1、知识整合 学案17 学案 17 矛盾观与创新观【网络构建】本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 知识整合 学案17【备考点睛】本学案重点掌握一个概念：矛盾即对立统一；三个关系：矛盾的普遍性与特殊性的关系、主要矛盾与次要矛盾的关系、矛盾的主要方面与次要方面的关系；四个方法论要求：一分为二、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一、树立创新意识。还要注意一切从实际出发与具体问题具体分析的关系,按规律办事与创新的关系,辩证的否定与联系、发展的关系。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 探究点一 矛盾的内涵和特征常考原理矛盾的同一性和斗争性a.原理
2、内容：矛盾即。对立是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性。b.方法论：坚持的观点、全面地看问题。对立统一一分为二本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 常考原理矛盾的普遍性和特殊性a.矛盾的普遍性原理内容：矛盾存在于一切事物中,即；并且贯穿于每一事物发展过程的始终,即。方法论：我们要勇于,分析矛盾,揭露矛盾,解决矛盾。b.矛盾的特殊性原理内容：矛盾着的事物及其各有其特点。方法论：坚持。事事有矛盾时时有矛盾承认矛盾每一个侧面具体问题具体分析本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 常考原
3、理c.矛盾的普遍性和特殊性的关系原理内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性特殊性之中,并通过特殊性表现出来；另一方面,特殊性普遍性。二者在一定场合相互转化。方法论：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据寓于离不开本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 常用观点矛盾双方相互依存,并在一定条件下相互转化。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系本学案栏目开关 知
4、识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 高考主要考查对矛盾的含义、矛盾的普遍性和特殊性的理解和运用。题型上选择题和非选择题兼有。2013 年高考注意结合人与自然的关系、效率与公平的维护、网络发展对青少年的影响，人民币升值的影响等理解矛盾的含义；结合发展中国特色的社会主义、世界文化的多样性、我国各种政策改革等重大问题理解矛盾的普遍性和特殊性。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 命题点1 矛盾的同一性和斗争性 预测题型：选择题、主观题1.读漫画悟哲理,这幅漫画主要体现了()A.思维与存在具有同一性B.世界观决定方法论C.矛盾就是对立统一D.
5、关键部分决定整体解析 幸福和痛苦作为矛盾双方是对立统一关系。C本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 命题点2 矛盾的普遍性和特殊性 预测题型：选择题、主观题2.选用人才既要有格又要无格,拘泥于一格,会压制人才；没有一定的格,无法把握人才的标准。这体现的哲理是()主次矛盾辩证关系原理 矛盾主次方面辩证关系原理矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 矛盾的对立性与统一性辩证关系原理A.B.C.D.解析 选用人才要有格是指人才的共性,对人才的一般要求,又要无格是指人才的个性,即特殊性,“选用人才既要有格又要无格”体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系,又体现了矛盾的对立性与
6、统一性的辩证关系,D 项正确。D本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 矛盾的普遍性和特殊性(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系,而不是“多数和少数”、“整体和部分的关系。(2)不能说“普遍性包含特殊性”、“特殊性存在于普遍性之中”的结论,而是普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 探究点二 用对立统一的观点看问题常考原理主要矛盾和次要矛盾a.原理内容：主要矛盾在事物发展过程中处于地位、对事物发展起决定作用,次要矛盾处于地位。二者相互依赖、相互影
7、响,并在一定条件下相互转化。b.方法论：办事情要善于抓住重点,集中力量解决；又要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾,坚持两点论和重点论的统一。支配从属主要矛盾本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 常考原理矛盾的主要方面和次要方面a.原理内容：矛盾的主要方面处于地位,起作用,规定着事物的；次要方面处于被支配地位。二者相互排斥又相互依赖,在一定条件下相互转化。b.方法论：看问题要着重把握矛盾的,抓住主流；但又不能忽视矛盾的次要方面,坚持两点论和重点论的统一支配主导性质主要方面本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 常用观点事物的性质
8、主要是由主要矛盾的决定的。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的。具体问题具体分析是我们正确的基础,是我们正确的关键主要方面灵魂认识事物解决矛盾本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 29.如何运用矛盾分析法解决问题(1)矛盾即对立统一,要求我们坚持一分为二的观点。(2)矛盾具有普遍性,要求敢于承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,找出正确的方法解决矛盾。(3)矛盾具有特殊性,要求我们做到具体问题具体分析。(4)主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案
