1、长春市20112012学年度第一学期期末调研测试高一政治试题卷 考生须知： 1本试卷分试题卷和答题纸，满分100分，考试时间60分钟。 2答题前，在答题纸密封区内填写学校、班级和姓名。 3所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4考试结束，只需上交答题卷。一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）12011年3月，日本发生9.0级强地震。地震发生后，国际社会普遍关注，积极援助，向日本提供了大量的食品、药品以及生活用品等各类救援物质。这些救援物资A是商品，因为它们是劳动产品B不是商品，因为它们虽是劳动产品，但交换尚未实现C是商品，因为它们是提供给人们使用的D不是商品，因为
2、它们没有用于交换2假定某国全年社会商品零售价格总额为40000亿元，货币流通速度为8次，通货膨胀率为5%，则当年该国发行的纸币量是A5250亿元B5500亿元C4750亿元 D5000亿元3下图反映的是商品价格变化对需求的影响。下图中y轴表示商品的需求数量，X轴表示该商品的价格水平，AA表示该商品的需求曲线 。材料表明A商品价格的基础是商品的需求数量B商品价格是商品需求数量的货币表现C商品价格与商品需求数量成正比例关系D商品价格与商品需求数量成反比例关系2012年春运时间已确定，从1月8日开始，至2月16日结束，共计40天。据预测，全国旅客运量将达到31.58亿人次，同比增长9.1%。回答45
3、题。4随着春运来临，机票价格大幅上涨，近期部分热门旅游航线机票价格，比前期有最高达50%的涨幅。这表明 引起价格变动的因素很多 商品的价格有时高、有时低 供应影响价格 需求影响价格AB CD5春运期间，由于受到民工返乡、大学生放假、人们的外出旅游等因素的影响，火车运力紧张，导致了民航和汽车运输的增加，因为铁路运输与航空、汽运A功能一样 B价格相当C互为替代品 D互为互补品6明朝著名画家、文学家唐伯虎有一首因贫困落魄而自我解嘲的诗：“书画琴棋诗酒花，当年件件不离它。而今七字都变更，柴米油盐酱醋茶。”从经济学上看，这反映了A生存资料消费是最基本、最基础的消费B要把物质生活消费同精神文化生活消费统一
4、起来C家庭消费水平是从低级开始逐步向较高层次发展的D收入水平的高低对家庭消费有直接的影响7塑料袋，曾被视为20世纪“最伟大”的发明，同时因不可降解、污染环境又被称作是20世纪“最糟糕”的发明。少用或不用塑料购物袋是消费者具有社会责任感的表现。在现阶段，作为有社会责任感的消费者应该坚持的消费观念是 超前消费，刺激生产 减少浪费，勤俭节约 保护环境，绿色消费 服务社会，扶贫济困 ABCD8马克思说：“没有需要就没有生产，而消费则把需要再生产出来。”下列选项中与这一论断相符的是A张老师从单位分到需要的住房 B房地产业的发展促进了人们的购房热情C生活水平的提高促进了房地产业的发展 D100平米以下的房
5、子已经没有了市场2011年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中指出，五年来，我们坚持和发展公有制经济，推进国有资产管理体制改革和国有经济布局与结构调整，进一步营造公平竞争的法制环境和市场环境，鼓励、支持和引导个体私营等非公有制经济发展。回答910题。9巩固和发展公有制经济的依据是A公有制经济是由社会全体劳动者共同占有生产资料B生产资料公有制是社会主义经济制度的基础 C公有制经济包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分D公有制经济是我国国民经济的支柱10鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展，是因为非公有制经济A掌握着国家的经济命脉B对国民经济的主导作用主要体现在控制力上 C是社会主义市场
6、经济的重要组成部分D可以同较高的生产力水平相适应11“企业有100个花钱的地方，好比100个水龙头，99个要管好，第100个水龙头才有流水效益。”这个比喻告诉我们A只要努力降低消耗，企业就能够不断提高劳动生产率B企业只要生产出尽可能多的产品，就是提高了经济效益C提高企业的管理水平，才能提高企业的经济效益D企业的投入与产出之比是99:1的关系122011年，国务院要求有关部门继续加大力度清查拖欠农民工工资问题，这很好地维护了农民工的 A劳动权B安全保障权 C休息权 D获得劳动报酬的权利13张女士的一张10万元的3年期定期存单去年4月份到期了，张女士心想反正不急需用钱就一直没去管它，2011年5月
