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2020-2021学年历史人教版必修三配套课件:第8单元 第22课 文学的繁荣 .ppt

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资源描述

1、第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣 课 程 标 准素 养 解 读 了解 19 世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。1.从时空观念角度,梳理 19 世纪以来浪漫主义文学与现实主义文学的兴起背景、著名作家及代表作。2.从历史解释角度,把握现代主义文学、苏联文学、亚非拉文学的主要成就。3.从唯物史观角度,认识不同文学流派的特点。自 主 预 习 探 新 知 知识点一 浪漫主义文学1时间:18 世纪末至 19 世纪 30 年代。2背景(1)欧洲革命和战争频仍,动乱不已。(2)社会各阶层对启蒙思想家设想的“”深感失望。理性王国3特点(1)在政治上反对 ,不再刻意突出

2、人的理性。(2)深入发掘人类的 世界,通过瑰丽的 和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。(3)在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。感情封建制度想象4代表(1)法国:雨果的。(2)英国:的解放了的普罗米修斯。(3)德意志:海涅的德国,一个冬天的童话。巴黎圣母院雪莱浪漫主义文学产生的原因是知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,反封建仍然是其主要内容,但不是反对资本主义,也不是反传统、反理性。知识点二 现实主义文学1背景(1)时间:19 世纪 30 年代以后。(2)原因:欧美资本主义国家的 日趋尖锐。2特征:关注 ,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批

3、判社会的罪恶。社会矛盾社会问题3代表国籍文学家代表作或作品特点 法国巴尔扎克,堪称资本主义的“”英国狄更斯大卫科波菲尔 普希金叶甫盖尼奥涅金俄国安娜卡列尼娜 人间喜剧列夫托尔斯泰社会百科全书丹麦安徒生同情弱者,嘲弄权贵 挪威易卜生“”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪 美国马克吐温痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质 社会问题剧图示法理解现实主义文学知识点三 20 世纪的世界文学1现实主义文学(1)英国:的苹果车。(2)法国:罗曼罗兰的 。萧伯纳约翰克里斯朵夫2现代主义文学(1)背景:两次 、席卷资本主义世界的 和严重的社会问题。(2)特征:强调集中 ;手法比较怪诞;故事背景模糊不清,因

4、果关系不明,语言风格背离传统。(3)代 表:美 国 海 明 威 的 ,爱 尔 兰 贝 克 特 的 。老人与海世界大战经济危机表现自我等待戈多3苏联文学(1)状况:20 世纪上半期高度繁荣。(2)代 表:高 尔 基 的 母 亲、奥 斯 特 洛 夫 斯 基 的 。4亚非拉文学(1)特征:反映了反帝反殖和 精神。(2)代表:印度的 、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索因卡。钢铁是怎样炼成的泰戈尔爱国主义19 世纪以来文学的主要成就合 作 探 究 攻 重 难 比较 19 世纪以来的西方文学 史料一 当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候理性的国家完全破产了早先许下的永久和平

5、变成了一场无休止的掠夺战争。恩格斯解读 表明恩格斯看到了资产阶级国家的局限和弊端。思考 史料中“理性的国家”的本质是什么?结合所学知识分析浪漫主义文学产生的原因有哪些?【提示】本质:资产阶级专政,但并未真正消除社会的不平等。原因:革命和战争频仍,动乱不已;政治黑暗;社会不平等现象严重;对启蒙运动中宣扬的“理性王国”深感失望;文学家的不懈努力。史料二 20 世纪以来两次伤亡惨重的世界大战,接连不断的经济危机和被压迫人民的解放斗争,都对中小资产阶级知识分子产生极其深刻的影响。朱维之、赵澧外国文学史 解读 从不同的角度阐述了社会变化与文学创作的关系。思考 根据史料,分析现代主义文学兴起的背景。【提示

6、】两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题。19 世纪以来西方文学的异同 1不同点 类别比较项 浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学 时间18 世纪末至 19 世纪 30 年代19世纪30年代至20 世纪初19 世纪末兴起,20 世纪 30 年代后成为主流 背景资产阶级革命高潮时期资产阶级统治确立,第一次工业革命完成垄断资本主义时期 对象人的感情世界客观真实的社会生活西方社会人们的精神生活 艺术特点主观性强,注重人的内心活动,想象力丰富,情节跌宕起伏真实反映现实生活,再现典型人物,揭露社会矛盾反传统,反理性,手法怪诞,语言无逻辑,集中表现自我 影响抨击封建专制,讽刺和揭露社会弊

7、端,鼓舞人们为争取理想和自由而斗争揭露和批判社会的罪恶,激励着人们为改造现实社会和争取自由幸福而斗争反映人们心灵的迷惘和痛苦,对前途悲观绝望,体现了虚无主义思想2.相同点(1)都体现出对当时社会混乱和危机的不满,都反映出当时社会人们的心理状态。(2)都表现出作者追求自由和理想。(3)与资本主义社会的发展程度密切相关。文学流派的盛行与时代背景的关系一定时期的文化是一定时期政治、经济在意识形态领域的反映。118 世纪末至 19 世纪 30 年代,浪漫主义文学反映了社会各阶层对启蒙思想家提出的“理性王国”的失望,反映了欧洲大变革、大动荡的时代特征。219 世纪 30 年代至 20 世纪初,现实主义文

