1、高三语文试题答案第 1 页（共 2 页）合肥市 2020 年高三第一次教学质量检测语文试题参考答案及评分标准一、现代文阅读（36 分）（一）（9 分）1（3 分）C2（3 分）B3（3 分）A（二）（12 分）4（3 分）B5（3 分）B6（6 分）前三则材料侧重按照航天发展的时间顺序，以“东方红一号”“神舟五号”“天问一号”等重要节点展现中国航天事业的发展成就。（2 分）材料四侧重在介绍航天发展历程和未来前景的基础上，揭示新老航天人爱国奉献、自力更生、艰苦奋斗、不断创新等伟大精神。（2 分）四则材料在航天事实和航天精神两方面互为补充、互为印证，这样的组合有助于读者全面了解中国航天事业的发展历
2、程、伟大成就和精神动力。（2 分）（三）（15 分）7（3 分）C8（6 分）刘强不愿求人放行，话语少且短句多，语调急促有力，说明他刚毅坚定、自尊心强。（2 分）王德贵为了朝鲜妇孺与人争执，说话时语气助词较多，说明他心地善良、率真冲动。（2 分）工兵连长从严格执法到同情放行，多次模仿他人口吻，说明他既严于职守，又善良风趣。（2 分）9（6 分）在这一瞬间，战士们忘记了自身安危，将内心对和平美好生活的渴望寄托到孩子身上，这是真情的自然流露；（2 分）在这一瞬间，战争带给百姓的巨大苦难以及保家卫国的重要性都得以凸显，这是真相的自然揭示。（2 分）作者抓住这一瞬间，以小见大，运用反复的手法强化了战士
3、们英勇、善良的形象，表达了对敌人疯狂轰炸的蔑视。（2 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）（19 分）10（3 分）A11（3 分）D12（3 分）D高三语文试题答案第 2 页（共 2 页）13（10 分）（1）他在担任洛阳令时，不畏惧豪强有势力的人，与御史中尉李彪争道抢行，一起入宫觐见皇帝，当面辩清是非。（语意通顺给 3 分，译出“强御”“面陈”各得 1 分。）（2）皇帝对邢峦说：“这孩子最终还是不错的，不待他人刻镂，自能雕琢成器。”邢峦说：“如竹枝经历霜露，所以就多坚贞气节。”（语意通顺给 3 分，译出“不镂自雕”“劲节”各得 1 分。）（二）（9 分）14（3 分）B15（6 分）壮士
4、应为国戍守边疆，不应贪取功名富贵；（2 分）壮士应报效君王和国家，不应消极避世、归隐山林；（2 分）壮士应磨炼并坚定意志，不应畏惧边关的艰苦生活。（2 分）（三）（6 分）16（6 分）（1）士不可以不弘毅任重而道远（2）风之积也不厚则其负大翼也无力（3）轻拢慢捻抹复挑初为霓裳后六幺三、语言文字运用（20 分）17（3 分）A18（3 分）B19（3 分）D20（5 分）示例：如何最快地消灭天花病毒从而避免再次得病试图让人感染上天花21（6 分）示例一：涵泳是一种体现中国人独特思维方式的（1 分）阅读态度和方法（1 分），指在虚静的状态下（1 分）沉浸到文艺作品中（1 分），通过反复玩味和推敲从而获得真知（1 分）。示例二：涵泳是一种在虚静的状态下（1 分）沉浸到文艺作品中（1 分）、通过反复玩味和推敲从而获得真知（1 分）、体现中国人独特思维方式的（1 分）阅读态度和方法（1 分）。四、写作（60 分）22（60 分）按照 2020 年普通高等学校招生全国统一考试全国卷作文标准。
