1、南宫中学20112012学年第一学期期中考试高二年级文科历史试题，共 3 页，满分100分， 一、单项选择题（共40个小题，每题1.5分，共60分）1. 2011年两会召开时是农历辛卯年，那么2012年第30届伦敦奥运会是农历 ( ) A丙戌年 B辛丑年 C壬辰年 D甲午年2.1920年11月，孙中山指出：“有人说清室推翻后，民族可以不要。这话实在错了，即如我们住的租界，外国人就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果，现在清廷虽然不能压制我们，但各国还是压制的所以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山 () A仍坚持原来的三民主义 B明确提出了反对帝国主义 C在反帝问题上模糊不
2、清 D仍不敢提出反对帝国主义3.1927年9月，毛泽东创作了西江月秋收起义：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，便向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词创作时毛泽东已 () A批判了陈独秀的右倾错误 B提出了“工农武装割据”理论 C发表了新民主主义论 D提出了过渡时期总路线4.李大钊在庶民的胜利中写道：“须知一个新的生命的诞生，必经一番苦痛，必冒许多危险。这新纪元的创造，也是一样的艰难。须知这种潮流，是只能迎，不能拒的。”文中的“潮流”指 () A社会主义运动 B民主科学思潮 C民主共和思潮 D国民革命运动5.1992年3月26日，深圳特区报发
3、表了邓小平南方谈话的主要内容。邓小平的这次深圳、珠海之行，主要解决了 () A真理的检验标准问题 B初级阶段社会主义的基本路线问题 C祖国统一的方式问题 D社会主义的本质问题6、邓小平家中挂有一幅双猫图。一只猫毛色雪白、茸毛轻柔，另一只猫毛色乌黑、黑黑透亮。画的上方，是几行遒劲苍老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠的就是好猫。”它生动形象地反映了邓小平怎样的思想精髓（ ）A家庭联产承包责任制 B社会主义市场经济 C一国两制、祖国统一 D解放思想，实事求是7.社会主义制度基本确立后，为了调动知识分子的积极性，中共中央提出了（ ）A“双百方针 B.社会主义教育方针 C.科教兴国战略D“科学技术是第一
4、生产力”8.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”，从争论内容上讲最主要的不同点是（ ）A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张9.下表是某人所持的一张高校入学履历，他能持有该证可能得益于：（ ）姓名：张卫红 推荐评语 性别： 男出生好，热爱伟大领袖毛主席、热爱中国共产党；阶级立场坚定，在农村广阔天地里锻炼20多年。 年龄：35岁 家庭出生：贫农 文化程度：小学A.新中国成立后大力发展教育 B.义务教育法实施
5、C.文革期间推荐工农兵上大学 D.文革后恢复高考10.公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说：“人认为神也是生出来的，会说话，有躯体，穿戴也和人一样每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。”这表明色诺芬 () A否定神的存在 B反对天主教会的权威 C宣扬唯物主义思想 D主张将神人性化11.人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画(右图)，它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。其特征是 ()A教皇拥有至高无上的权威 B教皇成了君主的人质 C教皇和君主各执权柄、互不干涉 D教皇和君主相互依存、相互利用12.卢梭说：“行政权力的受任者决不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换
6、他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”这体现他主张 () A制定契约限制官吏滥用职权 B个人意志凌驾于公权之上 C反对用暴力手段解决官民对立 D官吏行使权力需接受人民监督13.张择端的清明上河图和达芬奇的蒙娜丽莎都呈现出艺术内容世俗化的倾向，其共同原因在于 ()A商品经济的发展 B社会思潮的变化 C社会上层的倡导 D传统文化的影响14.马克思在谈到马丁路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指 () A赎罪券和圣经 B天主教会和宗教思想 C封建统治和人文主义 D禁欲主义和人文主义15.有人说：“古代西方什么都
7、禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代社会这一做法的论据是 () A“人文主义”“民贵君轻” B“因信称义”“天人感应” C“人文主义”“存天理，灭人欲”D“因信称义”“致良知”16.哥白尼天体运行论发表后第100年牛顿出生，那一年伽利略刚刚去世。这似乎预示着牛顿所从事的研究将开始孕育一个“全新的文明”。所谓“全新的文明”指() A农业社会B工业社会 C后工业社会 D信息社会17.“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是 () A雪莱 B毕加索 C贝多芬 D巴尔扎克18.
