1、高考资源网（） 您身边的高考专家“三四五”高效课堂教学设计：（授课日期： 年 月 日 星期 班级 ）平面向量应用举例三维目标1、知识与技能（1）会用向量方法解决某些简单的平面几何问题；（2）会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题2、过程与方法会用向量方法解决某些简单的问题3、情感态度与价值观提高学生在解决问题过程中熟练运用“等价转化”与“数形结合”的思想授课题目平面向量应用举例拟 1 课时第 1 课时明确目标会用向量方法解决某些简单的平面几何问题、简单的力学问题与其他一些实际问题重点难点重点：会用向量方法解决某些简单的平面几何问题、简单的力学问题与其他一些实际问题难点：如何利用向量方
2、法解决实际问题课型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计学生活动过程一、先学后讲（一）学生自主完成基础梳理自测1、向量在平面几何中的应用（1）平面向量在平面几何中的应用主要是用向量的线性运算及数量积解决平面几何中的平行、垂直、平移、全等、相似、长度、夹角等问题；（2）用向量解决常见平面几何问题的技巧：（3）用向量方法解决平面几何问题的步骤：2、平面向量在物理中的应用（1）由于物理学中的力、速度、位移都是矢量，它们的分解与合成与向量的减法和加法相似，可以用向量的知识来解决；（2）物理学中的功是一个标量，是力与位移的数量积，即（为与的夹角）（二）经典例题1、考点一
3、向量在平面几何中的应用（1）例题：优化设计第84页例1（2）方法提炼：对于此类问题，一般是需要灵活运用向量的运算法则，运算律，将已知条件等价变形，从而得到结论2、考点二 平面向量在物理计算题中的应用（1）例题：优化设计第84页例2（2）方法提炼：向量在物理中的应用时，要注意和相关的物理背景联系起来，把物理背景中的要素抽象为数学中的向量知识，最后通过向量的运算解决实际问题（三）练习过关1、优化设计第84页 基础自测2、优化设计第85页 演练巩固提升二、总结提升1、本节课你主要学习了 教师引导，由学生自主表述，教师点评教师引导，由学生自主表述，教师点评教师引导，由学生先做，教师根据学生做题情况进行点评教师引导，由学生先做，教师根据学生做题情况进行点评学生自主练习，教师随堂指导，分析和讲解由学生自主表述，教师点评补充内容：教学后记：高考资源网版权所有，侵权必究！
