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2022年京改版七年级数学上册第二章一元一次方程达标测试试题(详解).docx

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1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、方程的解是()A方程有唯一解B方程有唯一解C当方程有唯一解D当时方程有无数多个解2、如图,甲乙两动点分别从正方

2、形ABCD的顶点A,C同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环形,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第一次相遇在AD边上,请问它们第2019次相遇在哪条边上?() AADBDCCBCDAB3、下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是()A若 ab,则 acbc B若 a(x21)b (x21),则 abC若 ab,则D若 xy,则 x3y34、方程的解是()ABCD以上答案都不对5、已知与的和是单项式,则等于()AB10C12D156、下列变形正确的是()A由5x2,得 B由5(x+1)0 ,得5x1C由3x7x,得37D由,得7、若使方程是关于的一元一次方程,则的值是

3、()ABCD8、一项工程甲独做10天完成,乙的工作效率是甲的2倍,两人合作了m天未完成,剩下的工作量由乙完成,还需的天数为()ABCD以上都不对9、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A7.6元B7.7元C7.8元D7.9元10、已知关于x的方程的解是,则a的值为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若关于x的方程(m1)x|m2|=3是一元一次方程,则m的值为_2、(1)( );(2)2a3(bc)_(3)( )7x+83、已知,用含x的代数式表示y:_,用含y的代数式表示x:_4、如图,

4、在数轴上,点A,B表示的数分别是,点P以每秒2个单位长度从A出发沿数轴向右运动,同时点Q以每秒3个单位长度从点B出发沿数轴在B,A之间往返运动,设运动时间为t秒当点P,Q之间的距离为6个单位长度时,t的值为_5、当_时,式子比多三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在长方形ABCD中,AB=14cm,AD=8cm,动点P沿AB边从点A开始,向点B以1cm/s的速度运动;动点Q从点D开始沿DAAB边,向点B以2cm/s的速度运动P,Q同时开始运动,当点Q到达B点时,点P和点Q同时停止运动,用t(s)表示运动的时间(1)当点Q在DA边上运动时,t为何值,使AQ=AP?(2)当t为

5、何值时,AQ+AP等于长方形ABCD周长的?(3)当t为何值时,点Q能追上点P?2、为了促进全民健身运动的开展,某市组织了一次足球比赛,下表记录了比赛过程中部分代表队的积分情况.代表队场次(场)胜(场)平(场)负(场)积分(分)651016660018632111631210(1)本次比赛中,胜一场积_分;(2)参加此次比赛的代表队完成10场比赛后,只输了一场,积分是23分,请你求出代表队胜出的场数.3、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a3,b2时,求矩形中空白部分的面积

6、4、阅读理解题:无限循环小数与分数如果一个无限小数的各数位上的数字,从小数部分的某一位起,按一定的顺序不断重复出现,那么这样的小数叫做无限循环小数,简称循环小数。例如,0.666的循环节是“6”,它可以写作0.,像这样的循环小数称为纯循环小数,又如,0.1333、0.03456456456的循环节分别是“3”,“456”,它们可分别写作0.1、0.5,像这样的循环小数称为混循环小数(1)任何一个分数都可以化成有限小数或无限循环小数请将下列分数化成小数:=_;=_(2)无限小数化成分数,可有两种方法:方法一:如果小数是纯循环小数,化为分数时,分数的分子是它的一个循环节的数字所组成的数,分母则由若

7、干个9组成,9的个数为一个循环节的数字的个数例如:0.=;0.1=请将纯循环小数化为分数:0.=_如果小数是混循环小数,可以先化为纯循环小数然后再化为分数请将混循环小数化为分数:0.1=_方法二:应用一元一次方程来解:例如:将循环小数0.化成分数设x=0.,则100x=23+0.100x=23+x, 99x=23 x= 所以0.试一试,请你用一元一次方程仿照上述方法将0.1化成分数5、如图,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板,一块小正方形以及另两块长方形的纸板,恰好拼成一个大正方形,求大正方形的面积.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据解一元一次

