收藏 分享(赏)

2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx

上传人:高**** 文档编号:668269 上传时间:2024-05-29 格式:PPTX 页数:20 大小:357.20KB
下载 相关 举报
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第1页
第1页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第2页
第2页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第3页
第3页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第4页
第4页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第5页
第5页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第6页
第6页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第7页
第7页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第8页
第8页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第9页
第9页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第10页
第10页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第11页
第11页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第12页
第12页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第13页
第13页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第14页
第14页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第15页
第15页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第16页
第16页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第17页
第17页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第18页
第18页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第19页
第19页 / 共20页
2019-2020学年新优化同步人民版历史必修二课件:专题三 二 伟大的历史性转折 .pptx_第20页
第20页 / 共20页
亲,该文档总共20页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、二 伟大的历史性转折 目标导航 预习导引 课程标准 1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系3.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点 目标导航 预习导引 学习目标 1.掌握中共十一届三中全会的内容、意义,认识中共十一届三中全会是我国历史上的伟大转折;掌握农村和城市经济体制改革的原因、过程和意义2.掌握对外开放格局的形成过程和意义,理解改革开放是中国的基本国策3.理解中共十一届三

2、中全会做出工作重点转移、实行改革开放的战略决策是建设中国特色社会主义的新道路正式开辟的标志;认识对内改革、对外开放为中国的经济和社会发展带来了活力 目标导航 预习导引 一、工作重点的转移 1.中共十一届三中全会召开:1978年12月,在北京召开。2.会议内容(1)重新确立了解放思想、实事求是的指导方针。(2)果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,做出实行改革开放的决策。(3)提出了要实现社会主义现代化,必须大幅度地提高生产力,多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式。(4

3、)肯定了在经济体制中权力下放的原则,提出应大力精简各级经济行政机构。目标导航 预习导引 3.意义(1)是中华人民共和国历史上具有深远意义的伟大转折。中国开始了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从僵化半僵化到全面改革、从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。(2)开辟了建设中国特色社会主义的新道路,标志着社会主义现代化建设新时期的到来。目标导航 预习导引 二、改革:从农村到城市 1.农村经济体制改革(1)首先进行的省份:安徽、四川。(2)措施:实行家庭联产承包责任制。(3)意义:是中国农村经济体制的一次重大变革,极大地调动了农民的生产积极性,从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。2.城市经济

4、体制改革(1)提出:1984年中共十二届三中全会通过了关于经济体制改革的决定。(2)措施:把增强企业活力作为经济体制改革的中心环节,发展社会主义商品经济,建立多种形式的经济责任制。(3)意义:中国的经济体制改革全面展开,改革重心从农村转向城市,从农业转向国有企业。目标导航 预习导引 预习交流1 家庭联产承包责任制实行的原因及实质是什么?提示:(1)原因:人民公社体制超越了生产力发展水平,严重挫伤了农民生产的积极性。农业生产发展十分缓慢,严重影响了国家的现代化建设。中共十一届三中全会确立了改革开放、把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策。(2)实质:农村经济体制改革实质上是对农村生产关系进

5、行的调整,是从根本上解放农村生产力。目标导航 预习导引 三、对外开放格局的形成 1.开始:首先从设立经济特区开始。2.过程(1)1980年,在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。(2)1984年5月,开放14个沿海港口城市。(3)从1985年起,在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区;批准设立海南省,划定海南岛为经济特区。(4)1990年4月,开发开放上海浦东地区,成为中国进一步对外开放的重要标志。3.对外开放格局的形成:到20世纪90年代初,我国初步形成经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。目标导航 预习导引

6、 预习交流2 中国对外开放的原因有哪些?提示:(1)吸取历史经验教训,关闭国门一定会脱离世界发展的大势。通过对外开放,利用和吸收外国资金、先进技术和管理经验以加快我国的发展。(2)对外开放是当今世界经济发展国际化、全球化的必然趋势。(3)对外开放能推动我国经济体制改革的深入发展,完成从计划经济向社会主义市场经济体制的过渡。问题导学 当堂检测 坚定不移地推进改革开放,实现中华民族的伟大复兴 活动与探究 材料一 联产承包责任制采用了统一经营和分散经营相结合的原则,使集体优越性和个人积极性同时得到发挥联产承包责任制和各项农村政策的推行,打破了我国农业长期停滞不前的局面,促进农业从自给半自给经济向着较

7、大规模的商品生产转化,从传统农业向现代化农业转化。中共中央一号文件(1983年)(1)根据材料一分析家庭联产承包责任制实施的影响。提示:使农民获得了经营权和生产分配的自主权,调动了农民的生产积极性,促进了从传统农业向现代化农业的转变。问题导学 当堂检测 材料二 全国工业总产值的所有制结构图(摘编自国家统计局新中国五十五年统计资料汇编)(2)材料二表明城市经济体制改革中什么现象的变化?它表明所有制转变的方向是什么?提示:变化:国有经济、集体经济的比重明显下降,城市个体及其他经济占有较大比重。转变方向:由单一的公有制经济向以公有制经济为主体的多种所有制经济转变。问题导学 当堂检测 材料三 从197

