1、 班级： 使用人： 使用时间： 第十课 创新意识与社会进步 导学案主备人： 李振博 审核人： 【学习目标】（1）理解辩证否定观的含义、特点与实质，树立创新意识 （2）理解辩证法的革命批判精神，把握辩证法的本质。（3）理解创新与社会进步的关系，明确创新的作用【学习重难点】（1） 辩证否定观要求我们树立创新意识 （2）辩证法的革命批判精神【教法、学法】本课从对形而上学的否定观入手，阐述唯物辩证法的否定观；作为一种思维方法，辩证法要求我们以批判精神和创新意识对待周围的世界，解放思想，实事求是，与时俱进。【教学过程】一、课前预习： 完成基础训练第十课知识填充（课前完成）二、课堂学习： （一）辩证的否定
2、观与创新意识：1、辩证否定观：（1）含义：是_，而不是_（2）特点：是_，也是_（3）实质：是_，_，实质是“扬弃” 而不是_，_（4）方法论意义：辩证的否定观要求我们：_做到_；既要_又要_2辩证法的革命批判精神与创新意识： （1）理论依据： （2）内涵： （3）辩证法的革命批判精神的本质：_（4）辩证法的革命批判精神和批判性思维要求我们：_（二）创新的作用1、创新推动_；创新推动_；创新推动_。2、实践基础上的_，创新是_，是_，也是_。（三）知识运用与巩固：基础测试：（选择题每题4分，大题10分，共50分）1(2010福建六校联考)“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水”包含的哲
3、学道理是( )A辩证的否定是一事物对另一事物的否定 B否定是对旧事物的保留C事物的否定是对旧事物的克服 D辩证的否定是事物联系和发展的环节2(2010广东惠州调研)白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。“扬弃”是( )A唯物辩证法的实质和核心 B克服过时的消极内容，保留和培育积极因素的过程C要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度 D我们认识世界和改造世界的根本方法3辩证的否定观与形而上学的否定观是根本对立的，具体表现为( )否定是自我否定还是外力作用的结果否定是联系的环节还是否定一切否定是扬弃还是“抛弃一切”否定是发
4、展的环节还是全盘否定A B C D4(2010江苏南通通州区专项练习)南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句名言蕴含的哲理是( )A敢于怀疑就能推动事物的发展 B没有疑问的读书就不能取得进步C辩证法的本质是革命的批判的和创新的 D既肯定又否定是认识事物的源泉5(2010安徽高考信息交流)香烟每盒20支装，这是常识。然而，在德国“万宝路”香烟却是每盒19支装。原来经历通货膨胀后，公司无利可图，而提价又会丧失竞争力。于是，烟草商决定将20支改为19支装，并在包装上声明是“为了不增加消费者负担”。新香烟上市后，多数人对少一支烟并不在乎，从而保住了它的市场地位。这启示
5、我们( )A从整体上把握现象之间的必然联系 B要树立创新意识，破除陈旧观念C办事情首先要善于抓住主要矛盾 D要按客观规律办事，积极促成质变6(2010安徽合肥一中期末)科班出身却不留恋传统的上海滑稽演员周立波创立的“海派清口”，是从上海本地的单口滑稽、北京单口相声和香港“栋笃笑”等曲艺表演形式中汲取精华发展而成的，并赋予了时代特质，受到广大群众的欢迎，其演出常常是一票难求。周立波创立“海派清口”的过程坚持了( )辩证的否定量变与质变的统一肯定与否定的统一两点论与重点论的统一A B C D7右边漫画警示我们( ) A必须树立创新意识 B应尊重书本知识，反对权威C权威不可信，权威不一定正确D要尊重
6、权威，但不能迷信权威 盲目8(2010北京东城区综合练习)敦煌莫高石窟是举世闻名的中国古代艺术宝库。莫高窟壁画，有反映当时的一些生产劳动场面的画面，也记录了中外文化交流的历史事实；继承了前代绘画、雕塑的优良传统，吸收外来艺术的有益成分。莫高窟壁画表明（ ）艺术的内容来源于客观物质世界艺术创作必须是全新的艺术创作是一个“扬弃”的过程艺术创作离不开辩证思维A B C D9(2010山东聊城一中期末)2009年11月3日，国务院总理温家宝在让科技引领中国可持续发展的讲话中指出，加快转变经济发展方式，必须促进科技进步，提高自主创新能力。提高自主创新能力就要树立辩证法的革命批判精神注重研究新情况，善于提
7、出新问题敢于寻找新思路，确立新观念敢于破除落后的思想观念A B C D10、（2010德州期末）2010年，德州被评为低碳城市之一。德州市认为发展低碳经济不能人云亦云，并从我国的能源形势日益紧张、气候变暖和市情出发，提出发展生态经济的理念，发展了太阳能等新能源产业，并引导龙头企业进行制度创新、技术创新、管理创新。（1）从坚持辩证否定观和革命批判精神的角度分析，德州在加快转变方式，调结构的过程中，是如何坚持创新的？（10分）能力检测（选择题每题4分，大题10分，共50分）1(2011南京模拟)下边漫画启示我们应坚持()量变与质变的辩证关系肯定与否定的辩证关系实践与认识的辩证关系整体与部分的辩证关
