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《高考调研》2016届高三历史一轮复习课时作业2第一单元 古代中国的政治制度 .doc

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资源描述

1、题组层级快练(二)一、单项选择题1.(2015山西省第三次诊断考试)汉书严助传记载,汉武帝得严助、朱买臣等“并在左右”“朝觐奏事,因言国家便宜,上令助等与大臣辩论,中外相应义理之文,大臣数诎”。由此看来,汉武帝时 ( )A.增设外朝牵制中朝的权力B.中央机构较之秦代有所调整C.扩大了御史大夫的监察权D.大臣廷议呈现出常态化趋势答案 B解析 本题考查汉武帝时期的中央官制。结合所学知识和“严助、朱买臣等并在左右令助等与大臣辩论,中外”可知此题考查汉武帝时期的内外朝(中外朝)制度,这是汉武帝创立的新制度,故选B项。应是中朝官员牵制外朝,A项错误;C、D两项说法与题意无关。2.(2015长春外国语学校

2、期中试题)“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。但宋之于唐,却不能说有什么大变动,一切因循承袭。有变动的,只是迫于时代,迫于外面一切形势,改头换面,稍有变动而已”。材料中两次“大变动”分别指的是 ( )A.秦朝分封制、宋朝宗法制B.秦汉的三公九卿制、唐朝三省六部制C.秦汉郡县制、宋朝行省制D.唐朝三省六部制、宋朝二府三司答案 B解析 本题考查秦汉与唐朝的政治制度变动。结合所学知识可知,分封制、宗法制主要是西周时期的政治制度,A项错;作者认为“宋之于唐,却不能说有什么大变动”,C、D两项与题意不符;B项中的三公九卿制、三省六部制分别是秦朝和唐朝的制度创新,符合题意。3.(2

3、015广东省揭阳三中月考试题)据钱穆国史大纲记载:“垂拱三年,或诬告(宰相)祎之(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?由此可知当时 ( )A.相权不断被削弱,皇权得以强化B.君权不断被削弱,相权得以强化C.地方权力削弱,中央权力加强D.相权对君权有制约作用答案 D解析 本题考查君主专制政体的演进与强化。材料反映了在三省六部制下,敕令须经中书门下审议,而武则天未经中书等省议定,直接发出诏令,故刘袆之拒绝。反映该制度下相权对皇权有一定制约作用。故选D项。4.(2015沈阳二中期中试题)马克垚在世界文明史中说:“唐宋时期的国

4、家体制可称之为中央集权的君主制中央政府的首脑为宰相,宰相有很大的权力,和皇帝讨论军国大事,人事任免,甚至皇位继承等问题,并做出决定。”由此判断在唐宋时期最有可能的是 ( )A.虚君实相,实行君主立宪制B.宰相成为国家的实际决策者C.君主专制与中央集权缺一不可D.皇权和相权的矛盾较为突出答案 D解析 君主立宪制是近代的民主政体,与中国唐宋的专制政治体制不符,故A项错误;B项能体现出宰相的权力,但在君主专制体制下皇帝是国家实际决策者,故B项错误;题干没有体现出中央集权的内容,故C项错误;在君主专制体制下皇帝是国家实际决策者,但题干体现出宰相的权力很大,可以得出题干反映的是君权与相权的矛盾,故D项正

5、确。5.(2015嘉兴一中模拟题)钱穆在国史大纲中指出:“宋儒于科举制度下发挥以学术领导政治之新精神。尊师相,抑君权,虽亦有流弊,要不失为历史之正趋。明太祖、张居正则皆此潮流下反动也。”钱穆意在强调 ( )A.科举制度具有积极的作用B.宋朝理学洋溢着革新精神C.废除宰相与历史趋势相悖D.宰相制度能有效抑制君权答案 C解析 由“尊师相,抑君权,虽亦有流弊,要不失为历史之正趋”等可知,“尊师相,抑君权”是符合历史趋势的。由所学知识可知,明太祖废除丞相,张居正所代表的内阁均强化了君权,均是不符合这一潮流的,故C项符合题意。A、B两项的理解与题意不符;D项中的“有效抑制”夸大了相权的作用,与史实不符。

