收藏 分享(赏)

四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一生物下学期期末模拟考试试题.doc

上传人:高**** 文档编号:69326 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:6 大小:222.50KB
下载 相关 举报
四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一生物下学期期末模拟考试试题.doc_第1页
第1页 / 共6页
四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一生物下学期期末模拟考试试题.doc_第2页
第2页 / 共6页
四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一生物下学期期末模拟考试试题.doc_第3页
第3页 / 共6页
四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一生物下学期期末模拟考试试题.doc_第4页
第4页 / 共6页
四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一生物下学期期末模拟考试试题.doc_第5页
第5页 / 共6页
四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一生物下学期期末模拟考试试题.doc_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一生物下学期期末模拟考试试题1.以豌豆为实验材料进行杂交实验,下列说法错误的()A.豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物B.用豌豆杂交时,母本植株需在花绽放后去雄C用豌豆杂交时,母本植株去雄后需套袋处理D杂合豌豆的等位基因在产生配子时都要分离2.关于基因和染色体的关系描述正确的是( )A一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的B非等位基因都位于非同源染色体上C.位于 X 染色体上的基因表现伴性遗传,但不遵循孟德尔遗传定律D.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状3.下列关于减数分裂和受精作用的叙述中,错误的是()A配子的多样性只与减数分裂过

2、程非同源染色体间的自由组合相关B同一双亲的后代能呈现多样性与雌雄配子结合的随机性相关C每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定与减数分裂、受精作用相关D受精作用时精子与卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白相关4.下列关于 DNA 是遗传物质的相关实验的叙述,正确的是()A.格里菲思的实验充分证明了 DNA 是转化因子B.艾弗里利用同位素标记法证明了 DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质C.赫尔希和蔡斯的实验证明了 DNA 是主要的遗传物质D.2P 标记的噬菌体侵染未标记细菌,子代噬菌体可不含 32P5. 下列关于基因表达及对性状控制的叙述,正确的是()A 基因可通过控制蛋白质的结构间接控制生物体

3、的性状B BDNA 复制过程中所需的酶与转录过程中所需的酶相同C C基因的两条链中只有一条能作为合成 mRNA 的模板D D同一生物个体不同种类的细胞中合成的 mRNA 相同6.果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制,在纯种暗红眼纯种朱红眼的实验中,F1 只有暗红眼;在纯种暗红眼纯种朱红眼实验中,F1 雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。下列说法错误的是( )A.可以确定这对基因只位于 X 染色体上B.可以确定显性基因是暗红色基因C.两组杂交子代中雌果蝇的基因型都是 XAXaDF1 雌雄性个体交配,两组 F2 雄蝇中暗红眼均占 3/431(8 分)如图甲、乙、丙是在某动物体中观察到的一组图像,据图回答

4、下列问题:(1) 同源染色体是指 ,上图甲有 对同源染色体。(2) 图丙所示细胞的名称是 ,其前一时期细胞中染色体数:核 DNA 分子数 。(3) 孟德尔的自由组合定律发生在上图 细胞中,其本质是 。32(12 分)下面是某核基因的部分碱基序列,回答下列相关问题:上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸精氨酸谷氨酸丙氨酸天 冬氨酸缬氨酸”(甲硫氨酸的密码子是 AUG)(1) 该基因表达过程中,RNA 的合成在 中完成,此过程称为 。(2) 请写出编码上述氨基酸序列的 mRNA 序列是 ,若知道编码蛋白质的氨基酸序列,能否精确知道编码氨基酸的 mRNA 碱基序列并说明理由 。(3) 如果在序

5、列中箭头所指处之后增加一对碱基,对多肽链的合成影响最可能是 。(任答 1 点都可)(4) 在翻译时,少量的 mRNA 分子就可以迅速合成出大量的蛋白质,其理由是 。33.(10 分)右图是DNA 分子结构模式图,据图分析回答:(1) DNA 分子复制时,作用于7处的酶是 ; 将单个的5连接成 DNA 分子的酶主要是 。(2) 组成 DNA 的单体是 ;在双链DNA 分子中共有碱基 2000 个,其中一条链上的腺嘌呤与鸟嘌呤之和为 600 个,那么对应链上的腺嘌呤与鸟嘌呤之和为 个。(3) 复制出的 DNA 与亲代 DNA 储存的遗传信息完全相同,原因是 。(4) 不同生物的 DNA 分子中,其

