1、栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关第24讲 内环境与稳态栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关回归教材夯实双基 一、动物必须维持内部环境的稳定 1单细胞动物与多细胞动物进行物质交换的区别(1)单细胞的原生动物和简单的多细胞动物_与外部环境进行物质交换。直接栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关(2)绝大多数复杂的多细胞动物通过_与外界环境进行物质交换。2内环境(1)概念：细胞外液是多细胞动物体内细胞外面的液体，细胞外液主要包括_、_和_等，是身体的内部环
2、境。内环境(细胞外液)血浆组织液淋巴栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关(2)内环境保持相对稳定的意义：内环境的相对稳定是细胞正常生存的必要条件，这是因为_需要合适的温度、pH等。多种多样的酶促反应栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关二、稳态 1稳态的内涵：动物机体_的状态。2特性：稳态并不是_，而是一种_的状态。3稳态的实现：依靠_系统和_系统的活动来实现，即神经体液调节。内部环境相对稳定固定不变可变的却又相对稳定神经内分泌栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演
3、练强化闯关高频考点深度剖析 1位置关系：(如图1)内环境中各组分位置关系、内在联系 考点突破 栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关(1)图中为细胞内液，为血浆，为组织液，为淋巴，共同组成了内环境。(2)A端若为动脉的上端，则A处的氧分压要高于B处，A处的营养物质含量高于B处，但B处CO2和代谢废物的含量均高于A处。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关(3)由图可知：毛细血管壁细胞的直接生活环境为血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境为淋巴和组织液；血细胞的直接生活环境为血浆；组织细胞的生活环境
4、为组织液。2图1可以简化为图2，表示内环境三种成分的内在联系栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关图中可以相互转化，而淋巴是由组织液回流形成的，并通过锁骨下静脉流回血浆。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关即时应用1哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是()A血液 B体液 C组织液D细胞内液 解析：选C。哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是组织液，组织液是内环境的成分之一，是组织细胞进行物质交换的媒介。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关2如图为人
5、体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是()栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关A人体的内环境是由组成的B体液中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C效应T细胞分泌的抗体通过进入内，再经循环运输到发炎部位D细胞厌氧呼吸产生的乳酸进入中，中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关解析：选D。本题主要考查内环境的稳态。当乳酸进入血浆中时，因血浆中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质缓冲对，其中乳酸就与NaHCO3发生
6、作用，生成乳酸钠和碳酸，碳酸分解为CO2和水，从而达到了调节pH平衡的目的。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关1.与气体交换的关系(1)氧气从外界进入组织细胞需要多种器官、系统的参与。首先氧气借助呼吸系统进入肺泡，然后扩散进入肺泡周围的毛细血管，内环境的稳态与人体功能系统的关系分析栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关借助血液循环到达组织细胞处，接着从组织细胞周围的毛细血管扩散出来，经组织液进入组织细胞，参与物质的氧化分解。(2)二氧化碳的排出过程与氧气的进入过程刚好相反。栏目导引 第八单元 生命活
7、动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关2与物质交换的关系(1)各种营养物质必须经消化系统的消化、吸收才能进入循环系统，然后经循环系统的运输才能到达组织细胞周围的组织液，接着被吸收进入组织细胞。(2)组织细胞代谢产生的废物，也必须先进入组织液，才能通过循环系统的运输后，借助呼吸系统或泌尿系统、皮肤排出体外。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关以上分析见图：栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关3内环境稳态的意义(1)血糖和氧含量正常保证机体能量供应。(2)体温、pH相对恒定酶活性、细
8、胞代谢正常。(3)渗透压相对稳定维持细胞的形态和功能。(4)代谢废物因排出而含量较低防止机体中毒。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关即时应用3如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是(多选)()栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关A分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境B中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强C正常情况下，的成分保持不变，与神经体液调节有关D当人体蛋白质长期供应不足时，处的渗透压会下降栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双
