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四川省仁寿第一中学南校区2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题(教师版) WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:694441 上传时间:2024-05-30 格式:DOCX 页数:7 大小:392.25KB
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1、半期考试一、选择题1已知点和向量,若,则点B的坐标为( D )ABCD2在中,若,则( B )ABCD3在等差数列 中, ,则的值为( C )A24B12C48D64在各项均为正数的等比数列中,则 AA9 B10 C11 D125在中,角所对的边分别为,若,则AABCD6.如图,E是平行四边形ABCD的边AD的中点,设等差数列的前n项和为,若,则( D )A25 B C D557已知等差数列的公差为,前项和为,且、成等比数列,则CABCD8在ABC中,若,则ABC的形状是( D )A直角三角形B等边三角形C等腰三角形D不能确定9已知数列,若该数列是递减数列,则实数的取值范围是( A )ABCD

2、10.已知等差数列an中,Sn是它的前n项和若S160,且S170,则当Sn最大时n的值为( B )A7B8C9D1011.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,的面积为S,且,则tanC( C )ABCD12在锐角中,若,且,则的取值范围是( B )ABCD二、填空题13已知且,则在方向上投影为_4_.14已知数列的前n项和公式,则其通项公式_15已知中角、所对的边分别为、,则_4 16在中,已知,为线段上的点,且,则的最大值为 3 .二、解答题17已知向量,若三点共线.(1)求实数的值;(2)若,求的坐标;解:(1)三点共线,存在实数,使得, 2分即,得是平面内两个不共线的非零向量,解

3、得,. 5分(2)因为,所以, 设,因为,所以7分解得或, 9分所以或. 10分18在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且的面积为1求a及sinC的值;2求的值解:1在,2分且,的面积为,4分再根据正弦定理可得,即6分28分,10分故12分19已知数列的前项和为,且.(1)证明是等比数列,并求的通项公式;(2)求;解:(1)设,则由已知得,所以为常数,2分所以数列是以为首项以为公比的等比数列,4分则,所以. 6分(2)由(1)知, ,8分两式相减得,所以12分20在中,角所对的边分别为,且满足(1)求角;(2)若外接圆的半径为,且边上的中线长为,求的面积解:(1)由,得.利用正弦定理得

4、:,2分即,化简得.3分,4分.又,.6分(2)由正弦定理得.7分设为边上的中点,则,利用向量加法法则得:两边平方得:,即9分由余弦定理,即,10分两式相减得,即.11分由三角形面积公式得:.12分21如图,某运动员从A市出发沿海岸一条笔直公路以每小时15km的速度向东进行长跑训练,长跑开始时,在A市南偏东方向距A市75km,且与海岸距离为45km的海上B处有一艘划艇与运动员同时出发,要追上这位运动员.(1)划艇至少以多大的速度行驶才能追上这位运动员?(2)若划艇每小时最快行驶11.25km,划艇全速行驶,应沿何种路线行驶才能尽快追上这名运动员,最快需多长时间?解:(1)设划艇以的速度从处出发

5、,沿方向,后与运动员在处相遇,过作的垂线,则,在中,则,2分由余弦定理,得,得整理得:当,即时,取得最小值81,即,5分所以划艇至少以9的速度行驶才能把追上这位运动员6分(2)划艇每小时最快行驶11.25km全速行驶,假设划艇沿着垂直于海岸的方向,即方向行驶,而,此时到海岸距离最短,需要的时间最少,所以需要:,9分而时运动员向东跑了:,而,即时,划艇和运动员相遇在点.所以划艇应垂直于海岸向北的方向行驶才能尽快追上这名运动员,最快需要.12分22已知公差大于0的等差数列an的前n项和为Sn,且满足a3a89,a5+a68(1)求数列an的通项公式an;(2)若Tn|a1|+|a2|+|a3|+|

6、an|,求T10;(3)若,存在非零常数c,使得数列bn是等差数列,存在nN*,不等式成立,求k的取值范围(1)根据题意,因为数列an是等差数列,设其公差为d,则有a3+a8a5+a68,又由a3a89,则有a31,a89或a39,a81,因为d0,故可得a39,a81,则5da8a310,解得d2,a3a1+2d9,故a113故an2n153分(2)根据(1)中所求,令an2n150,解得n7.5,故数列的前7项均为负数,从第8项开始都为正数当n7时, ;当n7时,综上所述:=586分(3)由(1)中an2n15则,7分故可得,因为存在非零常数,使得其为等差数列,故可得b1+b32b2,即,整理得c2+14c0,解得c14,c0舍去故9分则存在nN*,不等式成立,等价于存在nN*,不等式成立则只需,10分设,由对勾函数可知,当有最小值,当n3时,;当n4时,故的最小值为,则即可;故k的取值范围为12分

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