6、6.(2015鄂州中学模拟题)“办理军机处大臣(满汉大学士、尚书、侍郎、京堂内特简,无定员),掌书谕旨,综军国之要,以赞上治机务”。这段史料表明军机处 ( )A.位高权重,办事效率高B.适应了加强皇权的需要C.对皇权形成了一定的制约D.扩大了清朝的统治基础答案 B解析 由材料“无定员”“以赞上治机务”可知,军机大臣秉承皇帝的旨意办理军政事务,即其只是协助皇帝处理政事,A、C两项与此信息不符;由材料及所学知识可知,军机处的设置没有扩大官吏的来源,D项错误。7.(2015吉林省吉林市普通高中期中考试)散在郡县的侯国尽可能地利用自己有限的职权,招徕流亡,增殖户口,奖励开荒,以图增加地税收入。许多侯国

7、的户口迅速增长,远远超过了侯国以外郡县直接控制地区的增长。这说明 ( )A.封国制度整体上要优于郡县制度B.强大的经济实力是王国问题形成的根源C.汉景帝时期七国之乱的发生是必然的D.地方自主权的扩大有利于经济的发展答案 D解析 根据材料“散在郡县的侯国”基本可以确定文中记载的是汉初的郡国并行制。再据“尽可能利用自己有限的职权”采取一些发展经济的措施,使诸侯国内经济发展、人丁兴旺,说明地方权力的扩大对经济发展有推动作用。根据所学,“封国制度整体上要优于郡县制度”不是准确的结论,根据上述材料得出这一结论未免以偏概全,排除A项;汉代王国问题形成的根源是汉初政治制度设计上的缺陷,封国权力过大,排除B项

8、。材料没有论及“七国之乱”,排除C项。8.(2015武汉三中模拟题)元代行省官员通常由左丞相、平章、参知政事等六、七人组成,行省处理政务实行的是群官负责,各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约。元代行省实行这种权力运行机制的主要目的是 ( )A.加强中央集权 B.分化地方权力C.妥善处理各民族之间关系 D.提高行政效率答案 A解析 从材料当中“各官员之间既有所分工、互相配合又互相牵制,每个行省官员都不可能独立行使权力,而要受到其他同僚的协助或制约”通过同僚之间的相互制约来防止在行省内一人权力独大,以此加强对地方的控制,A项符合题

9、意。易出错的是B项,分化地方权力,这一项是措施而非目的。C项,妥善处理各民族之间关系,与题干无关;D项,提高行政效率,说法错误。故应选A项。9.(2015广东省执信中学期中考试)“图说历史”是解读历史的一种方式,关于下图解读正确的是 ( )A.三幅图共同反映了君主专制在逐步加强B.三幅图共同反映了中央集权的逐步加强C.三幅图共同反映了封建国家的发展D.三幅图反映了地方政权的自主性逐步提高答案 B解析 本题考查中国古代专制主义中央集权制度。结合所学知识可知,西周时期实行分封制,未实现权力的高度集中,A项错误,D项错误;郡县制和行省制均是加强中央集权的措施,B项符合题意;西周是奴隶制社会,C项错误

10、。10.(2015湖南师大附中期中考试)据旧唐书杜正伦传:“杜正伦,相州洹水也,隋仁寿(文帝年号)中,与兄正玄、正藏俱以秀才擢第。隋世重举秀才,天下止十余人,正伦一门三秀才,甚为当时称美。”由此判断 ( )A.科举制已经正式形成 B.隋代很少举行秀才科C.杜正伦出身世家大族 D.杜正伦可以直接做官答案 B解析 由“隋代举秀才止十余人”可知隋代很少举行秀才科,故B项正确。A、D两项说法错误,C项不能从材料中体现。11.(2015山西省康杰中学调研试题)欧阳修说:“窃以国家取士之制,比于前世,最号至公又糊名、誊录而考之,使主司莫知为何方之人,谁氏之子,不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的