9、基高频考点深度剖析知能演练强化闯关解析：选BD。分析题图，可知为组织液，为血浆，为淋巴，故A错；中无机盐浓度过高时，会刺激下丘脑渗透压感受器，调节下丘脑中某些分泌细胞合成抗利尿激素，故B正确；正常情况下，的成分保持相对稳定，但不能说成是不变，故C错；栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关当人体蛋白质长期供应不足时，血浆蛋白会减少，从而导致血浆渗透压降低，故D正确。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关4下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是()A通过肝脏可增加或减少血糖含量B通过肺可按一定速率呼出CO2和
10、吸入O2C肾把代谢终产物不断排出体外D红骨髓源源不断地造出新的血细胞栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关解析：选D。内环境主要指细胞外液，内环境稳态调节也主要是对细胞外液成分的调节，而红骨髓产生新细胞不属于细胞外液成分的调节。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关内环境成分的确认方法 1先确认该成分是否存在于血浆、组织液与淋巴(即细胞外液)中，凡是存在于细胞外液中的一切物质(包括水、气体分子、代谢产物、营养物质、胞外酶、激素、递质、抗体等)均可看做内环境成分。方法体验 栏目导引 第八单元 生命活动的调
11、节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关2以下成分不属于内环境成分：(1)只能存在于细胞内的成分：血红蛋白、糖蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)及核酸(DNA、RNA)等。(2)血浆血液，血浆属内环境，但“血液”不能全看做内环境，因血液中含各种血细胞(如红细胞、白细胞等)，即内环境不包括“细胞”及细胞内物质。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关(3)一切与外界相通的管腔(如消化道、呼吸道、尿道等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)均不可看做内环境，因而其内所含物质也不可看做存在于内环境中的成分。栏目导引 第八单元 生命活动的
12、调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关(2012安徽皖南八校一次联考)下列与人体内环境直接相关的是()血液、组织液和淋巴 血浆蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸 喝牛奶，进入胃中 口服抗菌药物 肌肉注射青霉素 精子进入输卵管与卵细胞结合例栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关A BCD栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关【解析】血液包括血浆和血细胞，血浆是组成内环境的成分；递质小泡在突触小体中，属于细胞内部环境；喝牛奶和口服药物都在消化道中、精子进入输卵
13、管发生在外环境，都与内环境无直接关系。【答案】A 栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关对组织水肿的原因分析不全面 如图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。下列诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是()易错警示 例1栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关c周围的管壁破损 长期蛋白质营养不足 淋巴管阻塞 花粉等致敏原引起毛细血管壁的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失A只有B只有C只有D栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关【解析】组织水肿是由组织液过多引起
14、的，导致组织液过多的原因有：过敏反应、肾炎、营养不良、淋巴管阻塞以及毛细血管壁破损等。【答案】D栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关纠错笔记组织水肿及其产生原因分析组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因如下：栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关营养不良肾小球肾炎 血浆蛋白减少血浆渗透压下降 组织水肿 过敏反应淋巴循环受阻 组织蛋白增多组织液渗透压升高栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关对稳态的理解不到位稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
15、，当稳态遭到破坏，必将引起()A酶促反应速率的加快B渗透压下降 C细胞代谢紊乱D血糖含量偏高 例2栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关【常见错误】选A或B。【错因分析】错选A、B的原因主要有以下两个方面：(1)概念不清，层次混淆。没有真正理解和掌握稳态的相关概念之间的内涵和外延的关系。细胞的代谢过程是由细胞内一系列复杂的化学反应组成的，完成这些反应需要各种物质和条件；栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素；适宜的体温和pH是酶正常发挥催化作用的基本条件；正常的血糖水平和血液含氧量是供给机体所需能量的重要保障。内环境稳态失调时，必将引起细胞代谢紊乱。(2)题干信息把握不准。没有把握住题干中的关键信息“必将”的含义，而误以为“可能”。栏目导引 第八单元 生命活动的调节 回归教材夯实双基高频考点深度剖析知能演练强化闯关内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；A、B、D选项都是内环境稳态遭到破坏的不同表现，“可能”但不一定“必将”引起这些生理变化。细胞正常代谢是稳态的标志，所以C选项是“必将”引起的现象。【正确解答】C
