1、本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学案 14 物理学的重大进展 课标要求 1.了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 一、经典力学1背景(1)运动不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。(2)16 世纪末 17 世纪初，伽利略发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来的创立和发展奠定了基础。文艺复兴实验事实经典力学本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 2建立(1)标志：16
2、87 年，牛顿出版了一书。(2)内容：物体运动和万有引力定律等。(3)特征：以为基础。以数学为表达形式。自然哲学的数学原理三大定律实验深度点拨经典力学体现了近代科学的显著特征：一是注重实验；另一个是数学化。这种数学化的根源是自然内在的数学关系。自然的数学结构是近代科学的先驱们深信不疑的真理。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 3意义经典力学体系对解释和预见物理现象具有决定性意义。后来，根据，人们发现了海王星等。关键点拨1牛顿力学体系是人类对自然规律进行的第一次理论性概括和总结，它以实验为基础、以数学为表达形式，是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。万有
3、引力定律本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 2伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础，标志着物理学的真正开端；牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成，是经典物理学的基础。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区【深化探究】材料 我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更好更光滑的石子或美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。牛顿临终遗言思考根据材料列举出牛顿捡到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。说说牛顿的发现有什么科学意义？答案(1)创立微积分、提出物体运动三大定律和万有引力定律(牛顿力学体系)。本学案栏目开关
4、学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区(2)科学意义：牛顿力学定律以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释和预见物理现象具有决定性意义。牛顿力学体系把天上、地上的物体运动概括到一个理论之中，使人类认识到支配日月星辰运转的不是上帝，而是自然规律。这样就把上帝从无生命现象的研究领域赶走了。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 二、相对论的创立 1背景 19 世纪，随着物理学研究的进展，无法解释研究中遇到的一些新问题，面临着挑战。2创立：20 世纪初的德国物理学家 提出了相对论。经典力学爱因斯坦本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探
5、究区 3内容(1)狭义相对论：物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动的变化而变化，即会发生和钟慢效应。速度尺缩效应本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区(2)广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的情况，也取决于物质本身的分布状态。4意义(1)相对论的提出是领域的一次重大革命。(2)它否定了的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。(3)它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。运动物理学经典力学本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 重点精讲为什么说相对论的提出是物
6、理学领域的一次重大革命？它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区【深化探究】材料 思考(1)爱因斯坦是怎样推翻牛顿的理论的？答案 爱因斯坦打破了牛顿创立的经典力学的绝对时空观，提出了狭义相对论和广义相对论，发展了牛顿力学，推动物理学发展到一个新的高度。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区(2)如何理解牛顿的一番话？答案 相对论是在经典物理学基础上发展起来的，两者之间是继承与发展而不是相互排斥的关系。相对论只否定了
7、牛顿力学的绝对时空观，并没有否定整个牛顿力学。相对论发展了牛顿力学，牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍指导着我们的物理学思想。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 三、量子论的诞生与发展1背景(1)19 世纪末 20 世纪初，电子和放射线的发现，人们对物质的认识深入到了原子内部。(2)大量的实验表明，运动不能用经典力学的理论来说明。2诞生：年，德国物理学家普朗克提出了量子假说，认为辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位来实现的。微观的粒子1900 量子本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区
8、 3发展(1)爱因斯坦利用量子理论成功地解释了。(2)丹麦物理学家提出了有关原子的量子理论。(3)20 世纪 30 年代，建立起来。光电效应玻尔量子力学本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 归纳总结牛顿经典力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。牛顿力学是相对论的一种特例(物体低速运动状态)，包括在相对论体系中。量子论则是研究微观世界粒子运动规律的科学。量子论与相对论一起，构成了现代物理学的基础。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 4意义(1)使人类对的基本认识取得革命性的进步。
9、(2)与一起，构成了现代物理学的基础，弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。(3)推动了物理学自身的进步，开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的。微观世界相对论角度和方式本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 教材互补量子力学成为反映自然界基本规律的理论体系，指导着人们向物质运动的各个层面进行深入探讨。量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念，使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大革命。(人民版)本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 归纳总结量子理论及在此基础上发展起来的量子力学，极大地促进了原子物理、固体物理、原子核物理
10、等学科的发展，标志着人类对客观世界的认识，开始从宏观世界深入到微观世界，开创了物理学的新纪元。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 学习探究区 课堂小结本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 反馈训练区 1“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是()A牛顿B波义耳C拉瓦锡D哥白尼A解析 据题干材料中的“引力”这一关键词可知为“万有引力定律”。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 反馈训练区 2“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这
11、说明牛顿的发现()A推动了天文学的发展B使人类彻底摆脱了神学的影响C促进了人类思想的解放D使人类开始关注现实世界C解析“人类用理性的眼光打量世界”，说明人们的思想得以解放，B 项说法过于绝对。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 反馈训练区 3爱因斯坦的相对论揭示的核心问题是()A时间、空间、物体质量随物体运动而变化B时间、空间、物体的质量是永远不变的C时间、空间、光速随物体运动而变化D时间、空间、光速是永远不变的A解析 爱因斯坦在相对论中提出，物体的质量会随着时间、空间的变化而变化，这给人们辩证地看待世界提供了新途径。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 反馈训练区 4电视连续剧天仙配中有这样的情节：唐朝张百胜因孝道而升天成为玉皇大帝，而后他的年龄基本上是恒定的，七仙女亦然，永葆青春。假设此情景成立，其科学依据最有可能的是()A相对论B量子论C转基因理论D进化论A解析 根据爱因斯坦的相对论，时间、质量、重量等都不是固定不变的，而是处在不断的变化中。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案14 反馈训练区 5它打开了人类认识微观世界的大门，深刻地改变了人们的生活、生产和观念标志着一个新纪元的到来！这里的“它”是指()A经典力学B进化论C量子论D相对论C解析 使人类的认识深入到微观世界的是量子论的出现。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区
