1、专题十四 减数分裂和受精作用【高频考点解读】1.细胞的减数分裂()2.动物配子的形成过程()3.动物的受精过程()4观察蝗虫精母细胞的减数分裂固定装片(实验)【提分秘籍】 减数分裂形成配子的种类 (1)一个精原细胞(AaBb)，经减数分裂形成2种各2个配子，基因型为AB、ab或Ab、aB；若发生交叉互换则配子基因型为AB、ab、Ab、aB。(2)一个卵原细胞(AaBb)经减数分裂只形成1种配子，基因型为AB或ab或Ab或aB。(3)一个生物体含有n对同源染色体，经减数分裂形成的精子或卵细胞种类是2n种。【举一反三】观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是()。A
2、减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 【热点题型】题型二 减数分裂过程中DNA、染色体、染色单体的数量变化例2、如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出()a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂M点所示过程与细胞膜的流动性有关GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的MN段发生了核DNA含量的加倍ABCD【提分秘籍】细胞分裂过程中异常细胞形成的原因 (1)形成原理：同源染色体不分离或姐妹染色单体不分开。(2)类型分析 体细胞是AAB
3、B纯合类型a若形成的子细胞是AAAABB，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开；b若形成的子细胞是AAB类型，则形成原因是减数分裂过程中，同源染色体未分离或姐妹染色单体未分开。 体细胞是AaBb杂合类型a若形成的子细胞是AAaaBb，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开； 【热点题型】题型三 减数分裂与有丝分裂比较例3、下图1是用光学显微镜观察马蛔虫(2N4)某器官切片所绘制的四个细胞分裂示意图；图2表示该动物某器官内不同分裂时期的细胞中，三种结构或物质的相对数量。请据图回答以下问题：(1)由图1判断，该切片取自马蛔虫的_(器官)，其中细胞内染色体、染色单体及核DNA分子的数量
4、之比是_。含有同源染色体的细胞是_，含有两个染色体组的细胞是_。(2)图2中a、b、c所代表的三种结构或物质依次是_；图2中由到时期，三种物质或结构数量变化的原因是_。(3)图1中的_细胞处于图2中的所示时期，细胞名称是_。【提分秘籍】 有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；与、与的主要区别在于有无同源染色体 中期 与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；与、与的主要区别在于有无同源染色体 后期 与比较：中姐妹染色单体分离，中同源染色体分离；与比较：中有同源染色体，中无同源染色体；与、比较：中有染色单体
5、，中无染色单体 (3)分裂方式的判定，常采取“两看”分辨法(以二倍体为例)(4)雄性、雌性配子形成看细胞质分裂是否均等：均等分裂雄性减数分裂及雌性极体的减数第二次分裂；不均等分裂雌性减数分裂。【举一反三】甲图表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图形，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问题：(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A：_，B：_。(2)乙图中8处发生的生理过程叫_。(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是_和911，不含同源染色体的区间是_。(4)若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在45时期染色体数目为_条。(5)同源染
6、色体的分离发生在区间_。(6)时期6与11的共同点是_。(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间_，形成的子细胞是_。【热点题型】题型四 观察细胞的减数分裂 例4、为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是()蚕豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗虫的精巢小鼠的卵巢ABC D 【提分秘籍】1实验原理 一般来说，雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择雄性个体的生殖器官。另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图像，特别是减分裂图像，一般不选
7、择雌性个体。【特别提醒】(1)判断各时期细胞的依据是减数分裂过程中各个时期染色体变化的特点。(2)可通过观察多个精原细胞的减数分裂，推测出一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化。原因是：同一生物的细胞所含遗传物质相同，增殖过程相同。同一时刻不同细胞可能处于不同细胞周期的不同阶段。 【举一反三】小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏、苏丹染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液，解离固定液。 (1)取材用_作实验材料。 (2)制片取少量组织低渗处理后，放在_溶液中，一定时间后轻轻漂洗。 将漂洗后的组织放在载玻片上
8、，滴加适量_。 一定时间后加盖玻片，_。(3)观察 用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是_。 右图是观察到的同源染色体(A1和A2)的配对情况。若A1正常，A2发生的改变可能是_。【高考风向标】 1.（2014安徽）4.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是A.图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂D.图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半2.（2014上海）22正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细
9、胞中含有的 X染色体条数最多为 A1 B2 C3 D43.（2014北京）30.(16分)拟南芥的A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体交换频率，a基因无此功能；B基因位于5号染色体上，使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离，b基因无此功能。用植株甲（AaBB）与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验，在F2中获得了所需植株丙（aabb）。（1）花粉母细胞减数分裂时，联会形成的_经_染色体分离、姐妹染色单体分开，最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中。（2）a基因是通过将T-DNA插入到A基因中获得的，用PCR法确定T-DNA插入位置时，应从图1中选择的引物组合是_。（3）就上述两
