1、年级学科高一历史课题第3课 从汉至元政治制度的演变备课人教学目标基础知识：识记三省六部制、宋朝二府三司、元朝一省二院等有关中央制度的历史概念以及郡国并行制 、藩镇节度使、行省等有关地方政治制度的历史概念能力培养：理解君权与相权矛盾的发展变化，理解元朝行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国行省制度的开端；情感、价值观： 专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。这一政治制度的特点，对中国历史发展产生深远的影响。它有助于多民族国家的巩固，但也对中国社会的发展进步形成了阻碍。重难点重点：从汉至元中央和地方的政治制度的演变难点：从汉至元政治制度的特点课时1课时时间 教学内容：导入新课：
2、 秦始皇统一中国后，继承了商鞅变法的成果和实践了韩非子的理论，创立了封建专制主义中央集权的政治制度，为我国延续两千多年的封建社会选择了政治体制的基本模式。但此后2000多年间君权与相权、中央与地方的矛盾一直是封建社会难以避免的问题，也是封建统治者一直想解决的问题，那么，从汉至元的历代统治者是怎样解决这两对矛盾的？收到的成效如何呢？带着这一系列的问题，我们今天来学习从汉到元政治制度的演变过程。课前自主学习1汉代：(1)汉初的郡国并行制：郡县与封国并存，其中 是朝廷的依靠力量，但有时也对抗朝廷。 (2)汉武帝的“推恩令”：2 唐朝：(1)藩镇割据：唐朝中期，为加强边防，朝廷在地方设置了许多 ，其长
3、官叫节度使。 (2) 影响：但他们在政治上拥有较大的 权，在经济上拥有 权，军事上拥有强悍的武力，“ ”后，形成了严重的藩镇割据局面，削弱了中央集权。3 北宋：(1)军事上：宋太祖把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将，充实 。(2)行政上：派文官担任地方长官，同时设 负责监督。(3)财政上：赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。 4.元朝：(1)行省制度：除河北、 、 由中央直接管理外，地方设行中书省，简称行省或省。其行政长官由中央任命，拥有 、 大权，但行使权力时受到中央的节制。(2)作用：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立，是中国古代
4、制度的重大变革，是中国 的开端。 二、君主专制的演进1 汉武帝：重用身边做侍从、秘书工作的人担任 、 等，参与国家大事，以削弱相权。2 时期：逐步形成三省体制。 3 唐朝：中央的中书、门下和尚书三省分别负责 、 和执行，分散相权。三省相互牵制和监督，保证了皇权的独尊。尚书省下设 ，确立并完善了三省六部的管理体制。4宋朝：设立中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。后来又增设 、 和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。5元朝：设 替代三省，上承天子，下总百司，是最高 机关，其长官行使宰相职权。元朝后期，宰相专权现象日趋严重。三、选官用官制度的变化 1汉朝：主要实行察举制。汉武帝令各郡国每
5、年举荐 、 各一人，建立起人才选拔制度。 成为士大夫做官的主要途径。2.魏晋南北朝：实行 制，依靠门第选官，随着世家大族的没落而无法继续。3.隋唐：隋文帝开始采用 的办法选拔官员；隋炀帝时，始设 ，科举制形成；唐宋元各朝继承并完善了科举制。科举取士，把 和 的权力收归中央，加强了中央集权，为历朝沿用。 课堂合作探究 知识点一：中央集权的发展 从两汉到元朝，中央集权与地方分权之间的矛盾时隐时现，一定程度上影响了政治制度的演变。1两汉的地方政治制度 ：(1)郡国并行的制度：(2)王国问题的解决 2唐朝藩镇割据局面的形成及影响：(1)唐朝中期，朝廷在地方设置了许多节度使。节度使名为唐朝的藩镇，享有相
6、对独立的行政、财政和军政大权，这就为藩镇割据局面的形成提供了条件。安史之乱便是这种地方制度带来的恶果。(2)藩镇割据局面的出现及其影响：安史之乱以后，各地藩镇势力都得到很大的发展，终于形成了藩镇割据的局面。 藩镇割据局面持续了一百多年，严重削弱了中央集权，它直接促使唐朝政权的瓦解并最终导致唐朝的灭亡。 3北宋时期加强中央集权北宋初年，为加强中央集权，宋太祖把主要将领的兵权收归中央，又抽调各地精兵强将，充实中央禁军。行政上，由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。财政上，地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。这些措施的实行，也改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。4
7、.元朝的行省制度(1)除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。行省的最高长官为平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任。行省拥有大权，“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。(2)行省之下，分别为路：府：州、县，边远民族地区设置宣慰司进行管理。（3）行省制度的创立，是中国古代地方行政制度的重大改革，是中国省制的开端。 【例1】刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后“非刘氏而王者天下攻击之”。在这里，刘邦特别看重的是 （ ） A古代的分封制度 B.血缘亲族关系 C.西周礼乐制度 D.文字契约的承诺知识点二：君主专制的演进 1西汉时期加强皇权 西
