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云南省昆明一中11-12学年高二上学期期中考试 生物试题.doc

上传人:高**** 文档编号:67751 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:7 大小:667.50KB
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1、高考资源网() 您身边的高考专家云南昆明一中20112012学年度上学期期中考试高二生物试题命题:高升 审题:茶玉和试卷总分:100分 考试时间:100分钟第卷(选择题,共60分)一、 选择题(每小题只有一个正确选项,每小题1.5分,共60分)1下列叙述中符合种群密度概念的是 A某地区灰仓鼠每年新增的个体数B每平方米甘蔗地中甘蔗的数量C一亩水稻的年产量 D每平方米草地中杂草的数量2下图表示四个种群中的不同年龄个体所占的比例,其种群密度最可能会越来越小的是3右图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。分析在曲线中哪段鼠群繁殖速度最快?AEF段 BDE段CBD段 DCB段4在培养某种细菌的过

2、程中,随时间的延续,培养基中的营养物质逐渐耗尽,但由于突变,出现了能利用原有细菌的代谢产物生活的新类型。这种情况下的细菌数量增长曲线是5大多数生物群落在空间有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要生态因素分别是 A温度、食物 B温度、光照 C湿度、温度 D光照、食物6下表显示两种微生物各自生长所必需的物质和各自能够合成的物质,如果将它们混合培养,它们之间的关系可能是生物必须提供的物质合成并释放的物质红色酵母菌嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶 A竞争 B捕食 C共生 D寄生7菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述

3、,正确的是影响果树的光合作用 吸收果树的水分和养分竞争土壤水分和营养 共同生活,互惠互利A B C D8在“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中,不正确的是A常用取样器取样进行采集、调查 B不适宜采用样方法或标志重捕法C常用记名计数法和目测估计法来统计 D应用诱虫器收集土壤中的所有小动物9下列有关种群或群落的说法,正确的是A群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B在裸岩演替为森林的过程中,土壤中的有机物逐渐减少C种群密度能准确反映种群数量变化趋势D群落有空间结构,种群没有空间特征10一个自然生态系统若能长期维持下去,除了非生物的物质和能量外,不可缺少的成分还应包括 A生产者和消费者 B消费者和分

4、解者 C生产者 D生产者、消费者和分解者11生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是A一定是植物 B一定能固定CO2C都是生态系统能量转换的载体 D都位于能量金字塔同一营养12与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是 A内质网和高尔基体 B叶绿体和线粒体 C核糖体和叶绿体 D核糖体和高尔基体13下列关于物质循环和能量流动的关系叙述正确的是A能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复B物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复C能量流动流动效率为20%-30% D只有物质循环通过食物链和食物网传递14根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗最少,

5、人们应采用哪种食物结构? A以禽类、蛋类为主 B以淡水养殖的鱼、虾为主 C以谷类和植物蛋白为主 D以猪、牛等家畜类为主15在一定时间内,某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a,全部消费者所获得的能量值为b,全部分解者所获得的能量值为c,则a、b、c之间的关系是Aa=b+cBab+cDc=a+b16下列有关生态系统功能的叙述中正确的是 A食物链中的营养级可能是无限的 B能量由较高营养级流向较低营养级 C能量流动和物质循环可以长期的保持动态平衡 D生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中17下列关于生态系统功能的叙述不正确的是A碳循环具有全球性 B信息传递可以调节生物种间关系C能量流动具有单

6、向、逐级递减的特点 D枯枝败叶中储存的能量能被植物直接吸收利用18某环保部门在凌晨2点选择某养猪场附近河流的四个不同地点测量其溶氧量,结果如右图所示,根据图示分析不正确的是 A这条河流污染最严重的是地点3附近 B污染最可能从地点2附近开始C地点3溶解氧减少的主要原因是光照不足,浮游植物光合作用减弱D以上实验表明该河流有具有抵抗力稳定性19下列有关生物多样性形成的说法,不正确的是 A生物多样性是长期进化的结果 B全球性生态环境问题主要包括全球气候变化,生物多样性锐减,人口爆炸式增长等 C地球上最早出现的生物是厌氧型的生物 D有性生殖出现后,生物进化的速度明显加快了20所有病毒的遗传物质是 A都是

