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云南省昆明市2015届高三10月摸底调研数学文试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:67403 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:9 大小:347.50KB
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资源描述

1、2014-2015学年云南省昆明一中高三(上)摸底数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1设集合A=xZ|x24,B=x|x1,则AB=()A 0,1B1,0C1,0,1D0,1,22在复平面内,复数对应的点的坐标为()A(1,1)B(1,1)C(1,1)D(1,1)3函数y=的最小正周期是()A BC2D44双曲线C:=1(a0,b0)的一条渐近线与直线x2y+1=0垂直,则双曲线C的离心率为()A BC2D5下列函数中,既是偶函数又在(0,+)上单调递增的函数是()A y=|x+1|By=Cy=2|x|Dy=log2|x|6设x,y满足约束条件,则z=2x3y

2、的最小值是()A7B6C5D37已知关于x的方程sinx+cosxa=0有实数解,则实数a的取值范围是()A 2,2B(2,2)C1,1D1,1+8在ABC中,点D为BC的中点,若AB=,AC=3,则=()A 1B2C3D49执行如图的程序框图,如果输入的x,y,N的值分别为1,2,3,则输出的S=()A 27B81C99D57710若函数f(x)=ax2lnx在(0,1上存在唯一零点,则实数a的取值范围是()A 0,2eB0,CC、(,1D(,011设抛物线C:y2=2px(p0)的焦点为F,准线为l,A为C上一点,以F为圆心且经过点A的圆与L交于B,D两点,若ABD=90,|AF|=2,则

3、p=()A 1BC2D12如图,网格纸上正方形小格的边长为1,图中粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体体积的最小值等于()A 36BC18D二、填空题:本大题4小题,每小题5分13现有3本不同的语文书,2本不同的数学书,若从这5本书中一次任取2本,则取出的书都是语文书的概率为_14甲、乙、丙三名同学中只有一人考了满分,当他们被问到谁考了满分时,甲说:丙没有考满分;乙说:是我考的;丙说:甲说真话事实证明:在这三名同学中,只有一人说的是假话,那么得满分的同学是_15已知直三棱柱ABCA1B1C1中,AA1=6,AB=4,BC=2,ABC=60,若该三棱柱的所有顶点都在球O的球面上,则球O的表面

4、积为_16已知在ABC中,C=,AB=6,则ABC面积的最大值是_三、简答题17(12分)已知各项为正数的等比数列an中,a2=2,a3a5=64()求数列an的通项公式;()设bn=log2an,求数列bn的前n项和Tn18(12分)四棱锥PABCD中底面ABCD是菱形,PA=PC,AC与BD交于点O(1)求证:PBAC;(2)若平面PAC平面ABCD,ABC=60,PB=AB=2,求点O到平面PBC的距离19(12分)某校高一年级共有800名学生,其中男生480名,女生320名,在某次满分为100分的数学考试中,所有学生成绩在30分及30分以上,成绩在“80分及80分以上”的学生视为优秀,

5、现按性别采用分层抽样的方法抽取100名学生,将他们的成绩按30,40)、40,50)、50,60)、60,70)、70,80)、80,90)、90,100)分成七组,得到的频率分布直方图如图所示:()估计该年纪本次数学考试成绩的平均分(同一组中的数据用该区间中点值做代表);()请将下列22列联表补充完整,计算并说明是否有95%的把握认为“该校学生数学成绩优秀与性别有关”数学成绩优秀数学成绩不优秀合计男生12女生合计100附:K2=,其中n=a+b+c+dP(K2k0)0.150.100.05k02.0722.7063.84120(12分)设椭圆C:=1(ab0)的左焦点为F(,0),过F的直线

6、交C于A,B两点,设点A关于y轴的对称点为A,且|FA|+|FA|=4()求椭圆C的方程;()若点A在第一象限,当AFA面积最大时,求|AB|的值21(12分)已知函数f(x)=x3+(a+1)x2+ax2,曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线在x轴上的截距为()求实数a的值;()证明:当k1时,曲线y=f(x)与y=(k1)ex+2x2有唯一公共点选修4-1:几何证明选讲22(10分)如图,CD是ABC中AB边上的高,以AD为直径的圆交AC于点E,一BD为直径的圆交BC于点F()求证:E、D、F、C四点共圆;()若BD=5,CF=,求四边形EDFC外接圆的半径选修4-4:坐标系与参数方

