1、南充高中20202021学年度上期高2019级第二次月考历史试卷（总分：100分 ）第卷（选择题 共48分）1、历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高。从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，到东晋时皇帝亲自祭奠孔子，再到宋代下诏必须避讳孔子的名字，直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。这一现象表明（ ）A皇权独尊观念受到儒学思想的冲击 B孔子的思想对古代政治影响巨大C儒家思想的正统地位得到不断强化 D皇帝借尊崇孔子来提高个人声望2、如图是南昌西汉海昏侯刘贺墓出土的简牍（局部）拓片，上有“再拜上书太后陛下”等文字。下列从中得出的结论最合理的是（ ）A当时可能还未普遍使用书写用纸B简牍中的文字是秦朝的标
2、准字体C海昏侯在书法艺术上有很高成就D西汉已经形成了外戚专权的局面3、1896年，李鸿章在英国旁听了议员们的辩论，觉得那简直是一窝蜂似的吵架，“无甚可观”；对记者关于“美国资本在中国投资出路”的问题，李鸿章的回答是：清国政府欢迎任何资本到我国投资但这些企业的自主权应掌握在清国政府手中。这表明李鸿章（ ）A确立了亲美远英的外交路线 B政治上倾向于欧美的代议制C坚持“中体西用”的思想观念 D向西方学习扩大到制度层面4、康有为声称“凡西人所号长技，我中人千数百年皆已有之”；梁启超断定议院、议员及其产生和议事，实中国古制。据此推断，康、梁两人（ ）A意在以复古为手段谋求政治变革 B仍未能突破“中体西用
3、”的桎梏C所秉持的主要思想存在本质不同 D借“西学中源”说宣扬民主共和5、下表反映了清末民初不同政治派别的思想。据此能够被认定的历史事实是，这一时期的思想界（ ）1865年李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”1894年郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”1903年章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。1913年梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”A反封建逐渐成为共识B不同学派相互渗透C盛行崇洋媚外的风气D学习西方不断深入6、陈独秀主张国民应该“脱离夫奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。李大钊主张“介在我与
4、世界中间的家园、阶级、族界，都是进化的障碍，生活的烦累，应该逐步废除”。鲁迅主张“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利”！这反映了新文化运动（ ）A提倡民主科学 B批判伦理纲常 C呼吁人的解放 D倡导文学革命7、下表为 19201922 年新青年部分栏目简介。据此可知，新青年 （ ）栏目 活动 俄罗斯研究专栏 发表了许多真实介绍苏俄革命基本经验和建设情况的文章 马克思主义研究专栏 大量刊载介绍马克思、列宁的著作和登载马克思主义著作翻译出版的广告 社会主义讨论专栏 批判胡适派改良主义、无政府主义、基尔特社会主义等各种非马克思主义思潮，捍卫和传播马克思主义 A推动了马克思主义的中国化B成为马克思
5、主义传播的阵地C促进了新民主主义革命的到来D率先举起马克思主义的大旗8、社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于（ ）A中国建设社会主义指导思想不断发生变化 B中共对建设社会主义的认识不断深入C适应国际形势由两极向多极化变化的趋势 D中国建设社会主义由注重数量到注重质量9、20世纪50年代后期，中国放弃了苏联式的“凯洛夫大教育学”，开始了“中国化”教育学的尝试。改革开放后，教育为现代化建设服务逐渐成为国人的共识。这一过程
6、反映出（ ）A教育政策逐渐与国际相接轨B教育方针为民众喜好所左右C教育事业受到社会环境影响D教育领域逐渐实现了现代化10、如图所示，古希腊服饰以单纯的富有垂感的面料，不加裁剪，自然披裹缠绕在身体上，人体自由活动不受拘束，既体现人体自然美，又达到舒适的效果。这可以体现古希腊文明具有()A人文主义情怀 B理性主义精神C人民主权意识 D开放包容态度11、文艺复兴运动后期，大批的人文主义者聚集在罗马，有的人文主义者充当了教皇的秘书、使节或顾问，有的人文主义者还受教皇任命承担了教堂的修建和装饰工作，使罗马一度成为文艺复兴的中心。这说明人文主义者（ ）A屈服于罗马教皇B具有拜金主义倾向C对教会态度矛盾D放