7、DNA B都是RNA C是DNA和RNA D是DNA或RNA21与一般有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是 A染色体进行复制 B有纺锤体形成 C同源染色体进行联会 D着丝点分裂22在减数第二次分裂过程中,主要的变化是 A着丝点一分为二 B同源染色体复制 C同源染色体联会 DDNA复制6 下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是 A B C D24基因型为AaBb的动物,在其精子的形成过程中,基因A和A分开发生在 A精原细胞形成初级精母细胞的过程中 B初级精细胞形成次级精母细胞时 C减数第一次分裂后期 D减数第二次分裂后期25如图所示的细胞名称是 A次级精母细胞 B卵细胞 C

8、初级精母细胞 D精细胞26维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是 A遗传和变异 B无丝分裂和有丝分裂C减数分裂和有丝分裂 D减数分裂和受精作用27减数分裂产生的配子内,染色体组成具有多样性,主要取决于 A同源染色体的复制B同源染色体的联会和分离C非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D染色体着丝点的分裂28青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤,其中体现受精作用实质的是 A精子和卵细胞接触 B精子与卵细胞核的融合 C卵细胞形成受精卵 D精子头部进入细胞内29细胞分裂过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将

9、某种动物曲细精管中的细胞分为三组。从图中所示结果分析其细胞周期,正确的是 A甲组细胞可能发生着丝点分裂B乙组细胞发生非等位基因的自由组合C丙组中全部细胞的染色体数目都加倍 D基因突变最可能发生在丙组细胞中30右图为某雄性哺乳动物细胞分裂某时期的示意图。已知基因A位于1上,基因b位于2上,则右图细胞产生Ab配子的可能性是(不考虑基因突变和交叉互换) A12.5% B25% C50% D100%31某二倍体生物的分裂后期的正常细胞内含有10个DNA分子。下列说法正确的是 A该细胞可能处于减数第一次分裂后期 B该细胞可能处于减数第二次分裂后期 C该细胞可能处于有丝分裂后期 D产生该细胞的生物体细胞中

10、染色体数目可能是5条或10条32下列各基因型中,属于纯合子的是 AYyRrCc BAabbcc CaaBBcc DaaBBCc33将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为 A1/8 B7/8 C7/16 D9/1634基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是 A4和9 B4和27 C8和27 D32和8135豌豆黄色圆粒(YYRR)和绿色皱粒(yyrr)杂交后这两对相对性状独立遗传,产生F1,自交得到F2,然后将F2中全部的绿圆豌豆自交,后代中纯种的绿圆豌豆占 A12 B1

11、3 C23 D5636右图是血友病谱系,8和9的后代中患病男孩儿的几率是A1/2 B1/4C1/8D1/1637杂种红花(Aa)阔叶(Bb)的牵牛花植株与“某植株”杂交,其后代的表现型为3红阔1红窄:3白阔:l白窄,某植株的基因型和表现型为 AaaBB(白花阔叶) B. aaBb(白花阔叶) C. Aabb(红花窄叶) DAaBb(红花阔叶)38长翅红眼(VVSS)与残翅黑眼(vvss)果蝇杂交,F1均为长翅红眼,这两对基因独立遗传。F1自交后,F2中与亲本表现型不同的个体中,杂合子占F2总数的 A12 B14 C38 D11639能证明基因和染色体之间存在平行关系的实验是 A摩尔根的果蝇杂交