8、方程的步骤,把未知数的系数化为1,即可得出答案【详解】解:方程有唯一解;故选:B【考点】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解方程的步骤是解题的关键2、C【解析】【分析】设出正方形的边长,甲的速度是乙的速度的3倍,求得每一次相遇的地点,第二次相遇地点,第三次相遇地点,第四册相遇地点,找出规律,发现四次一循环即可解答【详解】解:设正方形的边长为a,因为乙的速度是甲的速度的3倍,时间相同,甲乙所行的路程比为,把正方形的每一条边平均分成2份,由题意知:第一次相遇甲乙行的路程和为2a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AD边的中点相遇;第二次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在CD边的中

9、点相遇;第三次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在BC边的中点相遇;第四次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AB边的中点相遇;第五次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AD边的中点相遇;四次一个循环,因为,所以它们第2019次相遇在边BC中点上故选择C【考点】本题主要考查图形行程中的相遇问题应用题及按比例分配的运用,难度较大,注意先通过计算发现规律然后再解决问题3、C【解析】【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案【详解】解:A、ab,等式两边都乘以c,得到acbc,正确;B、a(x21)b (x21),等式两边同时除以

10、(x21),得到ab,正确;C、ab,等式两边同时除以c,c为零时不成立,故错误;D、xy,等式两边都减3,得到x3y3,正确故选:C【考点】本题主要考查等式的性质运用等式性质1必须注意等式两边所加上的(或减去的)必须是同一个数或整式;运用等式性质2必须注意等式两边所乘的(或除的)数或式子不为0,才能保证所得的结果仍是等式4、B【解析】【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】解:去分母得:30x124x2,移项合并得:6x1,解得:x故选:B【考点】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,求出解5、B【解析】【分析】由同类项

11、的含义可得:,再求解,再代入代数式求值即可得到答案.【详解】解:因为与的和是单项式,所以它们是同类项,所以,解得所以故选:【考点】本题考查的是同类项的含义,一元一次方程组的解法,代数式的值,掌握同类项的概念是解题的关键.6、D【解析】【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可【详解】解:5x2,选项A不符合题意;5(x+1)0,5x10,5x1,选项B不符合题意;在等式的左右两边要同时除以一个不为零的数,所得等式仍然成立,而3x7x中的x是否为零不能确定,37不成立,选项C不符合题意;,选项D符合题意故选:D【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两

12、边加同一个数(或式子),结果仍得等式(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式7、C【解析】【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程进行求解即可【详解】解:方程是关于的一元一次方程,即,故选C【考点】本题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键在于能够熟练掌握一元一次方程的定义8、B【解析】【分析】根据题意甲的效率为,乙的效率为,设工作量为1,剩下的工作还需要天完成,根据题意,列一元一次方程解决问题【详解】根据题意甲的效率为,乙的效率为,设工作量为1,剩下的工作还需要天完成,根据题意,得,解得故选B【考点】本题

13、考查了一元一次方程的应用,根据题意列出一元一次方程是解题的关键9、A【解析】【分析】设该商品每件的进价为x元,根据利润=售价-成本,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:设该商品每件的进价为x元,依题意,得:120.8-x=2,解得:x=7.6故选:A【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键10、D【解析】【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,把x2代入方程就可求出a的值【详解】解:把代入方程,得,所以故选:D.【考点】本题主要考查的是已知原方程的解,求原方程中未知系数只需把原方程的解代入原方程求解即可二、填空题

14、1、3【解析】【分析】直接利用一元一次方程的定义分析得出答案【详解】解:关于x的方程(m-1)x|m-2|=3是一元一次方程,|m-2|=1且m-10,解得:m=3故答案为:3【考点】本题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键只含有一个未知数,且未知数的次数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点2、 【解析】【分析】(1)通过添括号,括号前面是“-”号,括到括号内的各项都改变符号,从而可得答案;(2)通过去括号,括号前面是“-”号,把“-”号与括号都去掉,括号内的各项都改变符号,从而可得答案;(3)利用减法的意义,由被减式减去差,从而可得答案.【详解】解:(1)();(2

15、)2a3(bc)(3) 所以:7x+8故答案为:(1)(2)(3)【考点】本题考查的是添括号,去括号,合并同类项,掌握添括号与去括号的法则是解题的关键.3、 【解析】【分析】先把x当常数,求解函数值,再把当常数,求解自变量 从而可得答案.【详解】解: , , 故答案为:,【考点】本题考查的是函数自变量与因变量之间的关系,掌握用含有一个变量的代数式表示另外一个变量是解题的关键.4、秒或秒或12秒【解析】【分析】根据数轴上两点间的距离解题,分三种情况讨论当点P、Q没有相遇时,当点P、Q相遇后,点Q没有到达A时,当点Q到达A返回时【详解】解:点A,B表示的数分别是,10,当点P、Q没有相遇时,由题意

