1、吉林黑龙江八校联合体2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分，共60分。每小题均只有一个正确选项。)1.基因工程技术引起的生物变异属于A.染色体变异 B.基因突变C.基因重组 D.不可遗传的变异2.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A.单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.多倍体育种3.下图是基因工程中基因表达载体的模式图，若结构X是表达载体所必需的，则X最可能是A.目的基因插入位点 B.启动子C.标记基因 D.DNA聚合酶识别位点4.人们常常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因.该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环
2、境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导人进行检测C.加强质粒分子的感染性D.便于与外源基因连接5.下列有关质粒的叙述.正确的是A.质粒是存在于细菌中的一种细胞器B.质粒改造后可用作基因工程的载体C.质粒上基因的表达不遵循中心法则D.质粒必须具有抗生素基因以便筛选6.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是A.用于检测疾病的医疗器械 B.用放射性同位素标记的目的基因C.基因表达载体上的标记基因 D.用放射性同位素标记的相应抗体7.下列对基因组文库的叙述不正确的是A.含有某种生物的全部基因B.基因中含有启动子和内含子C.文库的基因是通过受体菌承载的D
3、.文库中的全部基因可以在物种间交流8.下列对PCR过程的叙述中，不正确的是A.PCR过程中DNA解旋所需的温度最高 B.一次循环可使目的基因的量增加一倍C.需要耐高温的DNA聚合酶 D.需要耐高温的解旋酶9.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列不属于目的基因的检测和鉴定的是A.检测受体细胞是否有目的基因 B.检测受体细胞是否有致病基因C.检测目的基因是否转录出mRNA D.检测目的基因是否翻译出蛋白质10.下列关于基因工程载体的叙述中，正确的是A.构建基因文库时不需要载体 B.载体都是环状DNA分子C.质粒上至少有一个限制酶切割位点 D.只
4、来自于原核细胞11.某目的基因两侧的DNA序列所含的限制性核酸内切酶酶切位点如下图所示，则在进行基因工程操作中最好应选用下列哪种质粒作为载体12.在基因工程的基本操作步骤中，不遵循碱基互补配对的步骤是A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达13.利用基因工程生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述不正确的是A.过程是在小菜蛾细胞的细胞核中进行B.过程获取的CarE基因中不含有启动子C.过程进行前需要用Ca2+处理大肠杆菌D.过程后只有部分工程菌含有CarE基因14.蛋白质工程中直接进行操作改造的对象是A.氨基酸结构 B.蛋白
5、质空间结构C.肽链结构 D.基因结构15.通过植物组织培养技术繁育农作物，其优点不包括A.加快繁育速度 B.保持亲本优良性状C.培育出无病毒植株 D.改变植物的基因型16.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径示意图，下列叙述正确的是A.该技术依据的原理是细胞核的全能性B.过程需控制好植物激素的比例C.愈伤组织的细胞是已分化的细胞D.过程需使用化学方法除去细胞壁17.下列措施能提高植物突变体出现的是A.用嫁接方法培育新品种 B.转基因技术培育植物新品种C.用紫外线照射愈伤组织 D.用秋水仙素处理植物细胞18.将三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞内，培养获得的克隆鱼A.是二倍
6、体 B.遗传物质来自于二倍体鲫鱼C.高度不育 D.性状与三倍体鲫鱼完全相同19.克隆技术不能用于A.增加生物多样性 B.保存濒危物种C.繁殖某一性别的家畜 D.繁殖家畜中的优良品种20.在培育紫罗兰脱毒种苗的过程中，不涉及A.基因的选择性表达 B.形成愈伤组织C.脱分化 D.减数分裂和受精作用21.下图为小鼠胚胎成纤维细胞(MEF)培养的过程图，下列叙述不正确的是A.可用胶原蛋白酶分散组织块中的细胞B.MEF细胞可能产生某种物质抑制胚胎干细胞的分化C.加入培养液中的MEF细胞最好是来自传代培养的细胞D.细胞培养过程中可能出现细胞贴壁和接触抑制的现象22.注射抗小鼠Thy1抗原的单克隆抗体，可以
7、抑制小鼠同种皮肤移植产生的排斥反应，有关制备抗小鼠Thy1抗原的单克隆抗体，下列叙述不正确的是A.应向小鼠体内注入Thy1抗原B.可用灭活的病毒诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合C.融合后的细胞即为所需的杂交瘤细胞D.该过程涉及动物细胞融合和动物细胞培养23.将鱼的体细胞核植入去核的卵细胞中，所得重组细胞可培育为克隆鱼。下图中能正确表示动物克隆技术原理的是24.下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养所需的营养物质与植物细胞培养相同B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C.癌细胞在培养瓶中培养不会出现接触抑制现象D.动物细胞培养时需要添加抗生素以防止杂菌污染25.下图是人工种子的结