6、碱基比率 A+T/G+C 的值各不相同,这一事实表明,DNA 分子结构有 。34(12 分)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。右图是雄果蝇 M 的四对等位基因在染色体上的分布。(1) 果蝇 M 眼睛的表现型是 。(2) 果蝇 M 与基因型为 的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼又有白眼,该杂交实验的性状分离与孟德尔的豌豆一对相对性状杂交实验 F2 的性状分离的异同点是 。(3) 果蝇 M 产生配子时,非等位基因 和 不遵循自由组合规律。若果蝇 M 与黑身残翅个体测交,出现相同比例的

7、灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇 M 在产生配子过程中 ,导致基因重组,产生新的性状组合。35(12 分)某植物控制花色遗传的基因及代谢途径如下图所示,A 对 a,B 对 b 为显性,无突变。实验一:用一株紫花植株(亲本)自花受粉,得到足够多的子代(F1),表现型及比 例为:紫:白:蓝9:4:3。回答下列问题:(1) 甲、乙同学均判断该植物花色的遗传遵循基因的自由组合定律,甲的依据是控制花色 的两对基因位于非同源染色体上;乙的依据是实验一中子代表现型及比例为:紫:白:蓝 9:4:3。请完善有关内容:实验一中亲本植株的基因型是 。甲的依据更有说服力,原因是甲的依据是自由组合的实质,而乙的依据是

8、自由组合的现 象。乙同学为了提高证据的效力,进行了实验二:让实验一 F1 中的全部紫花植株自花传粉, 单株收获种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个 F2 株系,观察多个这样的 F2 株系:如果 F2 株系中,有 1/9 的株系只有紫花植株,有 的株系有紫花植株和蓝花植株, 有 2/9 的株系有 ,有 ,就可以与实验一相互印证。(2) 该植物花色的遗传,说明了基因 ,进而控制生物的性状。研究表明, 重金属 X 被该植物吸收后易与酶 B 结合而致其失活,则在含 X 的土壤中生长的蓝花植株的基因型共有 种。仁寿一中南校区2020级高一下期末模拟考试 理科综合生物参考答案及评分意见 2020.

9、07第卷(选择题 共36分)1-6 BDADCD第卷(非选择题 共54分)31:(8分)(1) 减数分裂过程中配对的两条染色体,形态和大小相似,一条来自于父方,一条来自于母方(2分,答到“减数分裂过程中配对的”即可) 4(1分);(2) 次级精母细胞(1分) 1:2(1分);(3) (3)乙(1分) 位于非同源染色体上非等位基因的自由组合(2分)32. (12分)(1)细胞核(1分) 转录(1分)(2)-AUGCAGCUGGCAGAUGAC-(2分) 不能(2分),因为一种氨基酸允许有多种密码子(2分)(3)肽链合成提前终止 位点后的氨基酸序列都改变(任答1点都可)(2分)(4)一条mRNA上

10、可相继结合多个核糖体,同时进行多条相同肽链的合成(2分)33. (10分)(1)解旋酶(1分) DNA聚合酶(1分)(2)5脱氧核苷酸(2分) 400(2分)(3)复制出的DNA是以亲代DNA为模板,按碱基互补配对原则复制产生的(2分)(4)多样性(2分)34.(12分)(1). 红色细眼 (2分) (2). XEXe(2分) 性状分离比相同,不同的是该性状表现与性别有关,该实验F2中果蝇子代中无白眼雌果蝇出现。 (2分,异同点各1分) (4). B(或b)(2分) v(或V)(2分) 基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换(2分)35. (12分)(1). AaBb(2分) 2/9(2分) 紫花植株和白花植株(2分) 4/9的株系有三种花色的植株(2分) (2). 通过控制酶的合成来控制代谢过程(2分) 6(2分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1