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江苏省如东县双甸中学2014-2015学年高二学情检测(Ⅱ)历史文试题 WORD版含答案.doc

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1、双甸中学高二历史学情检测()(文科) (必修三、选修一) 2014、12第卷 (选择题,共84分)一、选择题:本大题共28小题,每小题3分,共计84分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1. 孔子曰:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉!”老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”韩非子曰:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。”由此可知,三者都A体现了蔑视天地的无畏精神 B表现出人对自然及其规律的尊崇C认为自然是可以被人认识的 D认为自然存在不以人的意志为转移2南朝吴均在齐春秋中记载:“有病邪者,以问欢(人名)。欢曰君家有书乎?曰:惟有孝经三篇

2、。欢曰:可取置病人枕边,恭敬之,当自瘥(治愈)。如其言,果愈。后问其故,欢曰:善禳祸,正胜邪,故尔。”这则故事反映了A儒家经典在民间被神圣化 B儒学正统地位开始确立C思想界出现三教合一趋势 D儒学影响中医治疗方法3希腊哲学家普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。”以下中国古代思想家的言论与其哲学思想流派相似的是A“自修则人不得以非理相加” 来源:Zxxk.ComB“我心即宇宙,宇宙即我心。”C“阴阳二气充满太虚,此外更无他物。”D“物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。”4顾炎武认为:“寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。封建之失,其专在下;郡县之失,其

3、专在上。今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是A反对君主制度 B倡行“郡国并存”制度C主张削弱君权 D具有近代“民权”意识 5李贽说:“商贾亦何鄙之有?挟数万之资,经风涛之险,受辱于关吏,忍诟于市易,辛苦万状,所挟者重,所得者末。”明代蒲州商人王文显训诫其子说:“夫商与士异术而同心,故善商者,处财货之场而修高明之行,是故虽利而不污。”上述主张A发展了中国传统的民本思想 B奠定了“工商立国”思想的基础 C体现了当时社会的主流思想 D肯定了商人追逐功利的精神 6有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果技术方面停滞于农业和手工的

4、经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系,混有大量的荒诞不经的反科学的成份。”这主要表明中国古代科技A求善而不存真 B缺乏理性精神 C有很强的封闭性 D落后于西方国家7. 中国古代某作品,以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求,大量运用“美人芳草”的比兴手法,闪耀着南方文化的奇丽色彩。该作品可能是A诗经 B老子 C庄子 D离骚8观察下列宋元时期的绘画作品,它们反映出该时期绘画领域的主要特征是A风格多样化B文人画流行C宫廷画活跃D趋向世俗化9. 陈凯歌执导的梅兰芳是第59届柏林电影节惟一一部入围的中国影片。它真情演绎了国剧大师、

5、绝世名伶梅兰芳的传奇人生。下面有关京剧说法不正确的是 由元杂剧发展而来的 以北京的地方戏为主形成的 南方一些剧种传入北京后融合而成 标志着中国古代戏剧的成熟A. B. C. D. 10.“(它)毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界,看到了那个世界的部分,并设法把这部分引进到中国来,而成为中西文化频繁接触后的当时两者可能结合的一种形式给僵化的封建文化打开了缺口。”材料评述的是A经世致用 B中体西用 C维新思想 D“兼容并包”11魏源认为海运“优于河运者有四利:利国、利民、利官、利商”;1872年成立的轮船招商局提出“使我内江外海之利,不致为洋人占尽”。实质上反映了晚清时期A人们已认识到发展近代海军

6、的重要性 B海运逐渐取代河运成为重要运输通道C国人海洋领土观念和海权意识的增强 D中国传统交通运输业开始向近代转变12由于保守拒变的自缚式心理定势,构成强大的社会压力,也箝制着先进知识分子的变革探索,致使他们处于两难的选择:既要因应时代,又要因循传统;既要因应世界潮流,又要顾及中国社会。下列史实完全突破了这一特征的是A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动13. 孙中山在实业计划中说:“欲使外国之资本主义,以造成中国之社会主义,而调和此两种人粪进化之经济能力,使之互相为用,以促进将来之文明也”。孙中山在此主张 A中体西用 B中西互补 C全面西化 D御夷图强14谢惠风大众化、化大众清末的

