1、学案26 学案 26“百花齐放”“百家争鸣”课标要求 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 一、“双百”方针的提出1背景(1)新中国成立后，人民的生活方式、发生了很大变化。(2)1956 年初，三大改造基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让在社会主义建设中发挥更大作用。社会交往方式知识分子本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 深度点拨11956 年初，三大改造基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用，为此提出“双百”方
2、针。“双百”方针的提出，使中国科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象。2政治运动对文艺的冲击所造成的破坏非常巨大，尤其是十年“文革”期间，许多文艺界、学术界的代表人物遭到批斗或被下放到农场改造，整个文艺界呈现出“百花凋零”的局面。“文革”证明“双百”方针不应是一个暂时性的，而应是一个基本性的、长期性的方针政策。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 2提出1956 年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，提出“”的方针。3含义上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。百花齐放，百家争鸣艺术问题本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 深度点拨“双百”方针的
3、实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 4特点“双百”方针是一个基本性的同时也是长期性的方针。5成就(1)老舍的话剧，郭沫若的历史剧，杨沫的长篇小说等都是贯彻“双百”方针以后的出色作品。(2)文艺期刊大量增加，刊物质量也有提高。茶馆蔡文姬青春之歌本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 6影响(1)出现文艺领域百花齐放，学术领域百家争鸣的繁荣景象。(2)丰富了社会主义时期
4、人民的文化生活。疑难辨析“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”有何不同？(1)战国时期的“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂，虽然流派众多，但阵线非常鲜明，主要体现了新兴地主阶级和没落奴隶主阶级的斗争。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区(2)“双百”方针中的“百家争鸣”是在社会主义制度初步确立的前提下，在中华人民共和国宪法范围之内允许在学术问题上自由争论，目的是推动新中国科学文化的繁荣发展。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区【深化探究】材料 1956 年 5 月 2 日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：“现在春天来
5、了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”又说：“百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个。”他还指出：“在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。”本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 思考(1)结合材料，说一说“双百”方针的含义是什么？答案 在科学文化中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。在艺术问题上“百花齐放”是指提倡和发扬文学艺术上的不同形式和风格，在学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探
6、究区(2)结合材料，分析毛泽东“不让哪几种花开放”？这从根本上反映了“双百”方针的实质是什么？答案 绝不能让反对党的领导、反对社会主义方向，违反中华人民共和国宪法的思想开放。说明了“双百”方针就是在坚持党的领导，坚持社会主义的前提下，承认社会主义科学文化的多层次和多样化的格局。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 二、曲折的年代1原因(1)政治运动的扩大化，特别是“”的到来，严重破坏了“双百”方针。(2)学术问题被当成问题，甚至上升为问题。文化大革命政治阶级斗争本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 2表现(1)一些优秀作品受到错误批判，如王蒙的小
7、说，艾青的寓言诗蝉的歌，昆曲和电影北国江南等。(2)作者多被划为“右派”或“”。3影响(1)许多知识分子受到了伤害，百花凋零。(2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。组织部新来的青年人李慧娘早春二月反动学术权威文艺园地本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区【深化探究】材料“样板”一词最早出现在 1965 年 3 月 6 日解放日报上，在评论正在上演的京剧红灯记时，评论者称它为京剧的样板。“文革”期间盛行“阶级斗争”文艺，国内的戏剧创作不再是“百花齐放”，而是“百花凋零”，八个“样板戏”“一枝独秀”，几乎独占戏剧舞台。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26
8、学习探究区 思考“文化大革命”期间“样板戏”独占戏剧舞台的原因是什么？答案“文革”期间，“左”倾错误路线在文艺领域推行，盛行“阶级斗争”文艺，严重破坏了“双百”方针，致使文艺界呈现出“百花凋零”的局面，八个“样板戏”独占戏剧舞台。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 三、文艺的春天1背景(1)“文革”结束后，和学术领域清算了林彪、江青的极“左”路线。(2)党明确文艺必须植根于人民生活。(3)邓小平指出文艺属于，要为人民服务，为社会主义服务。(4)邓小平强调坚持贯彻“”方针，发展我国科学文化。(5)20 世纪 80 年代初，以“”“四美”为内容的精神文明建设开展起来。文学