7、弃人文主义信仰12、1533年,英国议会颁布“禁止向罗马教廷上诉法案 ,强调:“英国由一个至高无上的国王来统治，他拥有相应的至高无上的尊严和王权。”1534年,颁布至尊法案，从法律上肯定英王在英王国领土范围内享有至高无上的世俗统治权和宗教管辖权。这些法案的颁布（ ）A推动了人文主义思想传播B推动了新基督教会创立C完善了英国的代议制民主D促进了民族国家的发展第卷（非选择题 共52分）13、阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一 明代中后期山西疫情多发，面对疫情，民众积极慌乱自救，寄予神灵祷告祭祀。乡绅宗室协同医者通医施药、输粟煮粥、捐棺安放枯骨。地方官员大力支持与表彰乡绅之举，施医送药，开仓
8、放粮，参与到民间祭祀中重修寺庙，寄予朝廷请求赈济。嘉靖时期，朝廷及时回应，大力提拔有作为的地方长官，树立典范，发帑赈济直接救济灾民或减免田租招募流民，在军营内推广食用草药预防疫病，隔离病患避免传染扩大。 张娜危情与控制明中后期山西疫情治理考察 材料二 新中国成立之初，血吸虫病遍及我国大部分省市，患者约一千万人。1955年11月，毛泽东听取了汇报后，作出了关于防治血吸虫病的重要指示。不久，中央防治血吸虫病领导小组成立。首先，各省、直辖市卫生部门建立了不同层次的防治机构。其次，集中了全国的科技力量，建立了包括卫生、农业、水利和兽医等各方面专家共同参与的全国血吸虫病研究委员会。最重要的一点是依靠群众
9、力量，各个疫区在消灭钉螺(血吸虫宿主)、管理粪便等方面，通过广泛发动群众，取得了良好成效。到1959年，共有528万患者得以治疗，血吸虫病在65%的流行地区基本被消灭。 摘编自张牛美1950年代政府主导下的湖北血防述论等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明代山西地区疫情防治的措施和存在的问题。(12分) （2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立后“血防”运动的特点，并分析这场运动的时代意义。(13分)14、阅读材料，完成下列要求。（12分）据陈旭麓近代中国社会的新陈代谢等从材料中提取信息，围绕“近代中国的思想解放潮流”拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟
10、论题，阐述须有史实依据。）（12分）15、人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。 中华文体库材料二 文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人
11、士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。 摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史近代史编(上卷) （1）根据材料一，概括古希腊人文精神的核心并指出其经济根源。（8分）（2）据材料二，概括欧洲文艺复兴运动的特点并指出其实质。(7分) 第二次月考历史试题 1、【答案】C 本题主要考查的是儒家思想的地位。根据所学知识孔子为代表的儒家思想在封建社会不断得到加强，体现的是儒家思想的正统地位的不断地强化，C选项符合题意；中国古代社会皇权至上，A选项错误；B项错误，并未尊的孔子本
12、人，而是以孔子为代表的儒家思想；D项明显错误，封建社会皇权至高无上，没有必要借孔子来提高个人声望。2、【答案】A “再拜上书太后陛下”写于简牍之上，海昏侯作为宗室成员，其上于太后的表文仍然用的是简牍，由此可以推断出当时可能还未普遍使用书写用纸，A正确；简牍中的文字是隶书，秦朝的标准文字是小篆，排除B；通过拓片一种史料无法断定海昏侯的书法艺术成就，排除C；海昏侯是刘氏宗室，其上书太后更多是出于礼仪，不能断定当时出现了外戚专权，排除D。3、【答案】C 材料“李鸿章在英国旁听了议员们的辩论，觉得那简直是一窝蜂似的吵架”体现的是李鸿章不认可西方的民主制度；材料“清国政府欢迎任何资本到我国投资”体现的是
13、李鸿章主张引进西方的技术，体现的是中体西用思想，C选项符合题意；材料中没有关于亲美远英的外交路线的内容，故A项错误；材料“李鸿章在英国旁听了议员们的辩论，觉得那简直是一窝蜂似的吵架”体现的是李鸿章不认可西方的民主制度，B选项排除；D选项说法不符合史实。4、【答案】A 据材料“康有为声称梁启超断定议院、议员及其产生和议事，实中国古制。”并结合所学可知，康有为称孔子为托古改制的先师，实行变法，减少变革的阻力，A正确；康梁对西方的学习已经上升到制度层面了，B选项排除；C违背史实；康、梁宣传的是君主立宪，而不是民主共和，D错误。5、【答案】D 据表格信息可以看出，从学习机器制造到提倡商战，再到主张革命