9、17 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、具体问题具体分析等知识点都是高考的高频考点。试题往往以国家或地区的重要发展举措及现实问题的解决方案为背景材料，考查方法论要求。复习时注意区分主次矛盾和矛盾的主次方面，注意会运用矛盾分析法分析和解决问题。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 命题点 1 主次矛盾和矛盾主次方面 预测题型：选择题3.2012 年 2 月 1 日,关于加快推进农业科技创新 持续增强农产品供给保障能力的若干意见正式发布。文件指出,实现农业持续稳定发展、长期确保农产品有效供给的根本出路在科技。这体现了()A.分清主流和支流,着重把握矛盾的主要
10、方面B.集中力量解决主要矛盾C.坚持共性与个性具体的历史的统一D.坚持全面的观点看问题解析 注意区分主次矛盾和矛盾主次方面,从设问的关键词“根本出路”看出要集中力量解决主要矛盾。B本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 命题点 2 矛盾分析法 预测题型：选择题4.没有社会主义文化的繁荣发展,就没有社会主义现代化。中华民族的伟大复兴,必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。材料 据联合国统计,全球文化产业创造的财富已大大超过制造业,成为世界经济增长的主要动力。美国文化产业占整个GDP 的三分之一,2010 年我国文化产业占 GDP 的 2.75%；在世界文化市场上,美国
11、一国占了 43%,我国仅占了不到 4%,这与我国作为一个文明古国的历史地位和世界第二大经济体的经济规模很不相称。为此,我国适时提出要使文化产业成为我国国民经济的支柱产业。同时强调坚持中国特色社会主义文化发展道路,必须坚持把社会效益放在首位,坚持社会效益和经济效益有机统一。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 结合材料,运用矛盾分析法说明我国如何发展文化产业？答案(1)坚持一分为二,既看到我国发展文化产业与世界先进水平的差距,又看到我国文化产业的发展潜力。推动文化产业由一般产业向支柱产业转化。(2)坚持具体问题具体分析,根据国际国内文化产业发展形势,适时提出
12、要使文化产业成为支柱产业。(3)坚持两点论和重点论统一,坚持社会效益和经济效益的统一,把社会效益放在首位。(若从其他角度回答,且言之有理,也可)本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 主要矛盾和矛盾的主要方面比较主要矛盾矛盾的主要方面 外延不同在复杂事物中(多个矛盾中)在每一事物中(矛盾双方中)作用不同 对复杂事物的发展方向起着决定作用 对某一事物的性质起着主导作用 区别研究问题不同同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系；许多矛盾的发展不平衡任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系；矛盾两个方面的发展不平衡本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感
13、悟 考点探究 学案17 区别方法论不同集中力量解决主要矛盾,抓中心,抓重点,抓关键把握矛盾主要方面,正确认识事物的性质和主流 联系二者都是讲矛盾发展的不平衡性问题,都是矛盾特殊性的两种情形,各自的存在和发展都是客观的；二者都是重点论所要把握的重点本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 温馨提醒 矛盾观点在实践中的应用(1)“既又、虽然但是、双赢、双刃剑、成就困难、机遇挑战、相反相成”此类语言哲理是：矛盾是对立统一,要一分为二看问题,坚持两分法、两点论。(2)“根据特点、根据具体情况、制定相应的、优势、特色、特征”,此类关键词的哲理是：矛盾具有特殊性,要求具体
14、问题具体分析。(3)“中国特色社会主义,越是民族的、越是世界的,试点推广、抓好典型,一般号召和个别指导”,此类语言哲理是：矛盾普遍性和特殊性的统一。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17(4)“第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、根本途径、主题、核心”,此类语言哲理是：主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,办事情要抓重点和关键。(5)“主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的”此类语言哲理是：矛盾主要方面与次要方面,看问题要分清主流和支流；“性质、利大于弊、本质”此类语言哲理是：事物的性质主要是由主要矛盾的主
15、要方面决定的。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 探究点三 辩证否定观和创新意识常考原理辩证的否定原理内容：辩证的否定是事物自身的否定；辩证的否定是联系、发展的环节；辩证否定的实质是“”。方法论：要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书、只唯实常用观点辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的。辩证法的革命批判精神要求树立意识。创新推动的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。扬弃社会生产力创新本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 30.创新的哲学依据(1)唯物论：创新是发挥主观能动性的表现。树立
16、创新精神既要从实际出发,实事求是,又要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。(2)辩证法：发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 辩证的否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。辩证法的本质是革命的批判的创新的,要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况,开拓新境界。(3)认识论：认识具有反复性、无限性,要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在
