1、为事致善辅仁成德 课程标准：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。重点：三民主义、新三民主义的内容、影响 难点：三民主义的影响，包括进步性和历史局限性;新旧 三民主义的不同；新三民主义和三大政策的关系。自主学习一：结合导学案预习：三民主义的思想渊源预习目标：1，归纳三民主义提出的背景 2，弄清其理论的主要来源 一、三民主义的思想渊源1、三民主义提出的背景：（1）鸦片战争以来的各种变法救国主张都失败。(2)孙中山上书碰壁，转向民主革命。（3）1894年孙中山在檀香山创立兴中会，喊出振兴中华的口号。其它背景分析（补充）：（1）中国民族危机的加深：（2）民族资本主义
2、的初步发展（经济基础）（3）民族资产阶级队伍不断壮大（阶级基础）（4）西方资产阶级思想的传播（思想基础）（5）资产阶级团体的建立（组织基础）材料二“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日废除专制，实行共和。”孙中山在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说1903年 材料一“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此四事者，富强之大经，治国之大本也。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观。孙中山上李鸿章书，1894年 6月 1.材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么？希望清政府变法维新，使中国走上富强之路。2.材料二与材
3、料一相比（就方法和目的而言）有何变化 方法：材料一主张改革，材料二主张革命；目的：材料二主张建立共 和国 阅读下列材料 2、三民主义的思想理论来源：多元人类文化优秀遗产、并在民主革命实践中不断融铸创新（3）其他学说：进化论、“单税社会主义”（P95“知识链接”）、马克思主义资本论（2）中国传统思想：“耕者有其田”、“天下为公”、“大同社会”（1）西方资产阶级政治理论：法国启蒙思想、美国民主共和思想结合课本P93第25自然段，想一想：三民主义有哪些思想来源？自主学习二：结合导学案预习：三民主义预习目标：1，识记并理解三民主义内容 2，评价三民主义的积极作用 1三民主义形成过程(1)形成：1905
4、年8月“中国同盟会”成立。提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。(2)正式形成：1905年11月孙中山在中国同盟会机关报民报发刊词中首次提出并将其阐发为“三民主义”。二、三民主义 三民主义的内涵(课标重点)内容 对应的同 盟会纲领 思想内涵 地位 局限性 民族主义(民族革命)民权主义(政治革命)民生主义(社会革命)驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权平分土地反对民族压迫，反对满族贵族对中国的专制统治推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等解决以土地为中心的财富重新分配问题不明确反帝不彻底土地纲领前提核心保障、最具特色2、评价（辛亥革命历史条件下的政治理论体系）进步
5、性 是比较完整的资产阶级民主革命纲领:代表资产阶级在政治、经济上的利益；反映中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望；推动资产阶级民主革命运动的发展，建立了第一个资产阶级共和国政府，制定颁布了第一部资产阶级民主宪法临时约法；对旧民主主义革命起重大积极作用。阅读下列材料：材料一：满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。材料二：我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人 1，材料一、二体现三民主义的哪一内容，其内涵是什么？民族主义。内涵：反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的专制统治 材料三：中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效，所有外人之既得权利，一体保护。,2，结合材料三，可
6、以看出其主张存在什么不足，反映了什么问题？没有明确提出反对帝国主义的主张，反映了资产阶级的软弱性与妥协性。材料五：当改良社会经济组织，核定天下地价。其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。4，材料五体现三民主义的哪一内容，其内涵是什么？结合材料五可以看出其主张存在什么不足？民生主义 内涵：解决以土地为中心的财产重新分配问题，平均地权。没触及封建土地所有制，没有解决农民的土地问题，使民主革命缺乏坚实的群众基础 材料四：今者由平民革命，以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举，议会以国民公奉之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制
7、自为者，天下共击之。3，材料四反映三民主义的哪一内容？其主要内容是什么？民权主义；推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国本堂内容小结：1，纠正本堂错题；2，识记并理解三民主义的内容和积极作用；自主学习三：结合导学案预习：从旧三民主义到新三民主义预习目标：1，比较新旧三民主义的不同之处；2，弄清新三民主义与三大政策的关系。三、从旧三民主义到新三民主义1、孙中山提出新三民主义的背景（教材P94）（1）北洋军阀统治的黑暗，反袁、护国、两次护法斗争的相继失败，使他萌发“重新革命”的念头。苦于因革命党人对三民主义“信仰不笃、奉行无力”，无依靠力量。（2）俄国十月革命的胜利和五四爱国运动的风暴给他新的启
