1、第三章文言文阅读核心题点训练微专题十课本文言文回归训练(一)一、读一读，你能否“记”起教材中这些易被误解的实词1.六艺经传皆通习之误：通晓正：普遍2.举酒属客误：敬正：劝3.歌窈窕之章误：唱正：吟诵4.横槊赋诗误：写正：吟诵5.六国互丧误：相互正：一个接一个，交替6.始速祸焉误：快速正：招致7.后秦击赵者再误：第二次正：两次8.王必无人，臣愿奉璧往使误：一定正：果真9.故遣将守关者误：所以正：特意10.是社稷之臣也误：臣子正：臣属国11.王无罪岁误：年岁正：年景，收成12.舅夺母志误：夺去正：改变13.庭中始为篱，已为墙误：已经正：不久14.此虽免乎行，犹有所待者也误：等待正：依赖15.如听仙
2、乐耳暂明误：暂时正：突然16.终期于尽误：希望正：注定二、看一看，你能否“忆”起它们(写出它们的意思)1.拔过蒙拔擢(陈情表)提拔今者项庄拔剑舞(鸿门宴)拔出2.暴 我有亲父兄，性行暴如雷(孔雀东南飞)急躁虽有槁暴，不复挺者(劝学)晒3.次列坐其次(兰亭集序)旁边以次进(荆轲刺秦王)按次序4.更莫辞更坐弹一曲(琵琶行)再洗盏更酌(赤壁赋)重新5.忽日月忽其不淹兮(离骚)迅速的样子6.加且举世誉之而不加劝(逍遥游)更加7.景赢粮而景从(过秦论)通“影”，像影子一样8.每每谓予曰(项脊轩志)常常每移案(项脊轩志)每次9.匹众人匹之(逍遥游)比10.齐时运不齐(滕王阁序)济，好而气候不齐(阿房宫赋)
3、一样11.爽爽籁发而清风生(滕王阁序)形容籁的发音清脆酌贪泉而觉爽(滕王阁序)心境清爽12.斯逝者如斯(赤壁赋)这，这样斯天下之民至焉(寡人之于国也)则，那么13.岁非我也，岁也(寡人之于国也)年成14.特诏书特下(陈情表)特别15.可虽欲言，无可进者(邹忌讽齐王纳谏)可以，能够三、写一写，你能否“译”出它们(翻译下列句子)1.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？译文：_答案越过别国而把远方的郑国当做边邑，您知道那是很难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？翻译要点“鄙”名词活用为动词，“焉”“陪”为关键词。2.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。译文：_答案
4、依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧。翻译要点“敝”“与”“武”“其”为关键词，前三个并列分句均为否定判断句。3.微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。译文：_答案即使太子不说，我也要请求行动。(只是)现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦王。翻译要点“微”“谒”“亲”为关键词。4.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。译文：_答案这样，那么将军的仇就报了，燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。翻译要点“见”“陵”为关键词。5 .私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。译文：_答案(项伯)私下会见张良，详细地告诉他项羽将发动进攻的事，想叫张良跟他一同离去。
