第十八周第四课时几何概型（一） (预习案)一、预习目标初步运用余弦定理解决一些与测量和几何计算有关的实际问题二、课前自我检测1（1）取一根长度为的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪的两段长都不小于的概率有多大？（2）射箭比赛的箭靶涂有五个彩色得分环，从外向内为白色、黑色、蓝色、红色、靶心为金色，金色靶心叫“黄心”，奥运会的比赛靶面直径为，靶心直径为，运动员在外射箭，假设射箭都能中靶，且射中靶面内任一点都是等可能的，那么射中黄心的概率为多少？在这两个问题中，有多少个基本事件？属于古典概型吗？能否用古典概型的方法求解？怎么办？2几何概型的定义及特点：3几何概型概率的计算：4几何概型与古典概型的联系与区别：我思我疑： 第四课时 几何概型（一）(教学简案)一、学生课前预习情况分析1预习情况抽测 2典型错误剖析二、典型例题探究例12a取一个边长为的正方形及其内切圆，随机向正方形内丢一粒豆子，求豆子落入圆内的概率例2甲、乙两人约定于6时到7时之间在某地会面，并约定先到者应等候另一个人一刻钟，过时立即离去，求两人能会面的概率例3在1高产小麦种子中混入了一粒带麦锈病的种子，从中随机取出10，含有麦锈病种子的概率是多少？三、当堂训练四、课堂小结五、课后作业布置.高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
