1、1(2014云南师大附中月考)请用“古塔”“风铃”“故事”三个词语，写一段以“古塔”为重点的文字，至少运用两种修辞手法。(不少于50字)答：_解析本题考查以组词成句的形式考查扩展语句、正确运用常见的修辞方法的能力。解答本题，应首先确定扩展的中心对象是“古塔”，然后把“风铃”“故事”糅合进以“古塔”为描写对象的句子中。答案示例：这是一座七层古塔，显然已老态龙钟，不单砖石风蚀斑驳，而且所有的塔角翘檐都已破损残缺，仅仅剩下三只孤寂的风铃，嘶哑地讲述着它所经历的故事。2(2014江西新余市一中月考)请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”“星辰”“读”3个词语。(50个字左右)答：_解
2、析(1)要展开合理想象，描绘出画面，让人可知可感，做到融情入景。(2)准确嵌入题干里的三个词语，并符合字数要求。可在“流水”和“星辰”两个名词前加上复杂的定语，在动词“读”前加上主语，还可以在最后写一句体现情境的话加以总结。解答时应先设置情境，突出“读”，以“读”体现“情”，然后以“流水”“星辰”写“境”，以“境”衬“情”，或“情”“境”交融。答案示例一：这个春风骀荡的夜晚，不见月色，却有满天的星辰闪烁，江面上流水悠悠。星星在品读流水，你看，还点着灯开夜车呢！流水也在赏读星辰，你看，都装在心上了！示例二：月亮没有出来，黑色天幕星辰灿烂，船停泊江畔，江中流水静默流淌。在这个静谧的夜晚，他坐在船舱，就着一盏孤灯，轻声读着诗文。示例三：夜幕降临之后，沏一杯香茗，燃一炷清香，手捧红楼梦，或端坐桌前，或徘徊室内，村前那潺潺的流水，那满天的星辰，伴我读书至深夜，但毫无倦意。
