1、考点提升练(一)中国小说阅读下面的文字，完成文后题目。红高粱(节选)莫言一九三九年古历八月初九，我父亲这个土匪种十四岁多一点。他跟着后来名满天下的传奇英雄余占鳌司令的队伍去胶平公路伏击日本人的汽车队。奶奶披着夹袄，送他们到村头。余司令说：“立住吧。”奶奶就立住了。奶奶对我父亲说：“豆官，听你干爹的话。”父亲没吱声，他看着奶奶高大的身躯，嗅着奶奶的夹袄里散出的热烘烘的香味，突然感到凉气逼人，他打了一个战，肚子咕噜噜响一阵。余司令拍了一下父亲的头，说：“走，干儿。”天地混沌，景物影影绰绰，队伍的杂沓脚步声已响出很远。父亲眼前挂着蓝白色的雾幔，挡住他的视线，只闻队伍脚步声，不见队伍形和影。父亲紧紧扯
2、住余司令的衣角，双腿快速挪动。奶奶像岸愈离愈远，雾像海水愈近愈汹涌，父亲抓住余司令，就像抓住一条船舷。父亲就这样奔向了耸立在故乡通红的高粱地里属于他的那块无字的青石墓碑。他的坟头上已经枯草瑟瑟，曾经有一个光屁股的男孩牵着一只雪白的山羊来到这里，山羊不紧不忙地啃着坟头上的草，男孩子站在墓碑上，怒气冲冲地撒了一泡尿，然后放声高唱：高粱红了日本来了同胞们准备好开枪开炮有人说这个放羊的男孩就是我，我不知道是不是我。我曾经对高密东北乡极端热爱，曾经对高密东北乡极端仇恨，长大后努力学习马克思主义，我终于悟到：高密东北乡无疑是地球上最美丽最丑陋、最超脱最世俗、最圣洁最龌龊、最英雄好汉最王八蛋、最能喝酒最能爱
3、的地方。生存在这块土地上的我的父老乡亲们，喜食高粱，每年都大量种植。八月深秋，无边无际的高粱红成汪洋的血海。高粱高密辉煌，高粱凄婉可人，高粱爱情激荡。秋风苍凉，阳光很旺，瓦蓝的天上游荡着一朵朵丰满的白云，高粱上滑动着一朵朵丰满白云的紫红色影子。一队队暗红色的人在高粱棵子里穿梭拉网，几十年如一日。他们杀人越货，精忠报国，他们演出过一幕幕英勇悲壮的舞剧，使我们这些活着的不肖子孙相形见绌，在进步的同时，我真切感到种的退化。出村之后，队伍在一条狭窄的土路上行进，人的脚步声中夹杂着路边碎草的窸窣声响。雾奇浓，活泼多变。我父亲的脸上，无数密集的小水点凝成大颗粒的水珠，他的一撮头发，粘在头皮上。从路两边高粱
4、地里飘来的幽淡的薄荷气息和成熟高粱苦涩微甘的气味，我父亲早已闻惯，不新不奇。在这次雾中行军里，父亲闻到了那种新奇的、黄红相间的腥甜气息。那味道从薄荷和高粱的味道中隐隐约约地透过来，唤起父亲心灵深处一种非常遥远的回忆。七天之后，八月十五日，中秋节。一轮明月冉冉升起，遍地高粱肃然默立，高粱穗子浸在月光里，像蘸过水银，汩汩生辉。我父亲在剪破的月影下，闻到了比现在强烈无数倍的腥甜气息。那时候，余司令牵着他的手在高粱地里行走，三百多个乡亲叠股枕臂、陈尸狼藉，流出的鲜血灌溉了一大片高粱，把高粱下的黑土浸泡成稀泥，使他们拔脚迟缓。腥甜的气味令人窒息，一群前来吃人肉的狗，坐在高粱地里，目光炯炯地盯着父亲和余司
5、令。余司令掏出自来得手枪，甩手一响，两只狗眼灭了；又一甩手，灭了两只狗眼。群狗一哄而散，坐得远远的，呜呜地咆哮着，贪婪地望着死尸。腥甜味愈加强烈，余司令大喊一声：“日本狗！狗娘养的日本！”他对着那群狗打完了所有的子弹，狗跑得无影无踪。余司令对我父亲说：“走吧，儿子！”一老一小，便迎着月光，向高粱深处走去。那股弥漫田野的腥甜味浸透了我父亲的灵魂，在以后更加激烈更加残忍的岁月里，这股腥甜味一直伴随着他。1这部中篇小说的开头，有评论家认为，深受获得1982年诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家加西亚马尔克斯长篇小说百年孤独的那个著名的开头的影响：“许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺布恩地亚上校将会回想起，他父亲