7、份张女士需要用钱，去取钱时却发现所得的利息比预想的少了近1500元。这一事例提醒我们 A要提高投资的风险意识 B要学会依法维护自己的合法权益C要养成计划消费的习惯 D要重视投资理财知识的学习2011年6月人民网载文指出，要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，进一步健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。回答1415题。14实行按劳分配是由我国的现实经济条件决定的有利于促进社会生产力的发展体现了劳动者共同劳动、平均分配的社会地位体现了社会主义条件下劳动的性质和特点 ABCD15生产要素按贡献参与分配 是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确
8、认体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重必然会导致两极分化，不利于共同富裕有利于提高生产要素的利用效率A BCD16某人到饭店吃饭，结账时服务员说，如果不要发票可获赠一份小礼品，礼品的档次视消费的金额而定，消费在100元以内，送一块小香皂或一件小玩具，消费200元左右可获得一套玻璃器皿。针对上述现象，下列说法正确的是 A税务机关征税要有税法依据 B税收是财政收入最重要的源泉C纳税人要树立依法纳税意识 D公民要依法维护自己的合法权益172010年我国用于保障和改善民生的财政支出近6万亿元，占全国公共财政支出的2/3。2011年前8个月，社会保障和就业、农林水事务、城乡社区事务
9、等财政支出增长均超过30%，医疗卫生、住房保障支出增幅分别达到58.3%和68%，远远超过同期财政收入的增速。这说明 我国财政赤字在增加 财政支出更加注重社会公平群众是财政支出的主要受益者 我国正实行扩张性财政政策A BCD182011年，我国城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险的参保率将提高到90%以上。截至2011年7月中旬，本年度中央财政已累计下拨医改补助资金1717亿元。上述材料表明A我国已经建立了完善的社会保障体系 B财政发挥了促进国民经济平稳运行的作用C财政发挥了促进社会公平、改善人民生活的作用D财政发挥了在资源配置中的基础性作用19中国产业发展和产业政
10、策报告（2011）指出，长期以来，中国落后产能大量存在，一个重要原因就是资源价格不能反映市场供求关系，企业实际成本低于社会成本。对此，要从根本上解决落后产能问题，就要充分发挥市场机制和经济手段的作用，促使落后产能自行退出市场。充分发挥市场机制的作用就应该高度重视价格信号的变化 经济手段的运用税收政策的调整 供求关系的变化A B C D20国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署加强节能减排工作。为有效控制高耗能高污染行业过快增长，国家实行差别电价政策，提高高耗能产品差别电价标准。这表明国家注重调整经济结构，转变经济发展方式国家坚持和贯彻科学发展观国家运用经济手段进行宏观调控国家在资源配
11、置中起基础性作用 ABCD21读漫画古诗难吟。解决漫画中反映的问题必须坚持科学发展观 必须追求经济高速增长应充分发挥市场的调节作用 应统筹人与自然和谐发展A B C D22“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。温总理以郑板桥诗句，比喻自己担任总理后的心境。他坦承：“作为总理，每念及我们还有3000万的农民同胞没有解决温饱我忧心如焚，寝食难安。”他的观点主要体现科学发展观中的A坚持全面发展B坚持可持续发展C坚持协调发展D坚持以人为本23“牧童经济”是一个形象比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不顾草原的破坏。它是一种对自然资源进行掠夺、破坏的经济模式。这对我国经济发展的启示是必须转变经济发展方
12、式，实现经济增长的速度、质量、效益的统一走新型工业化道路发展绿色经济，退耕还牧以科学发展观统领经济发展的全局ABCD242011年7月4日，贺国强在出席中法工商界晚宴发表演讲时提出四点建议：一是扩大双边贸易规模，二是深化核能、航空、铁路等传统领域的合作，三是拓展能源、环保、生物技术等新的合作领域，四是加强双向投资合作。这四点建议A表明经济全球化的风险正在消失 B说明了经济全球化是把“双刃剑” C符合世界贸易组织的最重要原则D均体现了经济全球化的客观要求252011年8月以来，由美债危机引发的金融风暴，造成了国际金融市场的动荡。美债规模不断扩大而导致美债危机，这A会使发达国家与发展中国家之间的差
13、距逐渐缩小B会使经济全球化的发展趋势减缓C促进各国之间的联系更加紧密D会加剧全球经济的不稳定性二、非选择题（本大题共3小题，共50分）26(14分)据统计，2011年上半年我国城镇居民人均可支配收入11041元，同比增长13.2%，扣除价格因素，实际增长7.6%，该增幅较2003年以来的平均水平低1.9个百分点。城镇居民收入增长缓慢影响消费开支，不仅如此，由于当前城镇居民中高收入阶层与中低收入阶层的收入差距日益加大，中低收入阶层收入预期不断下降，加上医疗、教育、住房等花费日益增加，中低收入者的消费欲望受到抑制。此外，证券投资市场持续低迷也让一些中高收入者财富缩水，收入预期下降，导致部分群体的消