8、构图，下列有关胚状体和人工种子的叙述正确的是A.胚状体的培育运用了植物体细胞杂交技术B.同一批次培育的胚状体具有相同的基因型C.利用人工种子繁殖子代的生殖方式属于有性生殖D.人工种子能够克服远缘杂交不亲和障碍等问题26.下列有关核移植的说法不正确的是A.用核移植得到的动物称为克隆动物B.核移植的受体细胞最好是受精卵C.核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力D.核移植得到的克隆动物多数存在健康问题27.实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是A.甲过程需要在无菌条件下进行B.乙过程需要将获得的皮肤细胞制成细胞悬液C.丙过程是原代培养出现接触抑制现象D.丁过程是传代培养，细胞不能保持
9、二倍体核型28.下列有关动物细胞工程的叙述，不正确的是A.培养的动物细胞可用于检测有毒物质B.体细胞核移植技术能用于治疗人类某些疾病C.克隆动物的产生主要通过核移植实现D.克隆动物的遗传物质来自供体细胞核29.下列关于植物组织培养和动物细胞培养的叙述，正确的是A.都需要无菌的条件 B.都从单个细胞开始C.都使用液体培养基 D.都能实现细胞的全能性30.下图是单克隆抗体制备流程的示意图。下列有关叙述正确的是A.从小鼠脾脏中获得细胞主要参与细胞免疫B.过程利用细胞膜选择透过性原理C.细胞同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群二、非选择题(本大题共5小题，
10、共40分。）31.(：7分:)下图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程示意图。请据图回答下列相关问题:（1）从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具酶是 。（2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上有 ，它能把目的基因整合到受体细胞的 上。（3）除质粒外，能作为基因工程运载体的有 、 。（4）要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做 实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用 方法进行检测。32.(9分)转基因抗虫棉是人们较早应用基因重组技术的推广项目，目前转基因技术有了新的改进。如下图所示。请根据所
11、学知识回答下列问题：（1）启动子的作用是与 进行识别和结合，从而驱动基因的转录过程。目的基因与载体结合主要依靠二者含有相同的 。若限制酶切出了平末端，要选用 进行连接。图中构建重组质粒选择的限制酶是 。（2）般试管苗的形成.先诱导生成 （填“丛芽”或“根”）。原因是 。（3）将目的基因导入植物受体细胞的方法有 、 、 等。33.(7分)请根据下图回答有关问题:（1）在上图所示的蛋白质工程流程中，A、B分别是 、 。（2）对获得的目的基因可采用 技术以扩增其数量，依据的原理是 。在该过程中所用酶的最大理化特点是 。（3）过程中将构建的基因表达载体导入受精卵常用的方法是 ；配制受精卵培养液时，通入
12、一定浓度二氧化碳的目的是 。34.(7分)下图是“白菜一甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程。请据图回答下列有关问题：（1）过程常用 、 去除细胞壁，获得原生质体。过程常用的试剂是 。 （2）过程成功得到杂种细胞的标志是过程是 ；过程是 。（3）同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比，上述方法得到的新植株理论上 (填“可育”或“不可育”)，原因是 。35.(10分)下图是通过小鼠的纤维母细胞获得单克隆抗体的模式图。请回答下列相关问题：（1）Y细胞是 ，过程的实质是 。（2）过程需要用 培养基进行筛选，得到的Z细胞还需进行 ，经多次筛选，就可以得到能分泌所需抗体的细胞。（3）上图中所用到的生物技术有 。
13、吉黑两省八校联合体高二第二学期期中考试生物试题参考答案1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B 10.C 11.D 12.C 13.A 14.D 15.D 16.B 17.C 18.C 19.A 20.D 21.C 22.C 23.C 24.A 25.D 26.B 27.D 28.D 29.A 30.D31.(1)限制性核酸内切酶(限制酶)（1分）(2)T-DNA(可转移的DNA)(1分） 染色体DNA(1分）(3)噬菌体的衍生物(1分） 动(植)物病毒(1分）(4)抗虫(或抗病)接种(1分） 抗原一抗体杂交(1分）32.(l)RNA聚合酶(1分） 黏妹端(1分）
14、 T4DNA连接酶(1分） EcoR和BamH(1分）(2)丛芽(1分） 进行光合作用合成有机物，利于生长(1分）(3)农杆菌转化法(1分） 基因枪法(1分） 花粉管通道法(1分）33.(1)蛋白质的三维结构(1分） 相应的脱氧核苷酸序列(1分）(2)PCR(多聚酶链式反应)（1分）DNA双链复制（1分）耐高温(1分）(3)显微注射法(1分） 维持培养液的pH(l分）34.(1)纤维素酶(1分）果胶酶(1分）聚乙二醇(PEG)(1分）(2)杂种细胞再生出细胞壁(1分）脱分化(1分）(3)可育(1分） 杂种细胞中有同源染色体，能产生正常的配子(1分）35.(1)已免疫的B细胞(2分） 基因的选择性表达(2分）(2)选择(2分）克隆化培养和抗体检测(2分）(3)动物细胞培养、细胞融合(2分）