8、斯达尔夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则，她提出“用我们自己的感情感动我们自己”。以下哪一作品体现了她的文学艺术思想 ()19.20世纪80年代，我国名著西游记的销量一直不温不火，但自从被搬上电视屏幕后，就迅速成为各大书店热销书籍。我们应如何解释这一现象 () A小说的影响力远远小于电视 B小说的影响力最终还是超过了电视 C电视是社会进步的产物，反映了科技的发展 D电视作为大众容易接受的传媒，促进了其他文化艺术的推广20.电影是一种全新的艺术，自问世以来便得到迅速发展，它对人类生活产生了很大影响，被称为“第七艺术”。阅读下列图片，对其说法正确的是 ()A图一电影放映机是美国人卢
9、米埃尔兄弟制成的B图二作品是格里菲斯拍摄的，标志着电影的诞生 C图二、图三都是著名的黑白无声商业影片 D图四是1927年拍摄的世界上第一部彩色有声电影21.公元前6世纪，雅典“有资产阶级开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系集团就开始被排斥了”。这种现象的出现应归功于()A梭伦 B克利斯提尼 C伯里克利 D苏格拉底22.吴起在楚国变法，最后被大臣用乱箭射死；商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被处以车裂之刑。这些史实反映的问题是 () A.吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心 B.吴起、商鞅变法的时机还不成熟 C.新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权的斗争异常激烈D.改革要适应历史发展的规律23.商
10、鞅变法的措施中具有进步意义的有 ()令民为什伍，实行连坐法奖励军功，贵族无军功不再受爵废分封，行县制燔诗书而明法令A. B. C. D.24.战国时期，秦孝公去世，力主变法的商鞅被车裂而死，但新法并未被废除，故史书上说“商鞅虽死，秦法未亡”。出现这一现象的根本原因是 () A.“商君之法”在当时已经深入人心 B.新法适应了时代发展要求 C.新法得到奴隶主贵族的支持 D.变法措施得当，未给秦国带来消极影响25北魏孝文帝改革促进了北方民族大融合，下列措施有利于促进民族融合的有( ) 实行均田制 整顿吏治 迁都洛阳 汉化政策 A B C D26唐朝前期实行府兵制，府兵有着较强的战斗力。北宋王安石为了
11、改变“积弱”局面，在军事方面采取的措施是借鉴了唐朝府兵制的 ()A.寓兵于农，兵农合一B.士兵服役期间免征赋役C.兵将分离，不易形成将帅拥兵自重的局面D.士兵定期更换驻地27.王安石上谏宋神宗，“今之贫者举息之于官，官薄其息而民救其乏”。由此实行了 ()A.青苗法 B.募役法C.市易法 D.方田均税法28.北宋时期一首诗写道：“万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。”此诗主要反映王安石变法 ()A.一定程度上扭转了积贫局面 B.开垦荒地发展海上运输C.丈量土地增加国家田赋收入 D.推动了北宋农业大发展29、西欧宗教改革的最大历史作用是 （ ）A、教会的土地和财产被没收 B、宗教自由在
12、西欧逐渐盛行C、民族文化、教育事业的发展 D、为资本主义的发展扫清了精神枷锁30、马丁路德宗教改革的导火线是 ( )A、天主教会障碍资本主义发展 B、罗马教皇向教民出售赎罪券C、天主教会征收什一税 D、天主教会出卖教会职位 31.俄国1861年改革是沙皇自上而下进行的，美国内战是资产阶级政府领导的，但我们却说它们都是资产阶级性质的，原因是它们都 ()A.有利于资产阶级的政治统治 B.废除了奴隶主的特权C.废除了束缚资本主义发展的旧生产关系 D.由资产阶级领导32.亚历山大二世在进行农奴制改革后不久，被农奴主贵族暗杀。贵族仇恨亚历山大二世的主要原因是 ()A.改革促进了资本主义的发展 B.改革使
13、所有农奴获得了土地C.改革的目的是为了解放农奴 D.农奴主的利益受到了损害33 18541856年的克里米亚战争，俄国失败。俄国有人总结原因是：“欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。”导致俄国落后的根源是 ( ) A农奴制的阻碍 B海外殖民地太少C英法的封锁遏制 D资金严重不足34.俄国1861年改革和美国内战需要解决的共同问题是 ()解放劳动力 扩大国内市场 扩张领土 防止国家分裂A. B. C. D.35.日本明治维新得以顺利推行的最重要的政治前提是 ()A.民族危机空前 B.人民起义不断 C.推翻了幕府统治D.完成了军事改革36.日本明治维新削弱割据势力、加强中央集权的
14、措施是 ()A.文明开化 B.殖产兴业 C.土地私有 D.废藩置县37康有为在应诏统筹全局折中提出：“三权分立，然后政体备，以朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出入纳王命。”其主张实际上是要求建立 () A.君主立宪政体B.开明君主政体 C.民主共和政体 D.君主专制政体38.一位现代学者在评论一部历史文献时说： “在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是 ()A.董仲舒笔下的孔子 B.李贽笔下的孔子 C.维新变法时期康有为笔下的孔子 D.新文化运动时期陈独秀笔下的孔子39.历史学家陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢一书中指出：“尽管康有为为中国社会选择了变法维新之路，但当时的中国