14、费意愿受到影响。结合材料谈谈有哪些因素影响人们的消费水平。27（16分）2011年我国高校毕业生达到近700万人，加上2010年尚有近100万大学生未能就业，2011年实际需要就业的大学生将近800万人。大学生的就业问题成了社会普遍关注的事情，党和政府也出台了众多政策解决这一就业新难题。综合大学生就业难中的诸多因素，就业心态显然占据首位很多时候，并不是大学生找不到工作，只是他们处于体面和稳定的考虑，将目标定得太高。结合经济生活有关知识回答：（1）大学生面对就业难，应该怎样调整就业心态。（8分）（2）大学生实现就业需要哪些方面的帮助呢？（8分）28（20分）（此题为分叉题，A组高中选A题，B组高
15、中选B题；请选择【A】或【B】）（A）国庆节到了，某煤矿职工小李向厂长请假，回家看望年迈的父母，但厂长不批准，“休不休息，准不准假我说了算，最近生产任务紧张不能请假，不能休息”。职工小王向厂长要求按时发放劳动安全卫生防护用品和按时发放工资，也被厂长以资金困难为由予以拒绝。 （1）小李、小王的哪些合法权益受到了侵害?一般说来，职工除了这几项权益外，还享有哪些合法权益? （10分）（2）小李、小王的合法权益为什么应该得到保护? （5分）（3）职工的合法权益遭到侵犯时，应寻求什么样的解决途径? （5分）（B）2011年春节前夕，某省某地一民工爬上广告牌欲寻短见。后来在巡警的说服下，放弃了自杀的念头。
16、他向周围群众哭诉了自己的不幸遭遇：他和几个老乡来本地某砖瓦厂打工，谈好每月工资600元。哪知到了月底，雇主不肯发给他们工资，说是第一个月的工资作为押金，到了第二个月，每人只发了200元，说是年底一起结清。随后，雇主开始要求他们加班，每天工作时间长达14小时，而且工作强度加大，只要一天不加班就要扣工资，一些民工想不做了，却被雇主以违约为由拒付拖欠的工资，民工们无奈只得干到年底，本想结清工钱回家过年，哪知道雇主却以厂里亏本为由而拒付工资，且雇主随后就再不露面。因无钱回家过年才发生了刚才的一幕（1）你认为该厂的做法是否合法？为什么？（6分）（2）劳动者依法享有哪些权利？该厂的做法侵犯了劳动者的哪些权
17、利？（8分）（3）这些民工应当怎么办？（6分）长春市20112012学年度第一学期期末调研测试高一政治试题参考答案及评分标准一、 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1【命题立意】本题从日本地震这一时政热点入手，涉及商品的含义这一知识，考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】一物品能成为商品，必须具备两个条件：劳动产品及用于交换。题干中所涉及的“救援物资”虽是劳动产品，但没有用于交换。故选D项。【参考答案】D2【命题立意】本题为高考常考题型计算类试题，涉及流通中所需货币量公式和通货膨胀率等知识，主要考查学生调动和运用知识的能力。【试题解析】由题中所
18、给条件可知：当年流通中所需货币量为40000亿元8次=5000亿元，而根据通货膨胀率为5%可以算出，当年该国实际纸币发行量为5000亿元（1+5%）=5250亿元。【参考答案】A3【命题立意】本题为高考常考题型图表类试题，涉及商品价格与需求量的关系问题，主要考查学生描述和阐释现象的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】商品价值是价格的基础，价格是商品价值的货币表现，故A、C错误；结合图像可以看出，商品价格与需求量呈反方向变动，故B项错误，D为正确选项。【参考答案】D4【命题立意】本题从百姓关注的热点春运问题入手，涉及影响价格的因素这一知识，主要考查学生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能
19、力。【试题解析】春运期间机票价格上涨，体现出商品价格时高时低，正确；结合材料可知，需求量的增加是引起机票价格上涨的主要原因，故不合题意，正确；题干中并未体现多种因素对价格的影响，只是因为需求的变化使机票价格提高，不合题意。【参考答案】C5【命题立意】本题以百姓关注的热点春运问题入手，涉及相关商品的需求量相互影响这一知识，主要考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。【试题解析】两种商品的功能相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就是替代品。题干中的铁路运力紧张，消费者为满足出行的需要，选择航空、汽运等替代商品进行消费。故C项符合题意。【参考答案】C6【命题立意】本题以唐伯虎