7、程23(10分)已知曲线C的极坐标方程是2cos4sin=0,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,设直线l的参数方程是(t是参数)(1)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程,将直线l的参数方程化为普通方程;(2)若直线l与曲线C相交于A、B两点,与y轴交于点E,求|EA|+|EB|选修4-5:不等式选讲24(10分)已知函数f(x)=|2x+b|()若不等式f(x)3的解集是x|1x2,求实数b的值;()在()的条件下,若f(x+3)+f(x+1)m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围18(1)证明:连结OP,因为四棱锥PABCD中底面ABCD是菱形,PA=

8、PC,AC与BD交于点O所以:OPAC,ACBDAC平面PBDPB平面PBD所以:PBAC(2)解:平面PAC平面ABCD,OP平面ABCDABC=60,PB=AB=2OP= AC=2 AO=CO=进一步得到PBC为等边三角形所以:VPOBC=VOPBC设点O到平面PBC的距离为hh=19解:()估计该年纪本次数学考试成绩的平均分为0.0435+0.1245+0.255+0.2865+0.1875+0.1285+0.0695=65.4(分);()应抽取男生60人,女生40人,可得22列联表 数学成绩优秀数学成绩不优秀合计男生12 4860 女生6 3440 合计 1882 100K2=0.40

9、73.841,没有95%的把握认为“该校学生数学成绩优秀与性别有关”20解:(I)设F是椭圆的右焦点,由椭圆的性质和定义可得:|FA|+|FA|=|FA|+|FA|=2a=4解得a=2,左焦点为F(,0),c=,b2=a2c2=2椭圆C的方程为=1(II)设A(x1,y1)(x10,y10),AFA面积S=x1y12=,当AFA面积取得最大时,=,解得,y1=1由F(,0),A,可得直线AB的方程为:,化为=0,设B(x2,y2),联立,解得,可得B|AB|=21()解:函数f(x)=x3+(a+1)x2+ax2的导数f(x)=3x2+2(a+1)x+a,即有f(1)=3a+5,切线斜率为3a

10、+5,f(1)=2a,切点为(1,2a),则曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程为:y2a=(3a+5)(x1)令y=0则x=,由=,解得a=2;()证明:由题意要证:当k1时,曲线y=f(x)与y=(k1)ex+2x2有唯一公共点,即要证x3+3x2+(1k)ex=0在k1时有唯一解设g(x)=x3+3x2+(1k)ex,由于1k0,则g(x)x3+3x2=x2(x+3),当x3时,g(x)x2(x+3)0,则g(x)在x3时无零点;当x3时,g(x)=3x2+6x+(1k)ex3x2+6x=3x(x+2)0,则g(x)在x3时单调递增而g(3)=(1k)e30,由于exe3,则(

11、1k)ex(1k)e3,g(x)=x3+3x2+(1k)exx3+3x2+x3+3x2+1k,设h(x)=x3+3x2+1k,由于k10,取x=k43,则h(x)=h(k4)=(k4)3+3(k4)2+1k,即h(k4)=(k4)2(k4)+3+1k=(k1)(k4)210,即存在x=k4,使得g(x)h(x)0,故存在x0(k4,3),有g(x0)=0,综上,当k1时,曲线y=f(x)与y=(k1)ex+2x2有唯一公共点22()证明:连接ED,FD,AD,BD是直径,AED=BFD=90,DEC=DFC=90,DEC+DFC=180,E、D、F、C四点共圆;()解:DEC=90,CD是四边

12、形EDFC外接圆的直径,CD是ABC中AB边上的高,BD是四边形EDFC外接圆的切线,BD=BFBCBD=5,CF=,BF=3,同理CD=四边形EDFC外接圆的半径为23解:(1)由曲线C的极坐标方程2cos4sin=0,化为22cos4sin=0,x2+y22x4y=0;由直线l的参数方程(t是参数)化为(2)把直线l的参数方程代入曲线C的直角坐标方程可得:t2t4=0点E对应的参数为t=0设点A,B分别对应的参数为t1,t2则t1+t2=1,t1t2=4|EA|+|EB|=|t1|+|t2|=|t1t2|=24解:()由不等式f(x)3可得|2x+b|3,解得x再由不等式f(x)3的解集是x|1x2,可得=1,=2,解得b=1()在()的条件下,f(x)=|2x1|,设g(x)=f(x+3)+f(x+1),则g(x)=|2x+5|+|2x+1|(2x+5)(2x+1)|=4,若f(x+3)+f(x+1)m对一切实数x恒成立,应有4m故实数m的取值范围为(,4

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