7、白话文报刊中记载:“1897-1911年的白话文报刊多达一百三十余种,而且还不包括一些夹文夹杂的报刊,可说为数相当可观可见清末白话报的发刊蔚成风潮,不容忽视”。出现这一现象的原因有白话文通俗易懂易于大众接受 白话文便于传播西方思想观念扩大报刊在社会各阶层中的影响 部分有识之士倡导文学革命A. B. C. D.15. 文学家沙汀在回忆故乡川西北的绵阳在辛亥革命后服装的变化时说:“那时,大家把辛亥革命称为光复,意思是兴汉灭清。男的一般装束是用黑绫子、黑纱帕包头,后头吊半截,说是给崇祯皇帝(明朝末代皇帝)戴孝。”这作为个案可以反映A民族主义被民众狭隘理解 B民权主义获得广泛认同C民众的审美情趣发生变

8、化 D民生主义最为当时所需16“我们现在还没有原子弹。在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。怎么办呢?可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用。”根据所学知识判断,这段论述应出自毛泽东的: A新民主主义论 B论人民民主专政C论十大关系 D关于正确处理人民内部矛盾的问题17邓小平指出:“判断的标准,应该主要是看是否有利于发展社会主义生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。”他的这段谈话A是邓小平理论发端的标志 B明确了经济体制改革目标C促进了改革开放深入发展 D有力地推进了祖国统一进程18公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说:

9、“人认为神也是生出来的,会说话,有躯体,穿戴也和人一样。每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。”这表明色诺芬A否定神的存在 B反对天主教会的权威 C主张将神人性化 D宣扬唯物主义思想 19皮科在其关于人的尊严的演讲中反复强调,上帝不仅创造了人和宇宙,而且还让人处于一个中央的位置,使人容易观察到世界的一切;同时,上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时,却赋予人自由意志,让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断,皮科应是A文艺复兴时期的思想家 B宗教改革的领导人C启蒙运动时代的思想家 D近代科学的奠基者20“世俗的政治活跃分子(最初)还不是别有用心的政治统治者,而是普通的小康家

10、庭接受了改革者的抗议,把它视为自己的信条,并团结起来给统治者施压。”这段话A揭示了宗教改革的本质 B诠释了宗教改革的原因C鼓舞了宗教改革的热情 D冲击了世俗权力的阻碍21狄德罗在百科全书“理性”条目中指出:“理性,一是指人类认识真理的自然能力,二是指人类的精神不靠信仰的光亮的帮助而能够自然达到一系列的真理。”这表明启蒙思想家认为:理性是一种天赋的存在;人类社会的发展规律已被揭示;理性是与宗教信仰相对立的人的理智能力;理性具有普遍性,任何国家和民族的人都具备的基本权利A B C D22掌握恰当的史学方法是历史学习的重要目标。法国史学家马克布洛赫在为历史学辩护中指出:“在进行历史研究时,人们往往迷

11、恋于寻找单一的原因,便错误地将原因归结于某一个,这样就成为一种价值判断。”马克布洛赫强调历史研究应A抓住事物发展的根本原因 B分清历史事件的主次原因C以正确的价值判断为起点 D多角度地认识和考察史实23“只要假定物体的辐射能不是连续变化,而是以一定的整数倍跳跃式地变化,就可以对该公式做出合理的解释。”这一假设的提出 A形成了牛顿力学体系 B开创了以实验为基础的近代科学 C有力地冲击了封建神学创世学说 D有利于解释光电效应24. 美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时,得知一突发消息。为此,美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”,同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和

12、无比决心。这一 “突发消息”是A中国原子弹爆炸成功 B苏联向古巴运送导弹C欧洲共同体宣告成立 D不结盟运动正式形成25.邓小平1975年9月在一次谈话中忧心忡忡地讲道:“我们有个危机,可能发生在教育部门,把整个现代化水平拖住了靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。”为此,在他的倡议和影响下政府逐渐 形成了完整的国民教育体系 恢复了全国高考制度实行了“科教兴国”的战略 制定了义务教育法A. B. C. D.26.“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是A.巴黎圣母院 B.人间喜

