1、1沁园春长沙上阕写了什么？下阕写了什么？上下阕有什么内在联系？参考答案：上阕主要为写景，描绘了美丽壮观的湘江的深秋景色，并且即景抒情，提出了“荣枯兴衰”由谁来主宰的问题。下阕侧重抒情，通过回忆，形象地概括了20世纪二三十年代进步青年的特征：以天下为己任，又肩负国家兴亡、主宰民族命运的壮志豪情。同时，艺术地回答了“谁主沉浮”对这一问题。上阕写景，是下阕抒情的基础，下阕抒情则是上阕含蓄情感的直接再现、升华。2沁园春长沙中作者是如何描绘湘江秋景图的？参考答案：（1）抓住典型，点面结合，多种角度，铺陈描写。作者选取了山林、行船、雄鹰、游鱼等最能体现秋色的典型事物，用“万类”概括面，从视觉的转换，色彩、
2、形态、动态的变化等方面描绘湘江秋色的多姿多彩。（2）运用了许多富有表现力的词语。表现动作的有：“染”写树色之浓，“争”写行船之奋，“击”写雄鹰之健，“翔”写游鱼之乐。表现色彩的有：“红”写树色特点，“碧”写江水之色。表现程度的有：“遍”写枫色之广，“漫”写江水之溢，“透”写江水之清。表现数量的有：“万”写山峰之多，“层”写枫林之茂，“百”写船只之多。3. “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”在全诗结构中的作用？围绕“同学少年”表现了怎样的思想感情？参考答案：一般的，分上下阕的词，其下阕首句在词中起到承接过渡的作用。本词上阕写独立寒秋、故地重游而看到的景色，自然而然的想到对以往与“同学”一起来游的
3、情景，于是过渡到对往昔生活及“同学少年”的回忆中，过渡自然，衔接巧妙。围绕“同学少年”表现了一代革命青年的凌云壮志，以及在新时代的大潮里乘风破浪，鼓桨前进，立誓振兴中华的气概豪情。4. 沁园春长沙这首词在写法上有什么特点？参考答案：（1）写乐景，写豪情。从词中可以感受到，诗人的心情是惆怅的，写的又是寒秋的景物，却毫无过去一般就是词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，诗人笔下的秋景是活泼、美好的。原因在于越写山河的壮丽，就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要。诗人正是从这不一致中突出了强烈的革命精神。当然，这里面也含有热爱祖国壮丽河山的感情。 （2）运用了对比手法。 词中含有多种对比
4、，使描绘的形象鲜明。如：“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”，“指点江山”与“激扬文字”主要是动作的对比；“同学少年”与“万户侯”是明比；“万类霜天竞自由”与人民的被压迫是暗含的对比。 （3）语言极富表现力。 本词用语精当、形象，极富表现力。如“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广等。用“击”而不用“飞”，准确的形容出鹰的矫健飞腾；用“翔”而不用“游”，竟当地描绘出游鱼在水中轻快自如，像鸟一样盘旋的神态。5简要分析采桑子重阳的内容。参考答案：上片以对人生的感悟开始，“人生易老天难老”，这是从李贺金铜仙人辞汉歌的“天若有情天亦老”转化而来的。意思是人因有情人
5、易老，天因无情天难老。人生本来就短暂，再加上世事蹉跎，难免生出无穷感慨。但寒来暑往，“岁岁重阳”，自然界却从不会因为人事变化而改变它的运行规律，年年的重阳节都会如期而至。“今又重阳”，重阳是赏菊花的日子，看到上杭野外的菊花盛开，想到这里刚刚是充满硝烟的战场，诗人不禁感慨今年的重阳节不同于往年，“战地黄花分外香”，连经历过战争洗礼的野花都比以往更芬芳。从这里可以看出，诗人虽然已经离开了红四军的领导岗位，但是红四军的胜利仍然极大地鼓舞了他。下片从四季的变化写起，斗转星移，四时更迭，又是一年秋风起，“不似春光”。春天有和煦的春风拂面，而秋天不同，它“胜似春光”。这里可以使人想起刘禹锡的秋词：“自古逢
6、秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”因为秋风比春风更强劲，秋景比春景更壮阔。“寥廓江天万里霜”七个字活画出了一幅宏阔的江天万里的秋景，表现了诗人乐观、开阔的革命情怀。6简要说明采桑子重阳这首词恢弘开阔的艺术境界。参考答案：这首词为我们营造了一个恢弘开阔的艺术境界。词人从大处着眼，从人生感悟落笔，摆脱了个人的荣辱得失，站在历史的、宇宙的、人类的高度抒发一个革命者的壮志豪情。 “寥廓江天万里霜”，一个“霜”字包含了丰富多彩的画景，它既指“万山红遍，层林尽染”的霜叶，也指“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的霜天。这样的秋景比起“暮春三月，江南草长，杂树生花，群莺乱飞”来，实在是别有风致。这秋高气爽、江净波平、既鲜明又绚丽的寥廓景象，难道不“胜似春光”么？全 品中考网