1、课题：磁场对电流的作用力 班级 第 组 姓名： 课型：新授课 课时：共3课时 备课人：一、学习目标：1、知道磁场对通电导体有作用力。 2、知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感线方向有关，改变电流方向或改变磁感线方向，导体的受力方向随着改变。 3、知道通电线圈在磁场中转动的道理。 4、知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动，是消耗了电能，得到了机械能。 二、学习过程：（一）、认知准备1、丹麦科学家 最早发现了 。它揭示了 和 不是各自孤立的，而是紧密联系的。2、电流的磁场方向跟 有关。当电流的方向变化时，磁场的方向也发生变化。3、与永磁体相比，电磁铁具有以下几个优点：（1）电磁铁磁性
2、的有无，可以由_来控制。（2）电磁铁磁性的强弱可以由_来改变。（3）电磁铁的N、S极是由_来决定。4、通电螺线管磁极的极性与 有关与 有关。5、右手螺旋定则是判定 的定则。其判定方法是 。6、如图1所示，标出通电螺线管的N极和S极NS图37、如图2所示，螺线管的左端是N极，应如何绕线？并画出磁感线。图2图1图4-+8、在图3中，标出各通电螺线管的电流方向。9、利用电磁继电器可以用_、_的电路，来间接地控制_、_的工作电路。（二）、磁场对电流的作用力1、小实验1：将一个电路的导线中间某处剪断，在剪断处出现了 个端点（该电路中的导线全为裸露导线）。然后将两个端点引领的两根导线（轨道）平行地架在磁场
3、中，再在两根导线上垂直地放入一根可以滚动的金属棒。如图4所示。闭合开关电流会从电源的 极流出，后经 端流向 端，最后回到电源的 极。现象：金属棒向左运动。想一想，如果金属棒不处在磁场中，闭合开关后金属棒会运动吗？ 说明: 。（三）、通电导体在磁场中受力的方向与哪些因素有关1、小实验2：在小实验1的基础上，只将电源的两极对调一下，闭合开关 。现象：金属棒向右运动。结论1: 。2、小实验3：在小实验1的基础上，只将磁场的两极对调一下，闭合开关 。现象：金属棒向右运动。结论2: 。最后结论：通电导体在磁场中受力的方向与 有关。以上实验采用的方法是： 。讨论：如果同时改变电流方向和磁场方向通电导体在磁
4、场中受力的方向会如何呢？ （三）、左手定则1、作用：是判定通电导体在磁场中所受力的方向，与电流方向和磁场方向关系的定则。 2、定则内容：伸开你的 手，让四指的指向与电流方向保持一致，且让磁感线垂直地穿过手心，则大拇指所指的方向就是通电导体在磁场中所受力的方向。伸出你的左手分别感受一下小实验1、2、3中的导体ab的受力情况。讨论：左手定则和右手螺旋定则最主要的区别是什么？图5人类根据通电导体在磁场中可以受力这一原理制造出了动圈式扬声器和电动机。正是这些设备的出现我们的生活才变得如此美好。（四）、动圈式扬声器（俗称：喇叭）1、认识：图5为一个动圈式扬声器的截面图。线圈绕在环形的永磁体的中央。当线圈
5、中有电流通过时（通电线圈处在磁场中），线圈就会 而运动，从而带动锥形纸盆往复运动，即锥形纸盆 就发出了声音。2、原理： 。（五）、巩固与练习1、通电导体在磁场中受力的方向与 有关。2、左手定则是判定 关系的定则。 其内容是： 。 3、通电导体在磁场中受到力的作用，受力的方向跟 和 有关。如果这两者其中之一的方向改变，则力的方向 ，如果这两者的方向同时改变，则力的方向 。4、通电导体在磁场中受力后可转动，消耗了 能，获得了 能。5、要改变通电线圈在磁场中的转动方向，可以通过改变 或 来实现。6、关于通电导线在磁场里受力的方向与电流的方向和磁感线的方向之间的关系，下列说法中错误的是 ( ) A改变
6、电流方向，导体受力方向也会改变 B改变磁场方向，导体受力方向也会改变 C同时改变电流方向和磁场方向，导体受力方向也会改变 D同时改变电流方向和磁场方向，导体受力方向不会改变7、在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面向里，表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，甲图表示直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，乙图所示的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是（ ）8、放在磁场中的通电直导线 （ ）A、一定受到磁场力的作用 B、不一定受到磁场力的作用C、电流大小和磁场大小不确定，无法判断是否受力 D、不会受到磁场力的作用9、填配套。三、收获与困惑