20、的自嘲诗为切入点，涉及影响消费水平的因素这一知识，主要考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。【试题解析】题干中所涉及到的消费水平的变化，其主要原因是“贫困落魄”，即家庭收入水平对消费水平的影响，故选D项。【参考答案】D7【命题立意】本题关注环保这一热点问题，涉及科学的消费观等知识，主要考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。【试题解析】题干中强调要少用或不用塑料袋，提倡消费者要减少浪费、勤俭节约，故符合题意；塑料袋因不可降解、污染环境被称为“最糟糕的发明”，倡导消费者要保护环境、绿色消费，故符合题意要求。【参考答案】C8【命题立意】本题以马克思名言为切入点，涉及生产与
21、消费关系这一知识，主要考查学生调动和运用知识的能力、获取和解读信息的能力。【试题解析】马克思强调“没有需要就没有生产，消费则把生产在再生产出来”，侧重消费对生产的反作用。A项侧重分配；B项侧重生产对消费的决定作用；D项侧重交换；C项反映了消费是生产的目的和动力，强调消费对生产的反作用，符合题意。【参考答案】C9【命题立意】本题以“两会”为切入点，涉及公有制经济的地位和作用、国有经济的地位等知识，主要考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。【试题解析】巩固和发展公有制经济，是因为公有制居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，故选B项；A项是公有制经济的含义，C项是公有制经济的内容，并
22、不是巩固和发展公有制经济的原因；国有经济是国民经济的支柱，D项错误。【参考答案】B10【命题立意】本题以“两会”为切入点，涉及非公有制经济的地位、国有经济的主导作用等知识，主要考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。【试题解析】国有经济控制国民经济命脉，对国民经济的主导作用主要体现在控制力上，故A、B两项不合题意；公有制经济与较高的生产力水平相适应，D项不合题意；鼓励、支持和引导非公有制经济的发展是因为非公有制经济在我国国民经济中的地位，故选C项。【参考答案】C11【命题立意】本题涉及企业的经济效益相关知识，主要考查学生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。【试题解析】题干强
23、调“管好”才能出效益，企业提高管理水平才能提高经济效益，故C项符合题意；企业提高劳动生产率，不仅要降低消耗，更要改进技术、加强管理，A项说法过于绝对；企业生产出更多的产品，意味着成本的增加，不能等同于经济效益的提高，B项错误；D项说法不合常理。【参考答案】C12【命题立意】本题从农民工工资问题入手，涉及劳动者合法权益这一知识，主要考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】题干涉及农民工工资问题，应属于劳动者“获取劳动报酬的权利”，故选D项。【参考答案】D13【命题立意】本题从居民的储蓄入手，涉及投资理财意识、定期储蓄的收益等知识，主要考查学生论证和探究问题的能力、调动和运
24、用知识的能力。【试题解析】张女士之所以没有取得预期的收益，主要原因在于理财意识的薄弱，故选D项。【参考答案】D14【命题立意】本题以健全分配制度为切入点，涉及按劳分配的必要性和意义等知识，主要考查学生论证和探究问题的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】确立按劳分配为主体的分配制度，是由我国现实经济条件决定的，其中社会主义条件下劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因，故正确；实行这一制度，有利于调动劳动者的积极性和创造性，从而促进社会生产力的发展，故正确；按劳分配的实行是对平均主义分配的否定，说法错误，故选B项。【参考答案】B15【命题立意】本题以健全分配制度为切入点，涉及按生产要素分配的
25、意义等知识，主要考查学生论证和探究问题的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】确立生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权的合理性、合法性的确认，体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重，有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，故应选；按生产要素分配会形成一定的收入差距，但在国家的有效调控下，未必会产生严重的两极分化，说法错误。故选D项。【参考答案】D16【命题立意】本题以是否索要发票这一生活中的现象为切入点，涉及税收的作用、公民的纳税意识等知识，主要考查学生论证和探究问题的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】饭店以赠送礼物的方式不开发票，是一种
