1、小学书香家庭评比方案金洼小学“书香家庭”评选方案 一、指导思想 为营造良好的书香校园氛围，努力培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，经学校研究决定，开展第一届“书香家庭”评选活动，通过小手牵大手的形式广泛开展家庭读书活动，积极营造温馨、友爱、和谐的家庭环境，并以此次活动为契机推动学校的读书活动向纵深发展。二、推荐方式与奖励办法 1采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。2各班自评,产生 3 个家庭为班级“书香家庭”，并推荐其中 1 个参加校级评选，学校在此基础上评选出 10 个校级“书香家庭”,并予表彰。三、评定程序 家庭自主申报班主任和语文教师核实、择优评定学校审批。四、评定时
2、间 12 月 20 日12 月 30 日 五、评选条件 1有良好的读书环境，有“家庭书屋”或“家庭书架”。2有一定数量的适合孩子阅读的课外读物：一、二年级学生至少 60 册；三、四年级学生至少 80 册；五、六年级学生至少 100 册。3家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。4“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于半小时。“亲子共读”至少十本书。5每月至少有一次读书交流，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法，经常关心孩子的读书情况。6家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发
3、表自己独到的见解，并帮助孩子养成记日记、勤练笔的好习惯。7利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。8孩子品行表现良好，学业优良，积极参加学校开展的阅读活动。六、报送要求 1各班语文老师于 12 月 28 日前，将推荐的“书香家庭”材料交本年级教研组长，教研组长于 12 月 29 前集中送交学校教导处审核，并同时上传申报表、亲子共读随笔（家长、孩子各一篇）的电子文档（每个学生的文档单独打包，每个年级的文档须是压缩包的形式）至 。2上报材料包括：（1）“书香家庭”申报表。（2）上交介绍“书香家庭”特色的材料一份（可附各种证明材料，如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读书计划、亲子共读随笔、读书摘录本、个人读后感等），需用文件袋装好所有材料，文件袋上注明班级、项目。申报表放在材料袋中。2019 年 8 月 25 日 附：金洼小学“书香家庭”申报表金洼小学“书香家庭”申报表 家庭（学生姓名）学期读书笔记篇数（约计）学生 藏书量（册数）家长 主 要 事 迹家长签字：年月日 亲子共读书目（写出十本）家庭读书格言 语文老师意见（综合表现）学校意见 语文老师签字：年月日学校盖章：年月日