6、带他去见识冰块的那个遥远的下午。”请从时间这个角度，来分析红高粱的开头两句的特点和作用，并由此说说第、段的时间点设置的特点和作用。答：_答案(1)红高粱的开头同时出现了三个时间节点，一是很多年后“我”的视角，二是日后余占鳌成为名满天下的抗日英雄，三是1939年农历八月初九。极度凝练，极度缠 绕，兼具历史的厚重感与迷离的奇幻感。(2)第段的时间从“父亲”的14岁一下子跳跃到他死后的某一年。给人强烈的虚无感和脱出故事主线的出离感。第段的时间从队伍才出发去伏击鬼子，跳到战事告一段落的七天之后，提前交代了故事的结局，给人强烈的残酷之感和时间节点频繁闪跳、叠加而制造出的超客观之感。2“高密东北乡无疑是地
7、球上最美丽最丑陋、最超脱最世俗、最圣洁最龌龊、最英雄好汉最王八蛋、最能喝酒最能爱的地方。”请分析这句话的含意。答：_答案高密东北乡代表着中国，拥有富饶的国土、伟大的文明，也笼罩着黑暗的现实、丛生的弊端。这支抗日的土匪代表着中国人，拥有血性、奉献精神、不屈不挠的意志、不顾一切的浪漫之爱，也有着自私、残忍、无耻、欲壑难填、不知节制等诸多缺点。3请分别分析第段、第段景物描写的特点和作用。答：_答案第段的景物描写壮美与优美交织，充满了诗意，也隐含着血腥。它象征着中国大地，为上下文狂放的思考提供了鲜活的背景和可能的解读。第段的景物描写综合运用听觉、触觉、嗅觉，暗写家乡就是母亲。通过写出发时的环境，暗示出
8、战的原因是为了祖国母亲，并用田野的美好反衬下文战争的残酷。4概括本文中莫言小说语言上的特色，至少两点，并举例说明。答：_答案(1)野性。如开头管“父亲”叫“土匪种”。(2)变异，词语的新奇组合。如“他们杀人越货，精忠报国”。(3)华丽与粗犷相结合。如第段美丽的月景紧接着对几百具尸体的描述。(4)夸饰(夸张)。如第段画线句连用10个“最”。阅读下面的文字，完成文后题目。二乘以三得八赵新我小时候很笨，7岁了还没有上学，不识字也不识数，当然更不会算账。村里人笑话我，说我是个傻二小。有一天，我们村开了一家小小的杂货铺，卖针头线脑、纸张文具等，店铺就在我们家的斜对面，掌柜的是我的本家赵泰爷爷，一个很斯文
9、的白胡子老头。开张那天，他在大门上贴了一副鲜红的对联。我问赵泰爷爷这对子上写的什么，赵泰爷爷告诉我，上联是“有酒今日醉”，下联是“没钱你别来”。回到家里，我把那副对联给爹念出来了，并问爹这是什么意思。爹是一个四十多岁的农民，满头黄尘，一脸汗水。爹想啊想，终于在抽了一袋旱烟后说，二小，他那副对子意思很明白，一是劝说和鼓动人们买他的东西，手里有钱要舍得花，过好了今天再说明天；二是他做买卖不赊账，不还价，没钱你别进他的铺子。爹说赵泰这个人虽然识文断字，可是很抠，财迷脑瓜，你可别去买他的东西，小心他糊弄你，欺骗你！我很佩服爹的智慧和眼光，尽管爹一字不识。那天，我们家里来了客人，爹要点火做饭时，突然发现
10、家里没了洋火(火柴)。爹就交给我两毛钱，让我赶紧去买洋火。爹告诉我是二分钱一盒洋火，我们买三盒，剩下的钱一分也不能花，要如数拿回来。进了赵泰爷爷的铺子时，那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘。他头戴一顶瓜皮帽，身穿一件蓝布长衫，鼻梁上架了一副老花镜，比学校的老师还显得有文化、有尊严。他把算盘推到一边，俯下身来摸着我的头说，二小，人家别的孩子都上学了，你为什么不上？我说，爷爷，我笨，我不识数！他说，你小子不上学，不就越来越笨，越来越没出息了吗？我说，爹不让我上学，说我们掏不起书钱！他说，你爹糊涂！掏不起书钱不会借？他还让你当一辈子傻二小呀？他猛地把柜台一拍，短见，你爹真正是短见！赵泰爷爷的脸