16、得:,解得:;当点P、Q相遇后,点Q没有到达A时,由题意得:,解得:;当点Q到达A返回时,由题意得:,解得:;综上所述,当点P,Q之间的距离为6个单位长度时,t的值为秒或秒或12秒;故答案为:秒或秒或12秒【考点】本题考查数轴与数的对应关系、数轴上点的移动、数轴上两点间的距离等知识,是基础考点,掌握数轴的性质是解题关键5、【解析】【分析】根据题意列方程求解即可【详解】解:由题意得,去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得故答案为:【考点】此题考查解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键三、解答题1、(1)t为时,AQ=AP(2)当t为或时,AQ+AP等于

17、长方形ABCD周长的(3)当t为8时,点Q能追上点P【解析】【分析】(1)找出点Q在DA边上运动且运动时间为ts时,AQ、AP的值,令其相等,即可求出t值;(2)分点Q在DA边上运动时(0t4)、点Q在AB边上运动时(4t11)两种情况找出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)点Q追上点P时点Q在AB上运动,令AQ=AP,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】(1)当点Q在DA边上运动,运动时间为ts时,AQ=(82t)cm,AP=tcm,根据题意得:82t=t,解得:t=答:t为时,AQ=AP(2)当点Q在DA边上运动时(0t4),此时AQ=(82t)cm,AP=t,

18、根据题意得:82t+t=2(14+8) ,解得:t=;当点Q在AB边上运动时(4t11),此时AQ=(2t8)cm,AP=t,根据题意得:2t8+t=2(14+8),解得:t=综上所述:当t为或时,AQ+AP等于长方形ABCD周长的(3)根据题意得:2t8=t,解得:t=8答:当t为8时,点Q能追上点P【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键2、 (1)3;(2)7【解析】【分析】(1)根据B代表队的积分情况可直接得出胜一场的积分情况(2)先根据A,B,C,D代表队的积分情况分别算出胜一场,平一场,负一场各自的积分情况,再列一元一次方程求解即可.【详

19、解】解:(1)根据B代表队的积分情况可得胜一场的积分情况:(分)(2)由A代表队的积分情况得出平一场的积分情况:(分)由C代表队的积分情况得出负一场的积分情况:(分)设代表队胜出的场数为x,则平场为(9-x)场,列方程得:3x+1(9-x)=23解方程得:x=7答:代表队胜出的场数为7场.【考点】本题是典型的比赛积分问题,清楚积分的组成部分及胜负积分的规则是解本题的关键.3、(1)Sabab+1;(2)矩形中空白部分的面积为2;【解析】【分析】(1)空白区域面积=矩形面积-两个阴影平行四边形面积+中间重叠平行四边形面积;(2)将a=3,b=2代入(1)中即可;【详解】(1)Sabab+1;(2

20、)当a3,b2时,S632+12;【考点】本题考查阴影部分面积,平行四边形面积,代数式求值;能够准确求出阴影部分面积是解题的关键4、(1)0.375;0.4;(2); ;0.1【解析】【分析】(1)根据分式的意义即可化为小数;(2)根据提供的方式一、二进行求值即可求解【详解】(1)=0.375,=0.4;故答案为:0.375;0.4;(2):0.= ; 故答案为:; ;设:x=0.1,则1000x=12+0.1,即1000x=12+x,999x=12,x =,所以 0.1【考点】本题为阅读理解题,考查了循环小数和分数的互化,一元一次方程的应用等知识,认真读题,理解题意是解题关键5、大正方形的面积是36cm2【解析】【分析】设小正方形的边长为x,然后表示出大正方形的边长,利用正方形的面积相等列出方程求得小正方形的边长,然后求得大正方形的边长即可求得面积【详解】设小正方形的边长为x,则大正方形的边长为4(5x)cm或(x12)cm,根据题意得:4(5x)(x12),解得:x3,4(5x)6,大正方形的面积为36cm2答:大正方形的面积为36cm2【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是设出小正方形的边长并表示出大正方形的边长

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