17、实践中检验和发展真理。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 高考一般考查考生对辩证否定观、辩证法的革命批判精神的内容和方法论，创新的依据和作用的理解和运用，题型上选择题和非选择题兼有。试题材料以科技、体制、文化创新为主。复习时要全面掌握辩证否定的含义、实质和方法论要求，明确创新的社会作用，树立创新意识。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 命题点1 辩证的否定观 预测题型：选择题5.白炽灯、荧光灯与LED灯优缺点对比优点缺点 白炽灯生产成本低,价格便宜只有极少一部分能转化为有用的光效,使用寿命一般在1 000小时左右,
18、颜色单一荧光灯光效是白炽灯的5倍,使用寿命是白炽灯的8倍生产过程和废弃后有汞污染,灯光有闪烁现象,影响视力本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 LDE灯能耗为白炽灯的1/10,节能灯的1/4,使用寿命可达10万小时以上,无毒、环保生产成本较高,价格较贵从白炽灯到荧光灯再到LED灯的发展过程,从一个侧面表明()新事物是旧事物积极因素的总和 事物变化的过程就是发展的过程 新事物在旧事物的母体中孕育产生 事物的发展必须经过辩证的否定A.B.C.D.本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 解析 白炽灯到荧光灯再到 LED 灯的发
19、展过程是一个新事物代替旧事物的过程,是新事物对旧事物的否定,符合题意,观点错误。答案 D 本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 命题点2 树立创新意识 预测题型：选择题、主观题6.下图独辟蹊径给我们的哲学启示是()A.善于打破常规,勇于创新才能成就事业B.充分发挥主观能动性是走向成功的前提C.要抓住时机,促成事物的飞跃和发展D.要在实践中追求和发展真理本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17 解析 注意漫画的标题独辟蹊径,独辟蹊径反映了敢于突破常规,勇于创新的精神。答案 A本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题
20、感悟 考点探究 学案17 7.当前,我国农业科技创新依然不足,农业科技发展相对缓慢,科研成果转化率低,严重制约着农业的发展。2012 年中央一号文件指出,要加快发展现代农业,提高农业现代化水平,增强农业综合生产能力,确保国家粮食安全和主要农产品有效供给,就必须把农业科技创新摆在更加突出的位置。联系材料,运用创新的有关知识,说明我国重视农业科技创新的哲学依据。答案(1)辩证否定观要求我们树立创新意识。加快农业科技创新才能摆脱我国农业科技发展相对缓慢的局面,促进农业的发展。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 考点探究 学案17(2)辩证法的革命批判精神要求我们注重研究新情况,寻
21、求新思路。解决目前农业面临的问题,加快现代农业发展,就必须把科技创新摆在更加突出的位置。(3)创新推动社会生产力的发展。科学技术是第一生产力,加快农业科技创新,能提高农业现代化水平,增强农业综合生产能力。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 热点链接 学案17 乔布斯：苹果的创新灵魂【背景材料】乔布斯的一生都与“创新”一词紧密相连,苹果的产品被视作时尚的象征。其知名产品手机和平板电脑等,在高科技企业中以创新而闻名。iPhone 系列产品,利用多点触控技术创造了全新的用户体验,它独特的物理外形和嵌入软件中的思想都使该设备成为了手机技术中的一项突破；开发的 ipad 产品,四个按
22、键就能实现浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能。2012 年苹果市值突破 5 000 亿美元关口。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 热点链接 学案17【多维探究】材料一 美国总统奥巴马评价说：“乔布斯是美国最伟大的创新家之一。他改变了我们的生活,改变了我们看待世界的方法。”(1)结合材料一,分析“乔布斯是美国最伟大的创新家之一”的唯物辩证法依据。材料二 乔布斯创新的灵感来自于对大众消费潮流的前瞻性理解。在乔布斯眼里,“潮流”不在当下,而在不远的将来。(2)运用唯物论的有关知识,分析乔布斯眼里“潮流”的合理性。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链
23、接 真题感悟 热点链接 学案17 材料三 近年来,苹果公司的系列时尚电子产品受到全世界消费者的青睐,销售业绩迅猛增长。苹果公司的成功与其执著于科技创新分不开,其独到之处是“用户体验”集中精力改进既有技术,使其变得更好用、更容易被用户接受；苹果公司在产品设计时就专注于顾客的想法和需求,乔布斯一贯强调,苹果应该开发出酷毙了、顾客看一眼就会喜欢上的产品。同时,不断激发并保持公司员工的创造力,形成了一种充满活力和创造力的企业文化。(3)运用经济生活知识,说明苹果公司的成功经验对提高我国企业的竞争力有哪些启示。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 热点链接 学案17 答案(1)树立创新
24、意识是唯物辩证法的要求。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,这就要求我们用发展的观点看问题。树立创新意识,积极促进新事物的成长。乔布斯的一生就是在不断地创新,它在电脑、手机通信等领域开创了先河。辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识。乔布斯敢于打破常规,寻找新思路,iPhone 在外观、手感和功能上有很大创新,ipad 产品则是结合了智能手机和笔记本电脑的功能。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。对触摸屏技术给予肯定和吸取,同时在使用方面大胆革新,创造了全新的界面,方面了用户的使用。本学案栏目开关 知识