13、剧 C.母亲 D.老人与海27“不夸张、不修饰、更不理想化而进行的一种客观描绘的方法和艺术主张注重对生活中本身问题的揭露,带有批判性质。”(李倍雷西方美术史)下列绘画作品能体现上述风格的是 A.自由引导人民 B.镜中的少女 C.拾穗者 D.向日葵28战舰波将金号拍摄于1925年,是苏联电影史上的经典之作,但在许多欧美资本主义国家,都被当局禁止上映,而在一些秘密放映会上,观众对它都表示热烈的赞许。禁映的结果,越发增加了各国电影资料馆收藏这部影片的愿望。除了卓别林作品外,没有一部影片能赶得上这部影片的声誉。连纳粹头子戈培尔,也对这部作品表示钦佩。材料从本质上反映了 A西方国家极力维护本国电影市场

14、B西方落后的电影技术害怕被暴露C电影是当时政治斗争的主要工具 D电影有时受国家意识形态的影响第卷 (非选择题,共36分)二、非选择题:本大题共3小题共36分。29题15分,30题10分,31题11分29(15分)阅读下列材料:材料一 养兵之费,在天下十居七八。 张载集 (宝元以后)募兵益广,宗室蕃衍,吏员岁增。故用度不得不屈。(仁宗时)承平浸(渐)久,势官富姓,占田无限,兼并冒伪,习以成俗,重禁莫能止焉。今盗贼一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下祸患,岂可不忧? 欧阳文忠公全集 材料二 王安石对宋神宗说:“今所以未举事者,凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事,则事难济。臣固尝

15、论天下事如弃棋,以下子先后当否为胜。又论理对以农事为急,农以去其疾苦,抑兼并,便趣农为急。此臣所以汲汲于差役之法也” 续资治通鉴长编卷220 材料三(司马光)言青苗之弊曰:“平民举钱出息,尚能蚕食下户,况县官督责之惑乎!”惠卿曰:“青苗法,愿则与之,不愿固不强。”光曰:“愚民知取债之利,不知还债之害,非独县官不强,富民也不强也。”帝(神宗)曰“陕西行之既久,民不以为病。”光曰:“臣陕西人也,见其病,未见其利。” 引自续资治通鉴长编材料四 北宋期间,中书管民,枢密管兵,三司主财,所有重要的数字已经不能对照,而下面则是亿万不识字的农民,社会上又普遍缺乏中层机构,所以我们也用不着追问他荆国公王安石介

16、甫是否贞忠谋国,已先可断言他的筹划不合实际了。仔细参考宋史里的叙述,我们也可以窥见新法失败的情形。譬如“方田法”以东、西、南、北各一千步为一方,内按土地肥瘠分五等抽税。可是即在畿国的开封府,其测量就产生技术上的问题,有谓“时方时止”,县内有山林,即无从着手。 黄仁宇赫逊河畔谈中国历史材料五 王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,驯至靖康之难,人皆咎安石为祸首,而不知实根抵于神宗有雄心也。 赵翼廿二史札记请回答:(1)据材料一,指出北宋中期朝廷面临的经济、政治危机?(3分)(2)材料二王安石认为理财的关键是哪一项措施?(1分)这一措施的实行有何积极作用?(3分)(3)在材料二中,司马光认为“青

17、苗法”在实施过程中有什么问题,他指出问题的目的是什么?(3分)(4)材料四中对王安石变法失败的原因,黄仁宇提出了什么观点? (1分)(5)材料五中赵翼认为王安石“新法害天下”,你认为对吗?请结合所学知识说明你的理由。(3分)(6)就上述材料中对王安石变法所持有的不同看法,你认为评价历史人物应持有怎样的正确态度?(1分) 30、【历史上重大改革回眸】(10分)19世纪中后期,变革旧制度,发展资本主义,已经成为世界潮流。阅读下列材料:材料一 1854年,当他(美国海军准将马修佩里)再次来到日本时日本人被迫让步,于3月31日签订了神奈川条约并于1856年签订了通商条约这一系列条约在西方世界并没有引起

