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2017年高中生物人教版必修二课件:第6章 第1节 杂交育种与诱变育种.ppt

1、第6章 从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种与诱变育种学习目标 1.概述杂交育种的概念和基本过程。2.阐明人工诱变育种的概念和过程。3.归纳常见的育种方法。基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测 栏目索引 基础知识导学 一、杂交育种1.已知玉米品种A子粒多、不抗黑粉病,玉米品种B子粒少、抗黑粉病,要培育子粒多、抗黑粉病的玉米品种C,应该怎样做?分析 生物的性状是由基因控制的,要想把两个品种的优良性状集中到一个品种上,就应该将控制优良性状的基因组合到一起,因此要做杂交实验。答案 做杂交实验。解析答案 答案 2.如图是用高产不抗病(DDtt)和低产抗病(ddTT)的两个小麦品种培育稳定遗传的高产

2、、抗病品种的过程,讨论分析:亲代 高产、不抗病 低产、抗病 F1 高产、抗病 F2 表现型 _ 比例 _ (1)F1高产抗病的小麦的基因型是,(能、不能)稳定遗传。DdTt不能答案(3)要提高稳定遗传植株的比例,应该选取F2中的植株种子继续,淘汰不符合要求的后代,最终获得高产抗病且能稳定遗传的品系,其基因型为。3.杂交育种(1)概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过和,获得新品种的方法。高产抗病自交DDTT选择培育答案(2)杂交育种的遗传学原理是什么?答案 基因重组(基因的自由组合)。(3)杂交育种有什么优缺点?答案 优点:可以把多个品种的优良性状集中在一起。缺点:育种周期

3、长,育种筛选过程复杂;不能产生新基因和新性状。(4)如果优良性状为隐性性状,还需要连续的自交和筛选吗?答案 不需要。隐性性状一旦出现就是稳定遗传的纯合子。答案 2.利用来处理生物,使生物发生,从而获得优良变异类型的育种方法称为诱变育种。1.能诱发生物发生基因突变并提高突变频率的外界因素有哪几种?答案 物理因素(如紫外线)、化学因素(如亚硝酸)、生物因素(如某些病毒)。二、诱变育种物理因素或化学因素基因突变3.诱变育种有哪些优点?答案 可以提高基因突变的频率,在较短时间内获得更多的优良变异类型。4.诱变常选择运用物理的或者化学的手段处理萌发的种子或幼苗,这是为什么?答案 萌发的种子或幼苗有丝分裂

4、旺盛,只有DNA复制时才可以诱发基因突变。5.结合基因突变的特点,分析诱变育种有哪些不足?答案 由于基因突变是不定向的,而且多数是有害的,因此产生的有利变异少;诱变育种需要处理大量的材料,具有一定的盲目性。答案 返回 重点难点探究 生物常见育种方法的分析将某二倍体生物的、两个植株杂交,得到,将再做进一步处理,如下图所示,据图分析:1.是哪种育种方法?中一定有所需要的优良性状吗?答案 诱变育种;中不一定有所需要的优良性状,因为基因突变的频率很低,而且是不定向的。答案 2.是哪种育种方法?若的基因型是AaBbdd,则植株中能稳定遗传的个体占总数的比例是多少?答案 答案 杂交育种;14。3.属于哪种

5、育种方法?秋水仙素的作用机理是什么?答案 多倍体育种;抑制纺锤体的形成。4.和杂交得到的是否可育?为什么?5.的过程利用了什么技术?中能稳定遗传的植株占总数的比例为多少?答案 是不育的,因为是三倍体,减数分裂时染色体联会紊乱,不能产生正常配子。答案 是花药离体培养技术,中能稳定遗传的植株占总数的比例为100%。答案 6.太空育种和上面哪种育种方法类似?答案 同(诱变育种)类似。返回 答案 1.有两种柑橘,一种果实大但含糖量不高,另一种果实小但含糖量较高,如果想要培育出果实大且含糖量高的品种,比较简单有效的方法是()A.嫁接B.人工诱变 C.杂交育种D.组织培养 随堂达标检测 1234C5解析

6、两个品种各具一种优良性状,要想使它们集中于一个个体上,据基因重组的原理,科学有效的方法是杂交育种;嫁接、组织培养属于无性繁殖,能保持母本的一切性状,不能达到目的;人工诱变能产生新基因,产生新性状,但过程比较繁琐。解析答案 2.杂交玉米的种植面积越来越广,农民需要购买玉米杂交种。不能自留种子来年再种的原因是()A.自留种子发芽率低 B.杂交种都具有杂种优势 C.自留种子容易患病虫害 D.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离解析答案 12345解析 杂交种具有杂种优势,但杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离而不再具有杂种优势。D3.有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质,可以降解,不至于对环境

7、造成严重的“白色污染”。培育专门“吃”这种塑料的细菌能用的方法是()A.杂交育种B.单倍体育种 C.诱变育种D.多倍体育种解析答案 12345解析 能分解这种塑料的乳酸菌应含有相应的酶,控制合成该酶的基因是从无到有的,应属于基因突变。C4.下列关于育种的叙述中,正确的是()A.人工诱变处理可提高作物的突变率 B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 D.与诱变育种相比,杂交育种可以大幅度地改良某些性状 12345解析答案 5.育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状,其原因是诱变育种()A.提高了后代的出苗率 B.提高了后代的遗传稳定性 C.产生的突变大多是有利的 D.能提高突变率以供育种选择 返回 12345解析答案 本课结束 更多精彩内容请登录:

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