25、整合 考点探究 热点链接 真题感悟 热点链接 学案17 创新是民族进步的灵魂,能够推动生产力的发展,推动人类思维和文化的发展。乔布斯领导的苹果公司通过创新推动了电脑行业、通信行业的发展,也带动了美国经济的发展。同时也改变了人们的生活方式。(2)人能够能动地认识世界。乔布斯的创新灵感来自于对大众消费潮流的前瞻性理解,体现了人的意识活动具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。静止是相对的,当下的大众消费潮流会很快过去；运动是绝对的,只有把潮流定位在将来,才能形成真正的创新性成果。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 热点链接 学案17
26、一切从实际出发,实事求是,要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。乔布斯把创新凝聚在对大众消费潮流的前瞻性理解上,体现了以求真务实的精神探求事物的本质和规律。(3)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,转变发展方式,形成自己的竞争优势。关注人们的消费心理和消费观念,培育新的消费热点。提高劳动者素质,激发并保持公司员工的创造力。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 真题感悟 学案17 1.(2012江苏单科)电影泰坦尼克号和歌剧罗密欧和朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著牡丹亭以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故
27、事都深深打动世界各地的人们。这说明()矛盾的普遍性寓于特殊性之中 在实践中产生的不同民族的文化具有共性 矛盾的斗争性寓于同一性之中 尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A.B.C.D.本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 真题感悟 学案17 解析 中外的美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们,体现了在实践中产生的不同民族的文化具有共性,也说明了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,应选。题干没有体现矛盾的斗争性寓于同一性之中,不选；错误,尊重文化多样性不等于文化的同一性。答案 A本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 真题感悟 学案17 2.(2011江苏单科)当今
28、，各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是()A.思维与存在的关系B.矛盾普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾主要方面和次要方面的关系本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 真题感悟 学案17 解析 审查题意，各地城市建设追求的目标体现了矛盾的普遍性，个性魅力、地方特色体现了矛盾的特殊性，B 项符合题意。A 项强调思维和存在的关系，C 项强调主次矛盾的关系，D 项强调矛盾的主次方面的关系，都与题意不符。本题可采用直选法或排除法解答。答案 B本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真
29、题感悟 真题感悟 学案17 3.(2012大纲全国卷)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师,探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我,就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议,新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明()丰富的专业知识是创新思维的源泉 丰富的实践经验必然促进思维创新 正确发现和提出问题是创新的首要环节 创新是对既有理论和实践的突破A.B.C.D.本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 真题感悟 学案17 解析 本题的“题眼”是“直接在屋外装上电梯”“第一次”。说法错误,创
30、新思维的源泉是社会实践；说法过于绝对,丰富的实践经验不一定就能促进思维创新。清洁工的建议是正确发现和提出问题的表现,正确；建筑史上第一次把电梯安装在室外,是一种创新,是对既有理论和实践的突破,正确。答案 D本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 真题感悟 学案17 4.(2012福建文综)阅读材料,回答问题。义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观,对构建和谐社会,实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义,小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”坚持革命和民族大义,反对“重私心而忘公
31、义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。材料中义利观的演变过程 如何体现了 矛盾观点？批注从题型看,本题属于“体现类”的试题,要求结合材料回答答题步骤是材料知识点。批注 知识限定为矛盾观点,首先要明确矛盾的观点有哪些。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟 真题感悟 学案17 答案(1)对义利关系的探索,推动了人们对义利观认识的不断深化,体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。(2)对义利关系的认识既看到二者的不同,又看到二者的统一,体现了矛盾的对立统一,全面地看问题。(3)不同历史时代的义利观各有特点,体现了矛盾具有特殊性,具体问题具体分析。本学案栏目开关 知识整合 考点探究 热点链接 真题感悟
