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2014届高考语文二轮复习作业手册(新课标·重庆地区专用)专题限时集训训练三十五 语言基础知识+文学类文本阅读 WORD版含解析.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家训练三十五语言基础知识文学类文本阅读一、语言基础知识(12分,每小题3分)1下列词语中,字形和加点字的注音全都正确的一组是()A桎梏(g)戛然而止(g)了无声趣 劳民伤财B粗犷(gung) 煞费苦心(sh)绵里藏针 前倨后恭C角逐(ju) 瓜熟蒂落(t)敷衍迁就 了以自慰D哺育(p) 怙恶不悛(qun)令人心仪 面黄饥瘦2下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A一个好作文题,能让考生将对生活和生命的想象与细节溶入其中,从而诠释其中蕴含的深层次内涵。B这本书能直面现实,针砭时弊,批判与建设同在,真知灼见频现,振聋发聩,令人耳目一新。C压岁钱,对孩子来说本是一种

2、关爱,但现在有些孩子,不仅不存感恩之心,而且滋生挥霍之念。D央视蛇年春节晚会上,蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色,博得大家的一致好评。3下列各项中,没有语病的一项是()A奥巴马成功连任后发表胜选演讲,对支持者表示感谢。他说:“现在经济正处于复苏期间,十年的战争即将结束,我们的竞选也已经将告尾声。我听到了你们的声音,我会成为最好的总统。”B著名歌唱家李双江之子李天一是个不知天高地厚的年轻的初生之犊,无照驾驶,肇事打人,寻衅滋事,其行为引起了人们对“星二代”的抨击。C“最美教师”张丽莉的事迹传开后,前来探望的热心群众摩肩接踵,医护人员不得不采取措施,以保护她的休息和治疗。D从药家鑫到李昌奎案,

3、再到现在引发民间热议的吴英案,最近,废除死刑这一原本看起来遥不可及的法律命题,开始在普通民众层面引起了争议。4下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A在我党的历史上,抓作风、讲廉政并非首次,那么这一回靠什么确保“厉行节约,反对浪费”不会沦为“一阵风”?B“先生,你上哪里去?”走到客栈门口,碰到了独眼龙店主,他用沙哑的声音问我,“出去溜一会儿,天太热了,屋子里太闷!”C古镇见证了这一切变迁,带着智者的敏锐,洞察着一切;然后露出淡淡的微笑,将一切沧桑包容在微笑之中:那么宁静、那么从容、那么淡然。D全国接待游客中,过夜游客为4825万人次(仅限于入住宾馆饭店和旅馆招待所的),一日游游客为1.55亿

4、人次。二、古诗文默写(6分)5补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)_,时矫首而遐观。(陶渊明归去来兮辞并序)(2)桂棹兮兰桨,_。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。(苏轼赤壁赋)(3)_,巫山巫峡气萧森。杜甫秋兴八首(其一)(4)东船西舫悄无言,_。(白居易琵琶行并序)(5)_,芙蓉泣露香兰笑。(李贺李凭箜篌引)(6)羽扇纶巾,谈笑间,_。(苏轼念奴娇赤壁怀古)三、文学类文本阅读(23分)阅读下文,完成问题。哲学家的小木屋毛萍一直心仪海德格尔的小木屋!1922年,在弗莱堡大学任讲师和胡塞尔助教的海德格尔在托特瑙山购得一小块地,请人的同时自己也亲自动手在那里修建了一个十分简陋的小木屋。从那时起,“托特

5、瑙山就成了他退身于世界之外时的居所,也是他哲学思考的冲锋高地。”(萨弗兰斯基语)每当有空闲时,海德格尔就到他的小木屋去思考和工作,他的许多重要著作就是在这个小木屋里写就的。不曾有机会亲眼见见这个神奇的小木屋,但看过这个小木屋的照片,诗人王家新描述:“小木屋的背后,是苍翠古老、随着山势起伏的黑森林边缘;小屋左侧的山坡,是冬季的滑雪胜地;小屋以下及对面晴朗的远方,整个狭长幽深的谷底和点缀着三五农家乡舍的开阔山坡,则在一种磅礴的精神大气中呈现。”如此高远、幽深、宁静、孤独的居所,焉能不催生哲学之“思”?哲学是孤独和宁静的学问。喧哗热闹可以讨论“在场的东西”,譬如关于经济、关于社会问题。但若要思考“不

6、在场的东西”,譬如关于上帝、关于灵魂、关于宇宙的本源,则必须要“走你的孤独之路”,栖身于与宇宙、上帝、灵魂浑然一体的氛围里。现今要找一个高远、幽深、宁静、孤独的栖身之地谈何容易!哲学家们早已告别坐冷板凳的时代,进入一个空前喧嚣鼓噪的世界。他们满世界飞来飞去,作报告、跑课题、评奖项、发文章、出专著一个身心不能独处、不能宁静的人“不复与本源为邻”(荷尔德林语),因而也就不可能有思想!常言道,文如其人,其实,文也如境。境不幽、不静,其文也就难免流俗。故有人称,现在是“用最好的纸出废书”!“哲学家的小木屋”在我已然成为一种境界,一种精神,一种如同现象学家胡塞尔那样能够长达数十年甘于寂寞、远离名利,在一

