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江苏省如皋市搬经中学高中历史必修一:第4课 明清君主专制的加强 学案 .doc

1、第4课 明清君主专制的加强【考试说明】1、明朝宰相制度的废除与内阁的出现; 2、清朝军机处的设置;3、君主专制加强对中国社会发展的影响; 4、古代中国政治制度的演变过程与特点;一、自主学习,夯实基础明清加强君主专制的措施措 施 解 析明太祖废除 1、废除丞相的直接原因: 2、根本原因: 过大,威胁 3、影响:秦以来一直实行的 宣告废除, 与 的矛盾不复存在, 进一步加强。明成祖设立 1、明太祖时,设 作为侍从顾问,协助处理政务。2、明成祖时,选拔翰林院官员作为 入值文渊阁,参与机密事务的决策, 正式形成。3、明宣宗时,授予内阁 ,对奏章拟出处理意见。4、明神宗时, 权力膨胀,六部几乎变成其下属

2、。5、内阁的特点:始终不是 或 ,只是一个 ;是 的产物,不能对 起制约作用。 雍正帝设立 1、目的: ,(直接) 。(根本)2、军机大臣职能: 3、军机处特点:保密性强,机构简单,人员精干,办事效率高3、影响:能快速处理各种文书,提高了行政效率。使 完全集中到皇帝手中, 加强, 进一步得到巩固。君主专制达到顶峰。易错警示:1、明太祖只是废丞相但没有设内阁,内阁是明成祖时期正式设置的。2、明代内阁和军机处的共同点:参与机要政务,但没有决策权。3、丞相是国家法定的中央一级的行政长官,而内阁不是法定的,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。4、军机处的设置带来的弊端:皇帝决策带有个人独断和随意性的特点,难

3、免出现失误;绝对君主专制,会助长官场的因循守旧之风。二、合作探究、突破难点1、阅读材料,并结合所学知识,完成表格内容:材料一: 汉书百官公卿表记载:“相国、丞相,皆秦官,金印紫绶(黄金印章和系印的紫色绶shu带),掌丞天子助理万机。”即丞相是最高的行政官员,上承皇帝诏命,下统百官,总揽政务。材料二: 曾经在万历、天启年间两度出任内阁首辅的叶向高在纶扉( fi)奏稿说:我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上威灵,下侵六曹之执掌,终以贾祸。材料三: 殿阁学士,明创制,以五品备顾问,而特简升六部。惩于丞相胡惟庸之失,秩卑(官品低),法不得专制九卿,九卿亦不得关白 (报告

4、,陈述)。顾以初制,不令督率群僚。 清查继佐罪惟录卷十九直阁志总论宰相内阁首辅职权权力来源地位对皇权作用2、阅读下列材料,分析君主专制的加强对中国社会发展的影响。材料一:汤因比赞叹:“中国大一统的局面在全世界找不到第二个,中国两千年来的改朝换代,一直到现在还是大一统的国家。为什么能保持这样的局面?它的精神文明了不起!这个精神文明之一就是君主专制中央集权制度的加强。”材料二:“至于君主专制制度,来自臣下的任何限制,如果他想拒绝,都有权拒绝;他的任何荒谬决定,只要坚持,臣下都不得不执行。在封建君主专制制度下,君主统治国家拥有至高无上,超越一切制度、法律的权力,其实这是最大的人治”祝总斌试论我国封建

5、君主专制权力发展的总趋势附论古代的人治与法治材料三:中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可以称秦汉为“第一帝国”,隋唐宋为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。若将第二帝国和第三帝国比较,则可以看出第二帝国“外向”“开放”带“竞争性”。与明清之“内向”“保守”“非竞争性”迥然不同第二帝国带扩张性,而第三帝国则带收敛性。 黄仁宇赫逊河畔谈中国历史材料四:黄宗羲在一首诗歌中感叹:“近来学人少,谁何识真伪括帖上下文,原无真实义。推之入理窟,涂车可略地。有明三百年,人物多憔悴。”答题方法小结:由此思考如何回答影响?如何剖析“社会发展”的角度?变式巩固:读材料:到1600年,这种贸易造成每年大约有

6、20万公斤的白银流入从宁波到广州的华南和东南沿海地区。对丝绸的旺盛需求引发了土地使用方式的重大变化到1700年大约一半的森林植被遭到破坏。 德贡德弗兰克白银资本(1)白银流入,直接促进商品经济的高度繁荣。据材料和所学知识,概述明清商品经济发展对中国社会发展带来的主要影响。(8分)三、单元综合,构建知识体系 奴隶社会: 、 、 (夏商周) 皇帝制度的确立 秦朝 演变趋势 唐朝 古代中国 中央官制的演变 的政治制度 明朝 、 封建社会: 君主专制 (秦清) 中央集权 清朝 制度演变趋势 秦朝全面推行 地方行政制度 汉初 元朝 汉代 选官制度的演变 魏晋南北朝 隋唐开始推行 四、当堂演练,感悟成功1