14、、建立共和可以看出对西方的学习是不断深入的，故选D；材料内容没有体现反封建，排除A；“相互渗透”无从体现，排除B；主张学习西方不等于崇洋媚外，排除C。6、【答案】C “自由之人格”“介在我与世界中间的家园、阶级、族界，都是进化的障碍应该逐步废除”“我是我自己的”都体现了强烈的自我意识，呼吁自我解放，即人的解放，C正确；题干主旨与民主科学无关，排除A；题干所列观点中并未明确指向传统伦理纲常，排除B；D与题无关，排除。7、【答案】B 根据表格信息可知，19201922年新青年大量刊载介绍马克思等人的著作，批判各种非马克思主义思潮，说明新青年成为了马克思主义传播的阵地，故选B项；材料反映的是1920
15、1922年新青年大量刊载介绍马克思等人的著作，批判各种非马克思主义思潮，不涉及马克思主义传播与中国革命结合，排除A项；1919年五四运动标志新民主主义革命的开端，排除C项；李大钊已于1918年率先举起了马克思主义的大旗，排除D项。8、【答案】B 由“大跃进”到科学发展观，构建社会主义和谐社会说明我党在建设社会主义的过程中不断加深对社会主义本质的认识，不再单纯强调速度和数量，故选B；中国建设社会主义的指导思想并没有发生变化，排除A；我国建设社会主义措施的变化主要是由国内因素影响的，不是为了适应国际形势变化，排除C；D项反映的是表面问题，未能体现实质，故选B。9、【答案】C 本题考查中国现代教育。
16、材料说的是，新中国成立后，我国的教育方针在不同时期有不同表现，这些变化主要是由于社会环境的改变，故选C项；AD两项表述均与材料主旨不符，故不选；B项表述绝对，且与史实不符，故错误。10、【答案】A 依据材料“不加裁剪、自然披裹、人体自由不受约束、体现人体自然美，又达到舒适的效果”，可以看出古希腊的服饰体现了对人的重视，所以应该反映了人文主义的情怀，故选A项；理性主义是建立在承认人的推理可以作为知识来源的理论基础上的一种哲学方法，而材料反映的是在服饰方面对人本身的关注，排除B项；人民主权意识指的是国家主权属于人民，是公民对自己权利的维护和义务的履行，排除C项；古希腊文明属于海洋文明，具有开放性和
17、包容性，但材料内容是希腊服饰所具有的特点，与文明开放和包容无关，排除D项。11、【答案】C 人文主义者一方面提倡人性，反对神性，追求现世幸福，反对天主教会的束缚，但同时又为教皇和教会服务，体现了他们对教会的矛盾态度，故选C项；人文主义者为教皇服务并不能说明他们是屈服于教皇，排除A项；拜金主义指对金钱痴迷至极，为金钱不顾一切，排除B项；为教皇和教会服务不能说明他们放弃人文主义信仰，排除D项。12、【答案】D 从材料中的“从法律上肯定英王在英王国领土范围内享有至高无上的世俗统治权和宗教管辖权”来看，这些法案的颁布确立了王权高于教权的原则，排除罗马教廷对英国主权范围内事务的干扰，促进了民族国家的发展
18、，故答案为D项；这些法案与人文主义无关，排除A项；这些法案解决的是王权与教权的关系问题，不是基督教内部问题，排除B项；英国当时代议制民主制度尚未建立，排除C项。13、 【答案】（1）措施：民众积极自救，祷告祭祀；乡绅宗室积极参与救治、安葬，医者积极救治；地方政府大力支持，施医送药，参与民间祭祀，寻求朝廷赈济；中央政府直接救济灾民，安置流民；隔离病患，防范疫情扩散。（任答四点，8分)存在的问题：防疫措施迷信色彩浓厚；防疫措施缺乏系统性；重点在灾后赈济救助方面。(任答2点，4分) （2）特点：中央积极发挥领导作用；突出防治工作的组织建设；贯彻群众路线；注重不同部门的协作；成效突出。(任答4点即可，
19、8分)时代意义：有利于提高人民的身体素质；有利于提高新中国的医疗卫生科技水平；扩大了新生政权的群众基础；保证了“一五”计划和三大改造的顺利完成。(任答2点即可，5分)14、【示例】近代中国的思想解放伴随着民族危机的加深，经历了“器物”“制度”思想”三个不同层次的发展阶段。阐述：鸦片战争后，鉴于西方列强的船坚炮利，地主阶级的开明人士主张学习西方先进的科学技术以维护清朝统治，由此掀起器物之变：甲午战争的失败，表明单纯器物之变不能挽救中国，民族危机加深，于是，资产阶级向西方学习先进的民主制度，掀起了“制度之变”，但维新变法如县花-现，辛亥革命也没有真正解决民族危机，于是资产阶级当中的激进派向西方学习民主科学，企图在思想领域学习西方，但也没有给中国人民指明出路，五四运动后，马克思主义和中国革命实际结合，通过新民主主义革命，推翻了三座大山，建立了新中国。总之，近代中国的思想解放伴随着民族危机的加深，层层深入，最终建立了新中国，结束了半殖民地半封建社会。或论述马克思主义是历史的选择、人民的选择15、【答案】（1）特点：重视人的价值；强调知识的作用；崇尚道德；尊崇理性（任答3点6分）经济根源：希腊工商业经济的发展（2分）（2）特点：持续时间长；局限于知识分子阶层；借用古典文化；具有创新性。(2点4分，3点5分)实质：把人性从宗教束缚中解放出来（2分）