7、种宁静退隐状态下一再献身于哲学问题的境界和精神。胡塞尔曾有近十年的时间“几乎什么也没有发表”,他把自己独立于所有的外在的东西,积聚全部的思想能量,去冲刺具有里程碑意义的宏大哲学理论:现象学。这要是发生在今天,一定不可思议。在量化考评风行的今天,一个教授如果十年没有成果问世,那他就只有下岗。胡塞尔有一句话,令我读后久久不能平静:“我们切不可为了时代而放弃永恒。”时代的诱惑太多了!而永恒能值几个钱?当我们困惑于时代的花里胡哨而忘记了永恒时,当我们厌倦了周围的嘈杂算计而急欲抽身离去时,我们太需要一个“哲学家的小木屋”来安顿我们漂泊迷惘的灵魂了!这个小木屋一定要建在乡野,最好是像海德格尔那样建在苍翠古

8、老的森林边缘。支撑屋子的木头和板壁散发出淡淡的清香。屋子里简朴宁静,质朴的书桌旁陈放着一排排自己喜爱的书。小木屋的外面流淌着潺潺清泉,泉边开着不知名的野花。顺着清泉,一条小径通向森林的深处(选自散文)6如何理解“托特瑙山就成了他退身于世界之外时的居所,也是他哲学思考的冲锋高地”这句话?(2分)答:_7文中提到“现在是用最好的纸出废书”。试结合文章内容,说说导致这一现象的原因是什么。(4分)答:_8综观全文,分析“哲学家的小木屋”这一标题的作用与所包含的深层意蕴。(6分)答:_9现代人倡导“诗意栖居”。哲学家的小屋催生了哲学之思,我们也从哲学之思中建构了心中的“小屋”。“小屋”作为存在,成为现代

9、人思想与灵魂的“在场”。请结合文章,试从“思想与凭借的关系”角度,探讨小屋的美学价值。(4分)答:_10有人认为当今的社会问题很多,哲学家应该深入社会,贴近时代,从实际出发而走向永恒;而文中引用的胡塞尔的话是“我们切不可为了时代而放弃永恒”。你认为这两种说法矛盾吗?对此,请谈谈你的见解。(7分)答:_训练三十五1B解析 A“戛”应读“ji”,“声”应为“生”;C.“蒂”应读“d”,“了”应为“聊”;D.“哺”应读“b”,“饥”应为“肌”。2B解析 A项应改为“融入”,一般指抽象事物的融合汇聚。C项关联词搭配不当,“而且”应改为“反而”。D项绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。对象使用错误,应改为

10、“活灵活现”或“惟妙惟肖”。3D解析 A“已经”“将”时态矛盾;B.累赘,删去“年轻的”;C.搭配不当,将“保护”改为“保证”。4A解析 B“我”后面的逗号改为句号,双引号所引的前后两句话是两个人说的。C.顿号改为逗号。D.括号中的内容是解释“过夜游客”的,应该紧随“过夜游客”后面。5(1)策扶老以流憩(2)击空明兮溯流光(3)玉露凋伤枫树林(4)唯见江心秋月白(5)昆山玉碎凤凰叫(6)樯橹灰飞烟灭6海德格尔空闲时,栖身于此,内心宁静淡泊,(1分)静心思考,许多重要著作便是在这里写成的。(1分)7一方面在客观环境。现在的世界喧嚣鼓噪,环境不幽不静;(1分)社会中诸如量化考评一类的做法,搅得人难

11、以独立于外在东西之外。(1分)另一方面在主观上。由于很多学者经不住时代的诱惑,坐不住冷板凳,追名逐利,身心不能独处、不能宁静,致使难以产生真正的思想,作品难免流俗。(2分)8作用:本文围绕“哲学家的小木屋”组织材料,“哲学家的小木屋”在文中起着贯穿线索的作用。(2分)意蕴:暗示了哲学的重要特征哲学是孤独、宁静的学问。在喧嚣鼓噪的时代背景之上,竖立起一种境界与精神甘守寂寞,远离名利,宁静自守;为在花哨嘈杂的时代环境中困惑厌倦、漂泊迷惘的灵魂,提供一个理想的安顿之地。(或者:“哲学家的小木屋”是作者的精神家园)(每点2分,任答两点即可)9答案 在小木屋里,哲学之思诞生了。不难看出,小木屋既是真实的

12、存在,又是艺术家的想象。通过小木屋,我们能清晰、形象地关注哲学之思的诞生过程。(1分)小木屋是哲学之思的载体,更是其思想的重要组成部分。我们谈到哲学之思,自然离不开小木屋。(1分)小木屋与哲学之思互为依靠,让哲学之思有了现实化的可能,所谓“诗意栖居”就是其关注人类、影响社会的重要体现。(2分)解析 本题考查评价作品(艺术形象)的审美价值与社会价值的能力。美学价值,是人们以感官为基础,通过主观努力获得的对美的体验、认知与升华等,它既包括艺术的审美活动,也包括现实性的价值追求,即审美价值与社会价值的互渗与交融。而解题重点不在于直接剖析“美好价值”,而是落脚在“思想与凭借的关系”上,诠释小屋的价值。

13、即思想的存在总是附着在一定的凭借上,通过凭借,思想的表达更充分、形象深入人心;而凭借是思想的载体,它是思想的重要组成部分。二者互为依靠,让思想的存在成为可能,从而能关注人类、影响社会。10答案 并不矛盾。(1分)胡塞尔强调的是哲学研究的问题应该是宇宙、上帝、灵魂这些有永恒意义的命题,寻找的是事物本质即有永恒价值的终极答案。我们应该反对为名利、为考评而做的“研究”,哲学家应该不被眼前的利益诱惑,而应为追求永恒坚守寂寞、清贫。(3分)“有人认为”是从研究方法的层面说的,指学术研究不能脱离实际,不能不关注社会、生活,研究应服务于民生,有益于时代。(3分)解析 本题考查探究文章中的某些问题,提出自己的见解的能力。 版权所有高考资源网(河北、湖北、辽宁、安徽、重庆)五地区 试卷投稿QQ 2355394696

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