11、发展主要表现在 ( )A.增加录取数量,巩固中央集权制度B.降低报考要求,扩大官吏人才来源C.完善考试程序,体现公平竞争原则D.革新考试内容,提高官员文化素质答案 C解析 本题考查宋代科举制的发展,糊名、誊录使主司不得有所憎爱厚薄于其间,目的就是防止考试舞弊,弄虚作假,反映了宋代科举考试的程序更加的完善,从而体现了公平竞争的原则,故选C项。12.(2015武汉三中模拟题)作为党内监督主要手段之一的中国共产党中央巡视制度,在建立十余年之后,伴随着中共十八大之后的反腐高潮,成为中央反腐行动的利剑。我国古代真正用制度监督、管理地方主要官员开始于 ( )A.西周时的宗法制度 B.汉武帝创设的刺史制度C

12、.秦朝设置的御史大夫 D.明朝的特务机构答案 B解析 解答本题的关键是对古代监察制度的准确理解。本题可采用排除法。宗法制度是加强统治秩序、解决贵族内部关系的制度;秦朝的御史大夫协助丞相管理监察事务,但其并不是专门监督、管理地方官员的制度;特务机构是一种在正常制度之外的极端措施,由此排除A、C、D三项。故答案为B项。二、材料分析题13.(2015河北省保定市摸底考试)历史漫画蕴含着丰富的信息,观察下面图片,回答问题。(10分)阅读上述材料,结合中国古代政治演变的趋势,对图中两人对话内容进行阐释。答案 古代中国长期存在相对稳定的宰相制度;宰相职责是总领行政,参与决策,有属官,且对皇权有一定的制约性

13、。正因如此,明太祖朱元璋废除了宰相制度,为解决由此带来的沉重政务负担,明成祖设立内阁,但内阁的权力来自皇帝个人的信任,其职责以侍从咨询为主,无属官,是君主专制强化的产物,不能制约皇权。趋势:皇权与相权长期存在矛盾,总趋势是皇权不断加强,相权不断被削弱直至被取消。14.(2015山东省日照市一中模拟题)阅读材料,完成下列要求。材料一 中国是最早建立监察制度的国家之一。监察机构在国家体制中处于制衡的地位,对上可以谏诤以拾遗补缺,对下有权进行监察和纠举不法。早在尧舜时期就有“谋于四岳”的拾遗补缺制度。对重大政务,尧舜都要咨询四岳的意见。春秋战国时期,出现了专门从事谏诤的官员。东汉末年,出现了专门的谏

14、诤机构。而到宋朝,谏院的功能逐渐从谏诤转向监察官员。明清时期,谏诤机构的职能基本消除。材料二 在监察制度中,比较能够持久执行的是对下监督弹劾的职能。对下监督弹劾的范围非常广泛,“自皇太子以下,无所不纠”。君主授予监察官很大的权限,并制定特殊而严肃的礼仪。自武则天下诏“许谏官、御史得以风闻言事”,历代援引为故事,清代则明文规定:都察院弹劾贝勒等贵族大臣,“即所奏涉虚,亦不坐罪”。请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代谏议制度的特点。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析指出中国古代监察制度的主要变化及原因。(6分)答案 (1)特点:建立谏议制度较早,尧舜时期就开始出现,春秋到东汉时期不断完善,宋朝以后谏议机构逐渐取消。(6分)(2)主要变化:在宋朝以前,中国古代监察制度既包括谏议制度也包括监察制度。在宋朝以后,专门的谏议机构逐渐取消,监察制度日渐完善。原因:君主专制的加强,中央集权的强化。(6分)

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