8、示和希望（3）共产国际和中国共产党的帮助，1924年1月国民党“一大”，改组国民党，确立三大政策，重新解析三民主义（4）孙中山本身具有的与时俱进的精神等 “改造中国、拯救人民之路到底有何良方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你会给他怎样的建议？A“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”B“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助”C“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权”D“提出明确的反帝口号，联合中国共产党，广泛地发动人民群众”20世纪20年代前后，世界和中国革命形势出现了哪些新变
9、化？1917年十月革命1919年五四运动1921年中共成立 材料一 中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了，我决定抓住它。材料二 彼共产党成立未久，已有青年同志二百万人，可见彼等奋斗之成绩。材料三 我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的农民、工人参加进来。为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒 孙中山谈话录 据材料，孙中山这时思想有何变化，为挽救革命决定依靠哪些新力量？学习西方依靠苏俄、中共、农工群众“以俄为师”大会通过了中国国民党第一次全国代表大会宣言。确定了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
10、；把旧“三民主义”重新解释为革命的新“三民主义”孙中山等人进入一大会场1924年国民党一大召开2、新三民主义的主要内容（1）民族主义：对外反对帝国主义，谋求中华民族与世界其他民族的独立和平等，对内反对民族压迫，中国境内各民族一律平等，强调各民族的平等和自决。（2）民权主义：授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人和团体一切自由和权利（3）民生主义：平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”，改善农民和工人的生活状况。民族主义民生主义民权主义推翻满清政府平均地权：核定地价，推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等对外反对帝国主义侵略，谋求中华民族与世界其他民族的独立平等；对内中国境内各民族
11、一律平等。授予一切反对帝国主义和封建军阀之个人及团体一切自由和权利。平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”，改善农民和工人状况。节制资本改善农民和工人状况民权的普遍性对外：明确提出反帝 新发展 3，新三民主义与三民主义比较1、新三民主义中的民族主义与三民主义中的民族主义最大的区别在于:A、明确提出了反对国内的民族压迫 B、明确提出了推翻满清贵族统治 C、明确提出了反对帝国主义侵略 D、明确提出谋求国民一律平等 2、20世纪20年代，孙中山实现了由旧三民主主义到新三民主义的伟大飞跃，促使孙中山先生思想发生转变的根本原因是：A、坚持民主革命的精神 B、多次革命斗争的失败 C、中国社会主要矛盾的变化
12、 D、共产国际和中国共产党的帮助 3.新三民主义最能体现时代潮流的是:A.倡导科学、民主、平等、博爱 B.增加了鲜明的反帝内容 C.他倡导了资产阶级民主革命的道路最终归宿是社会主义 D.把资产阶级革命与人民革命、世界革命结合起来 4、孙中山新三民主义与中共的民主革命纲领A、性质相同，基本内容不同 B、内容基本相同，性质不同 C、性质和内容基本相同 D、目标相同，内容不同(节选)材料三 1924年8月孙中山指出，我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。摘编自孙中山三民主义(2)孙中山解决民生问题最初的主张是什么？材料三中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化？结合材
13、料和所学知识，说明这种变化的历史背景。平均地权；增加“节制资本”；第一次国共合作。4、新三民主义的评价（教材P94-95）是三民主义的继续发展，新时期的思想理论体系，具有鲜明的反帝反封建的革命性，成为新民主主义革命时期政治纲领，国共两党和各革命阶级统一战线的政治基础。孙中山新三民主义和三大政策，实现了国共合作，发动了北伐战争，有力推动了国民大革命的发展。5,孙中山三民主义的历史地位 1融铸中西方思想文化精粹，是资产阶级民主革命思想的核心。2既具有鲜明的资产阶级民主革命的时代内容，又具有浓厚的爱国主义 的民族特色。3成为当时中国先进政治思想的主流。是近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗争的
14、纲领。近代中国的思想解放潮流:一.农民阶级:太平天国-资政新篇提出发展资本主义的新方案.二地主阶级抵抗派：林则徐开眼看世界；魏源“师夷长技以制夷”洋务派：李鸿章等主张“师夷长技以自强”“中学为体，西学为用”（洋务运动）三资产阶级早期维新派：主张变革政治制度，实行君主立宪制康梁维新派：主张兴民权、实行君主立宪；提倡西学、改革教育制度。（变法）激进派：高举“民主和科学”旗帜（新文化运动）革命派：主张推翻封建君主专制，建立资产阶级民主共和国，发展资本主义（辛亥革命）四无产阶级：中国共产党以马克思主义为指导，主张走社会主义革命的道路(新民主主义革命)一个世纪以来，中国人民有前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是辛亥革命，推翻了封建君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国。这是孙中山领导的。第二次是取得了新民主主义革命的胜利,成立了中华人民共和国和确立了社会主义制度，这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的。第三次是改革开放，促进社会主义现代化建设取得了巨大的成就,这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。20世纪的三次历史性巨变 本课内容小结：1，纠正本堂错题；2，识记并理解新三民主义内容；3，识记并理解孙中山三民主义的历史地位。4，勾画本课知识结构简图：