8、系A B C D2(2011盐城模拟)某校开展创新教育活动，要求同学们以“创新最美丽，创新出辉煌”为主题搜集材料，下列材料能体现这一主题的是()一万个后来者不如一个开拓者没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟在绝对不相容的对立中思维苟日新，日日新，又日新A BC D3、郑板桥写过这样一段话：“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影，皆浮动于疏枝密叶之间，胸中勃勃有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”从“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”是一种 ()A重复关系 B永恒发展 C绝对对立 D辩证否定4白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩，更适宜和方
9、便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够迈向文明进步，在于一种自觉的扬弃意识。“扬弃”是()A唯物辩证法的实质与核心 B克服过时的消极内容、保留和培育积极因素的过程C要么肯定一切，要么否定一切的哲学态度 D我们认识世界和改造世界的根本方法5(2011徐州模拟)右图圆的自白给我们的哲学启示是()任何真理都是有条件的要树立批判意识和创新意识肯定就是否定，终点就是起点辩证否定是事物发展的重要环节A B C D6(2011连云港模拟)漫画壳给我们的哲学启示有()尊重客观规律，按照客观规律办事做好量变的准备，促进事物的质变 树立环保意识，正确发挥意识的能动作用要坚持辩证否定观，树立创新意识A B C D7
10、随着我国工业化进程的加快，经济发展的需要，旧城的改造问题成为城市建设的一个重要内容。于是在许多地方出现了盲目拆建，极尽模仿的现象。针对这种现象，一些专家指出：一个城市的魅力不在于轰轰烈烈的“克隆”，而在于立足城市的历史积淀，保护文化遗产，挖掘人文资源，注入开放、包容、鲜活的时代元素。这一观点蕴含的辩证法道理是()唯物辩证法的革命批判精神事物的发展是前进性和曲折性的统一坚持辩证的否定观矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理A B C D8近两年，高校自主招生备受人们关注，“鼓励中学生不断扩展知识面、增强自己的创新意识和能力、多关注社会和天下大事”成为自主招生的一个方向。这启示当代中学生应该()坚持辩
11、证的否定观，树立创新意识坚持扬弃的思想，不断发展进步要培育科学问题意识，探寻科学发展的新思路坚持联系的观点，将个人发展与社会、国家的发展联系起来A B C D9江泽民同志强调：“理论创新，这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，创新也没有止境。”这句话说明了()辩证法就其本质来说，它是批判的革命的和创新的 要创新就要有批判和发展要敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界A B C D10比尔盖茨每秒进账2 500美元，但他没有坐享每秒钟2 500美元的进账。他在42岁的精
12、力旺盛时期，却悄然“退居二线”，把公司的日常运作交给了他的“亲密战友”负责，自己则专注于未来新软件的开发，因为他清醒地认识到“微软离破产永远只有18个月”。这表明()A不断创新才能推动事物的发展 B发展需要经历一个曲折的过程C解放思想是办事情取得成功的关键 D财富总是属于头脑清醒的人11(2010山东高考文综) 近年来，沂蒙南下等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。透视沂蒙南下等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。
13、结合材料，运用辩证否定观的知识评析该观点。（10分）基础测试：1-5 DBDCB 6-9 CDCD10、（1）不唯上、不唯书、只唯实，立足实践，关注变化发展着的实际。德州市认为不能人云亦云，而是从国情、市情等出发发展新能源产业。（3分）（2）发展新能源产业、注重制度创新、技术创新、管理创新、转变发展方式等，坚持了解放思想，实事求是，与时俱进，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，不断实现理论和实践的创新与发展。（3分）（若答主观与客观具体的历史的统一；理论与实际、实践具体的历史的统一；解放思想，与时俱进等，只要言之有理，可酌情给分）能力检测1-5 ABDBC 6-10 CADAA11、辩证否定的实质是扬弃，就是既克服又保留。沂蒙等“红色”影视作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有否定就没有创新。