8、汉初期，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。皇帝与丞相之间容易产生矛盾。为加强皇权，汉武帝任用身边做侍从、秘书等工作的人为尚书令、侍中等，让他们参与军国大事以削弱相权。2魏晋隋唐三省六部制的形成和演变(1)三省体制的形成：魏晋南北规肚期，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。(2)隋朝的三省制：隋朝以尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构。 (3)唐朝三省制的完善，三省长官都是宰相，相权一分为三。三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊。(4)隋唐时期的“六部”之设；确立并完善了三省六部的管理体制。这是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。3
9、宋代皇权加强的措施（1）皇权的加强：北宋时期，中书门下是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。（2）相权的削弱：为了制约宰相，北宋统治者又增设了参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权，这样，相权遭到削弱，皇帝得以总揽大权。4.元朝政治制度的新发展：元朝以中书省为最高行政机关，行使宰相职权。元朝后期，宰相的权势越来越大，有时甚至可以左右皇位的继承。 【例2】唐宋削弱相权以加强皇权，其共同策略之一是 ( ) A以级别较低的官员充任宰相 B增设机构或官职，分割宰相的权力 C以六部分割相权 D设枢密使，与宰相抗衡 【变式题2】“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”是汉武帝为加强皇权
10、而实行一项措施。对这一措施的正确叙述应是 ( ) A布衣为相，由近臣组成决策机构 B剥夺三公权限 ，扩大尚书权力 C置三公，事归台阁 D实行三省体制，相权一分为三知识点三：选官、用官制度的变化知识归纳：中国古代统治者十分重褪选官和用人。从汉代到元代，官吏制度逐渐发展和完善，体现亍革亘苦秃政治制度的特点和管理水平。1.察举制：西汉武帝时期。孝廉成为士大夫做官的主要途径。2.九品中正制的兴衰：(1)九品中正制的施行：魏晋南北朝时期，选用官吏主要采取九品中正制，这是由品评官评定人才优劣，然后授官的制度。九品是划分人才优劣的九个等级，中正是品评官，由世家大族担任。 (2)九品中正制的严重弊端：在九品中
11、正制下：世家大族子弟依靠门第即可步人仕途，所以他往往不注重提高才能；真正有才学但出身低微的人，很难到中央和地方出任高官。这样，世家大族日益腐化，使他们势力的衰落成为必然。(3)九品中正制的衰落：由于世家大族的腐朽和没落，所以依靠门第选官的九品中正制无法继续下去，最终被科举制所最代。3科举制的创立和发展(1)创立：隋朝时，隋文帝废除九品中正制，开始用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝时，开设进士科，科举制形成。（2）九品中正制的严重弊端：在九品中正制下，世家大族子弟依靠门第即可步入仕途，所以他们往往不注重提高才能；真正有才学但出身低微的人，很难到中央和地方任高官。这样，世家大族子弟日益腐化，使他们的
12、势力的衰落成为必然。（3）九品中正制的衰落：由于世家大族的腐朽和没落，所以倚靠门第选官的九品中正制无法继续下去，最终被科举制所取代。3.科举制的创立和发展：（1）创立：隋朝时，隋文帝废除九品中正制，采用用分科考试的办法选拔官员；隋炀帝时，始设进士科，科举制形成。（2）发展：唐宋元各朝继承并完善了科举制。（3）作用和影响：科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试和做官紧密的联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。科举制度对后世影响深远。【例3】下列关于我国古代选官用人制度的叙述，不正确
13、的是 （ ）A. 孝廉是两汉时期士大夫出仕为官的主要途径B. 在九品中正制下，出兔低微的人大多缺乏进取心C. 科举制在隋朝形成后，从唐到元都在发展完善D. 科举制的施行，使中央集权制度得到大大加强巩固测试1、北宋统治者强化中央集权制度要解决的主要矛盾是 ( ) A皇帝与统军大将的矛盾 B皇权与相权的矛盾 C中央与地方割据势力的矛盾 D地主阶级与农民阶级的矛盾 2、秦朝实行郡县制而不分封诸侯王，汉朝逐步削夺诸侯王的封地和权力，目的都是( ) A缓和与劳动人民的关系 B加强中央对地方的控制 C加强对劳动人民的统治 D发展自给自足的封建经济 3、西汉王国问题与唐朝藩镇割据同属( ) 中央与地方的矛盾
14、统一与分裂的矛盾统治阶级内部的矛盾封建军阀之间的矛盾 A B C D 4、贾谊在治安策中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其国。”西汉政府采取的哪项措施反映了这一主张 ( ) A削夺列侯的爵位 B削夺王国的封地 C颁布“推恩令” D九卿有事，上报中朝 5、为解决唐朝后期以来国家割据分裂问题，宋初采取了一系列加强中央集权的措施。以下不属于这些措施的积极作用的是( ) A铲除了藩镇割据的社会基础 B有利于各级政府部门工作效率的提高 C有利于社会经济的发展 D有利于社会的安定6、阅读下列材料： (宋太祖一日召见赵普问)：“天下自唐季(末)以来，数十年闻，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也?
15、吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如?”。普日：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”语未毕，上日：“卿勿复言，吾已喻矣。续资治通鉴长编请完成：(1)赵普认为唐朝以来政局动乱的主要原因是什么?(2)赵匡胤据此采取了哪些加强中央集权的措施?个性空间作业：学习方案一、从汉至元中央与地方矛盾的发展变化：1、汉朝：中央对地方管理的加强2、唐朝：中央集权的日渐削弱3、北宋：中央集权的进一步加强4、元朝：中央集权的完善并发展二、从汉至元君权相权矛盾的发展演进：1、汉承秦制，强化皇帝制度2、魏晋南北朝：三省体制的初建3、隋唐：创立与完善三省六部制4、宋朝：“一参二府三司”5、元朝：中书省的设置。三、选官、用官制度的变化：1、汉朝：察举制2、魏晋南北朝：九品中正制3、隋朝：科举制4、唐宋元：继承并完善科举制板书设计教学反思w.w.w.k.s.5.u.c.o.m