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山西省汾阳中学2019-2020学年高二历史上学期期中试题答案(PDF).pdf

上传人:a**** 文档编号:691503 上传时间:2025-12-13 格式:PDF 页数:1 大小:103.01KB
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资源描述

1、一、选择题(每小题 分,共 分)二、非选择题(共 分)(分)()资料二、三、四。(分)理由:资料二、三出自儒家经典,可信度高。资料四属于实物史料,能真实地反映历史,又具有形象直观性,可信度高。资料一属于影视作品,具有艺术夸张成分较多,与资料二、三、四相比,可信度低。(分)()儒家独尊”地位的确立。(分)()反对以孔子的是非为标准(或挑战孔子及儒家的正统地位);反对君主专制;提出臣为天下不为君的主张;主张经世致用;主张天下为公,反对家天下”的观念;出现早期的民主思想等。(分,答出两点即可)()搜集整理资料、甄别资料真伪、论从史出、确定正确的研究方向、归纳概括等。(分,答出两点即可)(分)()独立

2、性;实用性;实践性;整体关联性;辩证关系。(分,答出三点即可)()变化:极少影响到紧密结合。(分)影响:极大地推动了工业革命,产生了巨大的生产力。(分)()资本主义萌芽缓慢;小农经济占主导地位;专制集权高度强化;文化专制;中国传统的思想文化束缚;教育以培养封建官吏为目的等。(分,答出三点即可)(分)()意大利资本主义萌芽产生早,工商业繁荣;早期资产阶级力量逐步壮大;保留了丰富的古希腊罗马文化遗产;吸收并借鉴外来文化。(分,答出三点即可)()打破了基督教的思想控制,使基督教世俗化;强调了人文主义精神,解放了人们的思想。(分)()倡导理性主义,促进了人们思想的解放;反对君主专制和贵族等级制,是资产阶级革命的思想武器;为资本主义民主政治的构建提供理论蓝图,并付诸实践;重视人的价值,进一步发展了人文主义等。(分,答出三点即可)评分说明:主观性试题只要言之有理,即可酌情赋分。历史(人教版)参考答案及评分参考高二历史(人教版)试题答案第 页(共 页)

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