7、“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指 ()A内阁制度 B宰相制度 C宦官集团 D胡惟庸集团2据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖( )A设六部分理全国政务 B选拔翰林院官员入值文渊阁C授予内阁大学士以票拟权 D设置殿阁大学士以备顾问3明史记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁( ) A在明太

8、祖时期已正式设立 B在明成祖时期开始参与国是 C大学士在明仁宗后是丞相 D大学士可正式统率六部百司4下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况 蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是( )A秦、唐、元 B汉、宋、明 C秦、元、清 D秦、唐、明5某史书记载:“军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年。威名所寄,。盖隐然执政之府也。”材料所说的“

9、盖隐然执政之府”指的是 ()A中书省 B内阁 C军机处 D总理衙门6史载明代内阁“掌献体可否,率陈规海,点检题奏,票拟批答,以平允庶政”,清代军机处“名臣贤相不胜屈指,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣”,这说明两者都 () 协助皇帝处理国政代行丞相职权,正式统率六部防止大臣专权,强化君主专制扩大了统治基础A B C D7清史稿中说:“军机处名不师古,而丝纶出纳,职居密勿。初只秉庙谟商戎略而已,厥后军国大计,罔不总揽。自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣。”关于材料解读错误的是 ()A.军机处的管辖范围广 B.军机处开始是为办理军机事务而设的临时

10、机构C.军机处“名不师古” D.军机处是凌驾于内阁之上的最高中央行政机构8下图涉及的两个机构的共同特点是 ()由皇帝近臣取代丞相等重臣最初是临时机构始终由高官任职都是君主专制的体现A B C D9秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道,坐在一起谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制,功劳盖世。”唐太宗说:“可是留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”明成祖站起来说:“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。”雍正帝说:“都别自吹了,只有我才真正实现了咱们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论()A都符合事实 B都

11、与史实不符合C有两位皇帝的言论与史实不符 D只有明成祖的说法与史实不符10 两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。隋唐时期,官员上朝奏事也均有座。到宋朝,官员上朝必须站着奏事。至明清时,大臣奏事必须跪着。清朝官僚上朝时跪地时间特别长,以至于大臣们都备有护膝。以上礼仪变化反映的实质问题是 ()A封建纲常礼教的强化 B封建官员成为皇帝的奴仆C君主专制统治的不断强化 D中央集权的加强11阅读材料,根据所学思考:材料一:“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。 明史材料二:(清人赵翼说)“世宗年间,用兵西北选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。材料

12、三黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”请思考:(1)明清时期是中国专制时代的晚期,材料一、二反映出这一时期君主专制制度的强化有哪些新举措?推测此时的皇帝分别是谁?(4分)(2)你怎么理解材料三中黄宗羲的观点?(2分)第4课 明清君主专制的加强参考答案二、合作探究、突破难点1、宰相内阁首辅职权总揽政务 有决策权咨询顾问 无决策权权力来源君主和王朝的官僚制度赋予皇帝的信任和差遣地位法定的最高行政官僚皇帝的顾问和侍从人员对皇权影响制约皇权不能制约皇权2、分步:材料一:维护国家统一、社会安定材料二:独断专行,不利于民主政治材料三:闭关锁国 导致近代中国落后材料四:钳制思想 阻碍近

13、代科学出现总结:(1)积极影响:维护国家统一、安定,有利于社会的稳定和小农经济的发展,巩固统一的多民族国家。(2)消极影响:经济:阻碍商品经济、资本主义萌芽的发展;政治:独断专行,不利于民主政治的出现;思想:钳制思想,阻碍近代科学的出现和发展;对外关系:闭关锁国,固步自封,导致近代的落后。变式:(1) 影响:经济:产生资本主义生产关系的萌芽;农产品商品化;手工业发展。(任答1点2分)生态环境遭到破坏。(2分) 文化:产生了反君主专制的民主思想。(2分) 小说、戏曲、风俗画等市民文艺繁荣。(2分)(其它符合史实,言之成理的答案酌情给分)四、当堂演练,感悟成功选择题:1-5:BDBDC 6-10:BDCCC(1)举措:明太祖废丞相,权分六部;清雍正帝设军机处;(4分)(2)宰相对皇权有一定的制约作用,废除宰相后,君主专制制度逐步发展到了顶峰,形成了绝对的君主专制,加重了政治腐败。

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