8、8年到2016年,我国GDP由3 645亿元人民币增长到74.41万亿元人民币,经济总量跃升至世界第二位。作为一个有着十几亿人口的超大经济体,保持近40年的高速增长,这在人类历史上是绝无仅有的。(3)结合材料三和所学知识,你如何看待改革开放的成就?说明了什么?提示:成就:改革开放极大地调动了人民群众的建设社会主义的积极性,使我国成功实现了从计划经济体制到社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折,实现了我国经济总量和综合国力以及人民生活水平的大幅跃升。说明:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。问题导学 当堂检测 1.辩

9、证地评价家庭联产承包责任制。(1)进步性:从当时来看,家庭联产承包责任制调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力;推动了农业的发展,提高了农民的生活水平;使传统农业向专业化、商品化、社会化方向发展。(2)局限性:从长远来看,恢复了小农经济的单干模式,限制了农业生产的规模和机械化;小块田地分散经营,增加了农业生产的管理成本;土地产权不明确,土地关系混乱。问题导学 当堂检测 2.中共十一届三中全会以后,我国在经济体制、工作重点、对外关系上有何重大转变?(1)经济体制上,从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体的多种所有制经济并存;从计划经济体制逐步转向社会主义市场经济体制。(2)工作重点上,从“

10、以阶级斗争为纲”转到“以经济建设为中心”。(3)对外关系上,从封闭保守转向对外开放,已初步形成多层次、有重点、点面结合的对外开放格局;从“战争与革命”转向“和平与发展”,积极发展与世界各国的友好关系。问题导学 当堂检测 1.中国共产党为什么特别有力量中指出:“20世纪70年代末我们党做出改革开放的历史性决策,绝非历史的偶然,更不是某个人的臆想,而是中国发展的要求和时代发展的大势使然,是内忧外压的形势所逼出来的。”这里的“绝非偶然”主要是指()A.解放和发展社会主义生产力的需要 B.实现国民经济持续稳定发展的需要 C.实现国民收入持续稳定增长的需要 D.打破我国对外完全封闭状况的需要 答案:A

11、解析:“绝非偶然”即指必然,中国改革开放的根本目的就是解放和发展社会主义生产力。D项的叙述不正确,B、C两项从属于A项的内容。问题导学 当堂检测 2.下表反映了某一时期我国部分报刊发表的文章。对此分析正确的是()报刊 文章 农村工作通讯 分田单干必须纠正 湖南日报 包产到户是社会主义新时期阶级斗争的新动向 湖北日报 紧紧扎起社会主义篱笆,绝不让安徽资本主义毒液蔓延 大众日报 不容开历史倒车 A.“一五”计划期间对农业的社会主义改造出现阻力 B.20世纪60年代初期,国家对国民经济进行调整 C.“文化大革命”时期,阶级斗争成为人们工作生活中心 D.改革开放初期,农村经济体制改革在困难中前行 问题

12、导学 当堂检测 答案:D 解析:根据材料信息“分田单干必须纠正”“包产到户是阶级斗争的新动向”“绝不让安徽资本主义毒液蔓延”并结合所学知识,可知材料反映了改革开放初期,包产到户受到批判,说明农村经济体制改革在困难中前行,故D项正确。A、B、C三项与题干信息“包产到户”反映的历史时期不符。问题导学 当堂检测 3.1984年10月,中国国家计委(计划经济委员会)指出:“企业可以根据原材料、能源的可能和市场需要自行安排生产和销售,努力完成国家计划。”此规定()A.开始打破计划经济体制 B.有利于活跃国内市场 C.满足了企业发展的需要 D.促使企业生产商品化 答案:B 解析:根据题干材料“企业可以自行

13、安排生产和销售,努力完成国家计划”,可知企业有了一定的自主权,这有利于促进市场的活跃,故选B项。问题导学 当堂检测 4.2010年,浦东新区迎来了浦东开发与开放20周年纪念。从阡陌农田到林立楼宇,从冷僻土地到繁荣都市,从默默无闻到世界瞩目,浦东实现了跨越式发展。浦东开发标志着中国()A.多层次、有重点、点面结合的对外开放格局初步形成 B.对外开放向纵深发展 C.对外开放的中心发生转移 D.社会主义市场经济体制初步形成 答案:B 解析:多层次、有重点、全面结合的对外开放格局初步形成于20世纪90年代初,故A项错误;浦东开发标志着我国对外开放向纵深发展,故B项正确;浦东开发成为我国进一步对外开放的重要标志,而不是转移对外开放的中心,故C项错误;浦东开发与社会主义市场经济体制初步形成无直接关系,故D项错误。问题导学 当堂检测 5.俄罗斯前总统叶利钦参观浦东后感慨道:“决策高明,计划周密,做法聪明,这是中国的一大奇迹。”中国这一“奇迹”的出现反映的根本问题是()A.浦东开发成为国家经济发展的重大战略步骤 B.浦东成为20世纪90年代中国改革开放的重点和标志 C.改革开放极大地解放了中国生产力 D.中国多层次、有重点、点面结合的对外开放新格局的形成 答案:C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3