8、学随着工业革命在西欧展开、资本主义社会矛盾复杂化和尖锐化而发展起来。一方面,它力图真实地表现现实生活,另一方面,对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。319 世纪末期以来,资本主义进入垄断资本主义时代,但人类却付出了巨大的代价。两次世界大战、频繁的经济危机使人类处于一个动荡不安的社会环境中。现代主义文学正是在这种环境下产生的。420 世纪五六十年代,人们处于对资本主义文明失望、苦闷和迷惘的精神危机中,荒诞派以荒诞的主题把现实的丑恶、人生的痛苦与绝望描绘成一幅幅令人心碎的人类受难图。5亚非拉文学:20 世纪民族主义运动高涨,亚非拉文学表现了爱国主义精神与反殖民压迫思想。课堂小结时 空 坐 标答

9、 题 术 语 1.19 世纪初期在对“理想王国”深感失望的背景下,浪漫主义文学产生了。它在政治上反对封建制度;在创作风格上,刻意塑造特点鲜明的人物形象。2.19 世纪 30 年代后,现实主义文学深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会中的罪恶现象。3.20 世纪上半期,现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。4.苏联文学反映了苏联社会的伟大历史性变革;亚非拉文学体现了反对殖民压迫、反对社会不公的爱国主义精神。当 堂 达 标 提 素 养 118 世纪后半期至 19 世纪中叶,欧洲急风暴雨般的革命和波澜起伏的改革运动,直接促进了下列哪些文学流派的兴起()A古典主义与浪漫主义 B古典主义与现实主

10、义C浪漫主义与现实主义D现实主义与现代主义C 根据题干信息“18 世纪后半期至 19 世纪中叶”判断,这一时期受资产阶级革命的影响而兴起的文学流派先后有浪漫主义和现实主义。2浪漫主义具备追求诗意的、富于想象的而不受模式化约束的艺术风格与特质。下列文学作品符合这一特征的是()A雨果巴黎圣母院B贝克特等待戈多C托尔斯泰战争与和平D高尔基母亲A 巴黎圣母院是浪漫主义文学作品,等待戈多是现代主义文学作品,战争与和平是现实主义文学作品,母亲属于20 世纪上半期的苏联文学。故 A 项正确。3恩格斯说:“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却绝不

11、是绝对合乎理性的”。下列文学作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是()A B C DA 材料的意思近代建立的资本主义制度与封建制度相比是进步的,但是启蒙思想家宣传的美好景象还是没有出现,使人们有着失望的感觉,在这样的背景下出现了浪漫主义文学。A 项巴黎圣母院就是浪漫主义文学的代表。4巴尔扎克的人间喜剧展现了 19 世纪上半期法国的社会生活。这部作品的风格是()A现实主义B现代主义C浪漫主义D古典主义A 法国巴尔扎克的人间喜剧展现了 19 世纪上半期法国社会生活的方方面面,是资本主义的“社会百科全书”,A 项正确。5“提倡从人的心理感受出发,展示人的压抑和扭曲,主要用象征性、荒诞性去表现人的危机意

12、识。”下列作品的风格与之最接近的是()A B C DD 根据所学知识可知“提倡从人的心理感受出发,展示人的压抑和扭曲,主要用象征性、荒诞性去表现人的危机意识”的文学风格是现代主义,等待戈多是现代主义作品代表,D 项正确;巴黎圣母院是浪漫主义,A 项错误;安娜卡列尼娜是批判现实主义文学,B 项错误;人间喜剧是批判现实主义文学,C 项错误。6苏联作家法捷耶夫评价某一革命小说时说:“整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人,如此富有生命力的形象。”据此判断该小说是()A钢铁是怎样炼成的 B叶甫盖尼奥涅金C日戈瓦医生D战争与和平A 苏联作家法捷耶夫的“整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人,如此富有生命力的

13、形象”是对钢铁是怎样炼成的一书的评价,故 A 项正确。7阅读下列材料,回答问题。材料一 1913 年,泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道:“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之以高超的技巧,并由他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”材料二 从 19 世纪中叶起,在文化领域,人为的、地理上的界限逐渐被淡化,世界各种文化之间的交流、融合不断加强20 世纪 50 年代以后,世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。人民版历史必修三(1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点?(2)根据材料二和所学知识,分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。解析 第(1)问要注意从材料中提取有效信息进行分析提炼。第(2)问要结合所学知识回答。答案(1)东西方文化的融合;东方文化得到世界的承认。(2)19 世纪中叶:工业革命;资本主义的全球扩张。20 世纪 50年代后:第三次科技革命的推动;全球化浪潮的迅猛发展。点击右图进入 课 时 分 层 作 业 Thank you for watching!

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