9、艺术人民双百五讲本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 2表现(1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“”。(2)出现以为主题的文学作品。(3)出现反映社会生活的戏剧、电影，如被爱情遗忘的角落等。(4)学术讨论空前热烈，创作欣欣向荣。(5)进入 21 世纪，文学艺术的内容更加丰富，形式也向发展，中国文化正走向世界。伤痕文学改革实践许茂和他的女儿们文学艺术多样化本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 重点精讲从“双百”方针的贯彻过程中能得到什么经验教训？(1)党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处理问题。(2)要始终坚持“双百”
10、方针，有利于发展我国的科学文化事业。(3)要处理好三个关系：科学文艺工作与政治的关系；科学文艺工作和人民生活的关系；以及继承传统和不断革新的关系。(4)文艺必须植根于人民生活，文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 归纳总结“双百”方针在遭遇挫折和恢复后所造成的不同结果表明，只有坚决贯彻落实“双百”方针才能够推动我国科学文化事业的发展。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区【深化探究】材料 雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们得到教育和启发，得到娱乐和美的享受，都应在我们的文艺园地占有自己的位
11、置；英雄人物的业绩和普通人的劳动、斗争与悲欢离合，现代人的生活和古代人的生活，都应当在文艺中得到反映在艺术形式上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。1979 年邓小平在全国文艺工作者第四次代表大会上的讲话本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 思考(1)邓小平在讲话中坚持贯彻的是什么方针？结合所学知识分析邓小平讲话的历史背景。答案“双百”方针。“文化大革命”中“双百”方针遭到严重破坏；“文革”结束后，党要恢复文学艺术和学术等领域的正确方针，调动一切积极因素，繁荣社会主义文化，加快社会主义建设。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案
12、26 学习探究区(2)“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文化大革命”后文艺创作重现繁荣。这说明了什么？答案“双百”方针能否贯彻，直接关系到文学艺术的兴衰；文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 学习探究区 课堂小结本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练区 1中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是()A不能宣传唯心主义思想B不能违背科学精神C不能违背国家宪法的基本原则D不能宣传资产阶级倾向的观点本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练
13、区 解析“双百”方针的提出，并不意味着可以随心所欲地表达自己的观点，前提是不能违背国家宪法的基本原则。答案 C本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练区 2在国庆十周年电影展览中，共展出 35 部电影，被称为“难忘的 1959 年”。出现这种现象的重要原因是()A“双百”方针的提出B社会主义制度的建立C文艺为无产阶级专政服务D文艺界出现繁荣局面本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练区 解析 提取材料中的有效历史信息：“1959 年”、电影的繁荣，出现这种现象的原因是 1956 年“双百”方针的提出，我国的文艺界出现生机勃勃的景象。答案 A本学案栏目开关 学
14、习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练区 3爷爷说：“在那段日子里，在电影院只能看到红灯记沙家浜红色娘子军等样板戏，哪像你们现在看美国大片、看韩剧。”“那段日子”是指()A向社会主义过渡时期B反右派斗争扩大化时期C“文革”十年D社会主义现代化建设新时期本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练区 解析 由教材可知，“文革”期间文艺创作单一，没有贯彻好“双百”方针，样板戏是“文革”的特定产物。故 C 项符合题意。答案 C本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练区 4“文革”期间，出现了“八亿人民八个戏”的局面，其主要原因是()A大量文艺工作者被下放劳动改造B传
15、统戏剧失去了观众群C“左”倾错误的持续发展D戏剧艺术得到了空前提高C解析 文化是政治经济生活的反映，“左”倾错误的持续发展使当时的文艺界出现了僵化局面。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练区 5下列图片反映了我国哪一历史时期的艺术成就()西游记剧照 红楼梦剧照A建国初期B全面建设时期C“文革”时期D改革开放以后本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练区 解析 西游记、红楼梦等深受广大观众欢迎的电视剧，都属于新时期“双百”方针重新确立后文艺界取得的成就。答案 D本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案26 反馈训练区 6十一届三中全会以来被称为“文艺学术发展的春天”，文艺学术硕果累累。出现这一局面的原因是()A“双百”方针的贯彻B广大知识分子的辛勤劳动C社会生活的丰富多彩，文艺创作素材丰富D全国知识分子会议的召开A解析“双百”方针有利于知识分子开拓创新，促进了文艺学术的繁荣。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区