26、偷逃税款的行为，启示我们要树立依法纳税的意识。【参考答案】C17【命题立意】本题从财政保障性支出比重增加这一时事入手，涉及财政的作用、财政支出的用途等知识，主要考查学生获取和解读信息能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】2010年用于保障和改善民生的财政支出占绝大部分，2011年用于社会保障和民生的财政支出在增加，说明财政支出更加注重社会公平，群众是其主要受益者，正确。【参考答案】B18【命题立意】本题以医疗保障制度改革这一时事为切入点，涉及财政的作用、市场配置资源等知识，主要考查学生获取和解读信息能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】我国正在不断健全和完善社会保障体系，A项错误；市场在资
27、源配置中发挥基础性作用，D项错误；我国加大医疗保险的投入力度，参保率不断扩大，体现了财政在保障民生、促进社会公平方面发挥的作用，C项符合题意要求；B项不合题意。【参考答案】C19【命题立意】本题从淘汰落后产能这一时事入手，涉及市场配置资源的方式这一知识，主要考查学生论证和探究问题的能力、调动和运用知识的能力。 【试题解析】税收政策属于经济手段，经济手段属于国家宏观调控的手段，不属于市场机制，不合题意；市场调节要通过价格机制和供求机制实现资源的优化配置，正确，故选D项。【参考答案】D20【命题立意】本题以节能减排为切入点，涉及市场配置资源、国家的宏观调控、科学发展观、如何实现国民经济又好又快发展
28、等知识，主要考查学生论证和探究问题的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】加强节能减排，控制高耗能高污染行业的发展，是转变经济发展方式、贯彻落实科学发展观的要求，符合题意；通过价格政策进行宏观调控，属于经济手段，符合题意；市场在资源配置中发挥基础性作用，说法错误。故选A项。【参考答案】A21【命题立意】本题为高考常考题型漫画类试题，涉及市场配置资源、科学发展观等知识，主要考查学生描述和阐释现象的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】针对漫画中的严重污染现象，必须要贯彻落实科学发展观、坚持全面协调可持续发展，故符合题意；经济的高速增长不等于经济发展，故错误；严重的污染现象仅靠市场调节无法解决
29、，必须要加强国家的宏观调控，不符合题意。故选B项。【参考答案】B22【命题立意】本题以温家宝总理讲话为切入点，涉及科学发展观的核心、基本要求等知识，主要考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】温家宝总理在讲话中重视“温饱”问题，关注民生，自觉维护人民群众的根本利益，体现了科学发展观的核心即以人为本。【参考答案】D23【命题立意】本题从“牧童经济”入手，涉及科学发展观、转变经济发展方式、走新型工业化道路等知识，主要考查学生论证和探究问题的能力、调动和运用知识的能力。【试题解析】对自然的盲目开采与破坏要求我们必须要坚持科学发展观、转变经济发展方式，注重经济发展中的速度、质量
30、、效益的统一，故符合题意；“牧童经济”的出现，描述的是牧业发展中对环境的掠夺式开采，“退耕还牧”的做法不符合题干要求，故不符合题意。应选B项。【参考答案】B24【命题立意】本题以加强中法合作这一时事为切入点，涉及经济全球化的影响、世贸组织的原则等知识，主要考查学生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。【试题解析】四点建议说明中法双方应扩大贸易和合作领域，体现了经济全球化的要求，故选D项；经济全球化对于各国来说是机遇与挑战并存，风险并未消失，A项错误；题干侧重经济全球化给两国发展带来的机遇，B项不符合题意；题干并未涉及世界贸易组织的最重要原则，C项不选。【参考答案】D25【命题立意】本题从
31、美债危机这一时事入手，涉及经济全球化的影响这一知识，主要考查学生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。【试题解析】美国主权债务危机并不能缩小发达国家与发展中国家之间的差距，也阻挡不了经济全球化的发展趋势，促进各国之间的联系更加紧密与此也无必然联系，A、B、C项不合题意；美债危机引发的金融风暴造成国际市场的动荡，体现了经济全球化加剧了全球经济的不稳定性，故选D项。【参考答案】D二、简答题（本大题共3小题，共50分）26【命题立意】本题从居民消费水平降低这一现象入手，涉及影响消费的因素这一知识，主要考查学生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力