18、极大的关注。但对日本来说,它们却是其历史的巨大分界线。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 19世纪70年代以后反映日本社会发展状况的有关图片:图1 最早的民营机器纺织厂 图2 宪法颁布 图3材料三 (图3)千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”(史学家胡绳语),在已成定局的悲剧面前,以“成事不说”为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场“现代化”运动的先声。请回答: (1) 材料一中“历史的巨大分界线”是指什么?(1分)为此,日本有识之士采取了怎样的应对措施?(2分)(2)依据材料二简要指出,日本政府为实现“脱亚入欧”(即脱离落后的亚洲进入先进的欧洲引者注)的目标而在经济上、

19、政治上各采取了什么重大措施?(2分)对日本社会发展产生了哪些积极作用?(2分)(3)材料三中“已成定局的悲剧”是指什么?(1分)如何理解图3反映的历史事件“成为这场现代化运动的先声”?(1分)(4)综合上述材料指出,中日两国的努力在本质上有何相同之处。(1分)31(11分)三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料:材料一 用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对待的。 孙中山三民主义(1924年)材

20、料二 毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。 (美)费正清伟大的中国革命材料三邓小平同志部分讲话的时间和名称讲话名称发表日期一个国家,两种制度一九八四年六月社会主义和市场经济不存在根本矛盾一九八五年十月在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点一九九二年一月、二月摘自邓小平文选请回答:(1)据材料一,并结合所学知识,指出孙中山对民权的认识有何变化?联系时代背景,简析其原因。(4分) (2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。(2分)(

21、3)据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(3分)(4)综合上述材料,谈谈你对三大思想理论的认识。(2分)双甸中学高二历史学情检测()(文科)一、选择题:1-10 BABCD BDABB 11-20 CDBAA CCCAA21-28 DDDAC ACD 29(1)军费开支成为国家最重的负担;官吏增多加大财政危机;土地兼并导致阶级矛盾尖 锐。(3分) (2)王安石认为募役法最重要。(1分)既增加了官府收入,也减轻了农民的劳役负担,利于发展生产。(3分)(3)官府逼民借贷,加重对农民的剥削,加剧了社会矛盾。(1分)他指出的目的是站在大地主阶级立场上,维护他们的利益,反对王安石变法。(2分

22、)(4)黄仁宇认为是技术上的原因,即改革策略、措施不具有可操作性。(1分) (5)观点:片面的,(1分) 理由:既在一定程度上改变了积贫积弱局面,也在一定程度上增加了农民的负担。(2分)(6)实事求是,客观公正。(1分,言之成理即可给分)30、(10分)(1)由闭关锁国到被迫开放,面临沦为半殖民地的危险(1分)措施:推翻幕府统治,建立明治政府,实行改革。(2分)(2)措施:推行殖产兴业政策,大力促进工业化;实行君主立宪,确立近代天皇政治体制。(2分)积极作用:使日本改变了封建落后的状况,走上了发展资本主义的道路,推动了日本的近代化进程; 实现了国家富强,逐步摆脱了民族危机,实现了民族独立。(2

23、分)(3)悲剧:甲午战争中国战败,签订马关条约。(1分) 先声:公车上书,推动了维新变法运动的兴起(揭开了维新变法运动的序幕)(1分)(4)都属于自上而下的资产阶级性质的改革运动。(1分)31(1)变化:由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。(2分)原因:辛亥革命后,中国半殖民地半封建社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影响。(2分)(2)提出“工农武装割据”的理论;建立井冈山革命根据地;找到了中国民主革命的正确道路。(2分)(3)“一国两制”的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。(2分)社会主义市场经济理论,改革开放取得巨大成就,社会主义市场经济体制逐步确立。(1分)(4)理论要与时俱进,不断创新;理论要联系实践,不断完善。(2分,其他表述,言之有理即可

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