15、社会并没有选择康有为。康有为没有与之相应的物质力量。”作者认为戊戌变法失败的根本原因是 ()A.戊戌变法不符合当时的时代潮流 B.维新派没有掌握自己的武装C.康有为缺乏实施维新变法政策的必要资金 D.民族资本主义仅仅是初步发展40.康有为的一位弟子曾说：“一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便软弱；而当它来自千百万人民时则强大如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危难，那么，这样的人民将是聪明的，否则是愚昧的。因此，如果我们不依靠人民的权威，就不可能变精神涣散为精诚团结、变无知为智慧。”这表明 ()A.维新派要推翻封建君主制度 B.维新派主张反对帝国主义侵略C.主张维护人民权利，提倡人民参政
16、D.团结人民群众共同反帝反封二、材料题 （共2道大题，各20分，共40分） 41. 阅读材料，回答问题。（20分）材料一:“天下为公”出自礼记礼运(原文“大道之行也，天下为公”)，原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子。这反映了以孔子为创始人的儒家学派的政治理想和对未来社会的憧憬。1924年，孙中山在题为“三民主义”的演说中，提到“天下为公”的思想，提到“真正的三民主义，就是孔子所希望之大同世界”。但孙中山的“天下为公”思想与儒家的“天下为公”思想有很大的不同，带有孙中山所处的那个时代的印记，他不但吸收了儒家思想的精华，而且融入了中国古代农民起义者的平等思想、西方资产阶级民主主义思想，以及
17、当时流行的社会主义思想。 材料二:孙中山平生最喜欢题写的内容，莫过于“天下为公”。孙中山为何对“天下为公”情有独钟?因为这是他提倡和实行三民主义所期望达到的境界。可以这样说，他的理想、他的目标、他的思想体系的基本精神，都浓缩在“天下为公”这四字之中。而孙中山本人，更是身体力行，践行了“天下为公”。 (1)根据材料一回答，孙中山的“天下为公”是和什么思想相对立的?（2分）根据材料一回答与儒家的“天下为公”思想相比，孙中山的“天下为公”思想有什么特点?（2分） (2)根据材料二，并结合时代背景回答孙中山为何对“天下为公”情有独钟。（4分） (3)孙中山是如何践行“天下为公”这一思想的?请结合所学知
18、识从政治、经济、思想、社会生活方面举例说明。（12分）42.温家宝在用发展的眼光看中国的演讲中指出：“不同国家、不同民族的文化，需要相互尊重、相互包容和相互学习。”阅读下列材料，回答问题。（20分）材料一：造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。1450年前后，德意志人古登堡长用铅、锡、锑的合金铸成活字。从此，圣经不再是天主教神职人员独有的工具。正如马克思所说，“印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。 世界近现代史上册材料二：思想家主要思想孟德斯鸠(168917
19、55)主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一。伏尔泰(16941778)倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治。卢梭(17121778)认为人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民。材料三：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude！要有
20、勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。康德(1)依据材料一，概括造纸术和印刷术的传播对欧洲思想解放运动的巨大影响。（2分）(2)依据材料二，分别指出西方启蒙思想家的基本主张。（9分）(3)结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。（3分）这些构想是材料三中康德阐述的哪一观点的体现？（3分）这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？（3分）南宫中学20112012学年第一学期期中考试高二年级文科历史试题答案41. (1)孙中山的“天下为公”是与“天下为私”(即专制王权)对立的。（2分） 特点：把中国古代的儒家思想同中国古代农民起义者的平等思想、西方资产阶级民主主义思想及社会主义思
21、想相结合。（2分） (2)中华民国建立后，“天下”被袁世凯篡夺，后来的北洋军阀也把“天下”视为私有，争权夺利，混战不息；“天下为公”是孙中山三民主义基本精神的体现。（4分）(3)政治上：领导辛亥革命推翻清政府，建立中华民国，颁布中华民国临时约法；经济上：颁布了一系列有利于民族资本主义经济发展的政策；思想上：提出三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义；社会生活上：开展剪辫易服、废止缠足等社会习俗的变革。（每条3分，共12分）42. (1)为欧洲走出黑暗的中世纪、为文艺复兴和宗教改革提供了条件。（2分）(2)孟德斯鸠：权力的制约与平衡(或三权分立)。伏尔泰：平等、自由、民主，建立开明君主政治。卢梭：主权在民(或社会契约论)和建立民主共和国。（每条3分，共9分）(3)构想：天赋人权、人民主权、三权分立、君主立宪等。观点：理性即用自己的理智自由地表达自己的思想和言论。新高度：从对人的尊重发展到对理性的推崇。（每条3分，共9分） 高考资源网w w 高 考 资源 网
