越来越小 D.加速度越来越小，速度越来越大10、用2N的水平拉力正好使木块在水平地面上做匀速直线运动，现用4N的水平推力，使木块在2s内速度从2m/s增加到6m/s，则木块通过的路程是多少？木块的质量是多少？木块与地面的动摩擦因数是多少？（g=10m/s2）11. 水平地面上放一物体，用4N的水平力可使物体获得1.5m/s2的水平加速度；用5N的水平力可使该物体获得2m/s2水平加速度求（1）用6N的水平拉力可以使该物体获得多大的水平加速度？（2）此物与地面的动摩擦因数为多大？(取 g=10m/s2).高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u 版权所有高考资源网