10、对等位基因而言，F1中有_种基因型的植株。F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为_。（4）杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后，丙获得C、R基因（图2）。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的_在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。 丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是_。本实验选用b基因纯合突变体是因为：利用花粉粒不分离的性状，便于判断染色体在C和R基因位点间_，进而计算出交换频率。通过比较丙和_的交换频率，可确定A基因的功能。4.(2013年高考
11、江苏卷)如图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()A图中细胞处于减数第二次分裂前期B图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D染色体1与3必定会出现在同一子细胞中5.(2012年高考江苏卷)观察到的某生物(2n6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是()A减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分
12、裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离ABC D8(2013年高考天津卷)哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。据图分析，下列叙述错误的是()A次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B细胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C、和细胞分裂后期染色体数目相同D培育转基因动物应选择细胞作为受体细胞Aab过程中细胞内不会发生基因重组Bcd过程中细胞内发生了染色体数加倍Ce点后细胞内各染色体组的基因组成相同Dfg过程中同源染色体分离，染色体数减半11.(
13、2011年高考江苏卷)如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产生C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多含有四个染色体组【随堂巩固】3细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，不正确的是()A图中属于有丝分裂图像，和属于减数分裂图像B图所代表生物的体细胞含4条染色体，通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成C若图是某动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体D图可以代表有丝分裂
14、或减数分裂过程中相关物质的变化规律，且位于图的BC段4下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形，相关叙述正确的是()A甲图中，同源染色体分离发生在ef段B乙图染色单体为0，可以表示有丝分裂的后期C丙图细胞中只有一个染色体组，没有同源染色体D甲图中，ce段细胞易发生基因突变5.如图所示为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生()A染色体易位B基因重组C染色体倒位 D姐妹染色单体之间的交换6下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是()选项个体基因型配子基因型异常发生时期ADDD、d减数第一次分裂期BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂期CXaYXaY、XaY减数第一次分裂期DAaX
15、BXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂期7下列有关人体细胞分裂的叙述中，正确的是()A突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等B减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相同C减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组D减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23个8.右图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c分别表示DNA分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化，与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是()10.如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。下列说
16、法正确的是()A按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为B该动物为雌性，和是次级卵母细胞C基因A和基因a的分离发生在细胞中D正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞11.蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂(2N32)，雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，图为蜜蜂体内的某一细胞图(N16，只画出部分染色体，英文字母表示基因)。下列表述正确的是()A该细胞一定是次级卵母细胞或极体B该细胞的子细胞DNA数一定为16C该细胞核基因转录已停止，细胞质中翻译仍可进行D该细胞若为雄蜂的精母细胞，可能发生了交叉互换图1图2(1)图1中BC段形成的原因是_，DE段形成的原因是_。(2)图2中_细胞处于图1中的
17、CD段。(3)图2中具有同源染色体的是_细胞，乙细胞中的和组成_，和是_，甲细胞中有_个染色体组。(4)图2中丙细胞含有_条染色单体，该细胞处于_期。(5)图2中丁细胞的名称为_，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是_。若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了_。14如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：15细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。回答下列问题：(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图，此细胞将要进行的主要变化有_。此植株是_植株。(2)假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图，其基因A、a、B、b分布如图，此细胞产生AB配子的几率是_。(3)图是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是_，在分裂形成此细胞时，细胞内有_个四分体。(4)如图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是指什么结构或物质：a _；b_；c_。同源染色体分离发生在图中的哪个细胞_(用字母表示)。