12、实验 B孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验C孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验 D细胞全能性的实验40D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因。在不同情况下,下列叙述正确的是 ADDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性且能稳定遗传的个体比例是1/4 B基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交,后代中只有一种表现型 C基因型为DdTt的个体,如果产生有DD的配子类型,则可能发生了染色体数目变异 D后代的表现型数量比接近于1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt第卷(非选择题,共40分)41.(10分)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如右图。

13、某个时期,当地居民大量捕杀釉,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题:(1)该食物网中,植物中的能量能通过 条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是 ;兔和人的种间关系是 ;鼠疫杆菌与人的种间关系式 。(2)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响 (大于,小于、等于)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争 (增强、不变、减弱)。(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的 (生产者、消费者、分解者),其体内储存的能量 (能、不能)传递给植物。(4)若往该岛屿引入一种新的物种,该物种能较好的适应岛屿的环境条件,则短时间内,该物种的种群数量呈 曲线增长,最终

14、由于空间、资源等因素的限制,该物种的数量将达到 ,并一段时间内数量基本保持不变。42(10分)右图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2a)。请回答下列问题:(1)流经该农田生态系统的总能量为 ,图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。(2)若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是 。(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以 的形式进行。(4)该生态系统与森林生态系统相比, (抵抗力/恢复力)稳定性更高。(5)利用信息素防治害虫,则信息素属于生态系统的 信息;若该农田被弃耕,则该农田发生的群落演替属于 演替。(6)用图中

15、有关字母写出该生态系统的食物网简图:43(5分)右图表示二倍体生物的细胞分裂图像,请据图回答:(1)A细胞的分裂方式为 分裂,该细胞中染色体与DNA分子数之比为 。(2)B细胞的分裂方式为 分裂,判断依据是 。该细胞的名称是 。44(5分)右图是某遗传病的系谱图(该病受一对等位基因控制,A为显性基因,a为隐性基因),请回答:(1)该遗传病是由 染色体上的 性基因控制的。(2)3号个体的基因型是 。(3)10号个体是杂合子的概率为 。若号和号结婚,后代患病的概率为_。45(10分)现有4个纯合南瓜品种,其中两个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),一个表现为扁盘形(扁盘),一个表现为长形(长)。用

16、这4个南瓜品种做三个实验,结果如下:实验1:圆甲圆乙,F1全为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1。实验2:扁盘长,F1全为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1。实验3:用长形品种的植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1。综合上述实验结果,请回答:(1)南瓜果形的遗传受_对等位基因控制,且遵循_定律。(2)若果形由一对等位基因控制,请用A、a表示,若果形由两对等位基因控制,请用A、a和B、b表示。回答以下问题: a.实验2中F1的基因型为_。 b.请分别写出实验1和实验2亲本的基因型: 实验1:圆甲_,圆乙_ 实验2:扁盘_,长_ c.实验1所产生

17、的后代中,圆形的基因型应为_,扁盘的基因型应为_,长形的基因型应为_。参考答案第卷(选择题,共60分)二、 选择题(每小题只有一个正确选项,每小题1.5分,共60分)题号123456789101112131415答案BABBDCCDADABACC题号161718192021222324252627282930答案DDCBDCACDADCBAD题号31323334353637383940答案BCBCACBBAC第卷(非选择题,共40分)41.(10分)(1)4 三、四 竞争和捕食 寄生 (2) 大于 增强 (3) 分解者 不能 (4) J K(环境容纳量) 42(10分)(1)900 J/(cm2a) 15% (2)样方法 (3) CO2 (4)恢复力 (5) 化学 次生 ABCD(6)43(5分)(1)有丝分裂 1:1 (2)减数分裂 同源染色体分离 初级精母细胞 44(5分)(1) 常 隐 (2) Aa (3)2/3 1/945(10分)(1)两 基因分离定律和基因自由组合定律(2)a. AaBb b. AAbb或aaBB aaBB 或AAbb AABB aabb c. A_bb和aaB_ A_B_ aabb- 7 - 版权所有高考资源网

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