32、。【试题解析】消费水平受多种因素影响，其中主要是居民收入和物价总体水平。在回答居民收入这一因素时，要结合材料指出其包括的三个方面：一是当前收入水平对消费的影响，二是居民消费水平与未来收入预期的关系，三是人们收入差距的大小会影响社会总体消费水平。【参考答案】（1）消费水平受多种因素的影响，其中主要有居民收入和物价总体水平。（2分）（2）收入是消费的基础和前提，在其他条件不变的情况下，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降，城镇居民收入增长缓慢影响消费开支。（3分）（3）居民消费水平受未来收入预期的影响。中低收入阶层收入预期不断下降，导致消费欲望受到抑制；一些中高收入者的财富缩水，收入预期下降，导致
33、他们的消费意愿受到影响。（3分）（4）社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系。由于城镇居民中高收入阶层与中低收入阶层的收入差距日益拉大，导致我国消费率偏低。（3分）（5）物价的变动会影响人们的购买意愿和购买能力，医疗、教育、住房等花费日益增加，中低收入者的消费欲望受到抑制。（3分）27【命题立意】本题从大学生就业难这一现象入手，涉及解决就业问题的途径尤其是正确的择业观等知识，主要考查学生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力。【试题解析】解决就业问题，大学生首先要提高自身的素质和技能，树立正确的择业观，而转变就业心态应主要从择业
34、观方面进行解答；第二问大学生就业需要的帮助，应从政府和企业角度作答，结合党和政府的积极就业政策、企业就业机会的提供等知识进行解答。【参考答案】 （1）大学生调整就业心态的关键是要树立正确的择业观，也就是树立自主择业观、职业平等观、竞争就业观和多种方式就业观。（8分）（2）需要政府、学校或社会组织提供就业方面的培训和指导。（2分）对于自主创业的学生提供必要的金融、税收等方面的优惠政策。（2分）需要企业和其他社会组织提供实习机会，以提高实际操作技能。（2分）需要政府为大学生到基层、到西部偏远地区就业提供政策支持。（2分）28【命题立意】本题以劳动者权益的维护为切入点，涉及维护劳动者合法权益的必要性
35、、劳动者合法权益的内容以及如何维护劳动者合法权益等知识，主要考查学生获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力。【试题解析】（A）题第一问考查劳动者合法权益的内容，在解答时结合材料可分析出：不能请假、不能休息侵犯了劳动者休息、休假的权利，未能按时发放工资和劳动安全卫生防护用品侵犯了劳动者的取得劳动报酬的权利和获取劳动安全卫生保护的权利。第二问考查保障劳动者权益的必要性，可从劳动者地位、调动劳动者积极性角度作答。第三问考查保护劳动者合法权益的途径，主要回答具体措施。（B）题第一、二问考查劳动者合法权益的内容，在解答时结合材料可分析出该厂的做法侵犯了劳动
36、者休息、休假的权利、取得劳动报酬的权利，违反了劳动法的有关规定，是不合法行为，并结合教材内容回答劳动者的其他合法权益。第三问需紧贴材料，结合材料中“过激行为”分析劳动者应通过合法的途径维护自身的合法权益。【参考答案】（A）(1)小李“休息、休假的权利”、小王的“获得劳动安全卫生保护的权利”、“取得劳动报酬的权利”受到了侵害。（6分）除了上述三项权益外，劳动者还享有平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他权利。（4分）(2)因为这是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。（5分）(3)可
37、以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。但不能采用非法手段施加报复。（5分）（B）（1）该厂的做法不合法。（2分）因为雇主擅自延长工人的工作时间，对职工的身心健康造成了极大的伤害；（2分）以种种理由拒发民工工资，侵犯了劳动者获得劳动报酬的权利，违犯了劳动法的有关规定，应坚决予以制止。（2分）（2）劳动者依法享有的主要权利包括：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。（答出3点可给5分）该厂做法显然侵犯了劳动者依法享有的休息、休假的权利和取得劳动报酬等权利。（3分）（3）这些工人不能感情用事，做出不考虑严重后果的事。劳动者要增强自我保护意识，珍惜自己的权利。（3分）应当拿起法律武器，到当地劳动争议仲裁委员会提出申诉，依法维护自己的合法权益。（3分）