11、红了，那把雪白的胡子也抖动起来。他坐下去歇息一阵，这才问我买什么，身上带了多少钱。他很仔细很认真地告诉我，他铺子里的洋火是二分钱一盒，你要三盒，用乘法算，二乘以三得八。他说，你身上带着两毛钱，用减法算，两毛减去八分，我应该再找给你一毛钱。你听明白了吗？听不明白，回家问你爹去！我说，明白了，明白了。其实我一点也不明白，他一会儿乘法一会儿减法，我的脑袋早大了，早晕了。那天晚上，爹先是批评赵泰爷爷，这个赵泰，想钱想疯了吧？不顾仁义道德，不看同宗同家，光天化日之下欺负我们，他的良心呢？爹说，他多收了咱们四分钱，四分钱是个小数吗？两盒洋火呀！爹接着批评我，你真是个傻二小！你就不会算一算？木头啊你！昏黄的
12、油灯下，爹流泪了。他的泪水掉下来，砸得桌面啪啪响。最后，爹说，你明天上学去吧，爹给你借钱去！第二天我就上学了。我发现我不笨，老师教的字，我都会写；老师讲的话，我都能记住。一天傍晚，赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了。爹很有礼貌地接待了他。赵泰爷爷对爹说，赵清和，听说你让二小上学啦，真的吗？爹说，真的呀！没钱我们可以借，我们不能再受别人的欺负啦！赵泰爷爷笑了，这就好，这就好，你早该这么做赵泰爷爷走了之后，爹突然在水碗底下发现了四分钱！爹的手突然一抖，碰洒了那碗还在冒着热气的水爹是在30多年之后去世的，那时候我在报社做记者。临终前爹对我说，二小，你还记得你赵泰爷爷吗？喝水不忘挖井人多亏了他呀！以后每
13、年的清明节，你一定要到他的坟头上磕三个头去人家为了谁呢？爹走了，那是在1980年的秋天，一个高粱红了、谷子黄了的日子。(有删改)5“二乘以三得八”显然是一个数学错误，赵泰爷爷为什么要犯这样低级的错误？答：_答案赵泰爷爷是故意犯下的数学错误。因为赵泰爷爷发现“我”爹不让“我”读书很短见，怕耽误了“我”的前程，故意用这样的低级错误(少找钱给“我”)以便刺激“我”爹，好让“我”爹借钱供“我”读书。解析本题考查对小说情节的把握能力，“二乘以三得八”是钩织小说情节的关键点，正因为此它还凸显在标题位置。答“赵泰爷爷不小心出的错”是外化于文本的解读方式，因为接下来的“两毛减八分得一毛”也是一种错误，赵泰爷爷
14、不可能既把乘法弄错又把减法弄错。考生必须对全篇小说的情节有了整体性感知后方能做出正确的判断，且答题路径要对应“为什么”来措辞设语。6“我”爹对赵泰爷爷的态度是如何变化的？作者在表述这一变化过程时使用了什么艺术手法？答：_答案(1)研究了赵泰爷爷的对联后，爹判定赵泰爷爷是一个财迷心窍抠门的人，并警告“我”别去他店里买东西以免被糊弄。(2)发现“我”买火柴被糊弄后，爹气恼并怒骂赵泰爷爷不顾仁义道德，不看同宗同家，光天化日之下欺负“我”们，没良心。(3)赵泰爷爷来还了过去少找的4分钱以后，爹的心被触动，对赵泰爷爷的认识起了微妙的变化。(4)多年后爹明白了赵泰爷爷的良苦用心，并在临终时谆告“我”别忘了
15、赵泰爷爷当年的恩情(帮助)，每年清明节要记住去祭奠赵泰爷爷。作者在表述这一变化过程时使用了欲扬先抑的艺术手法。解析本题考查体察人物(“爹”)情绪变化的能力和对小说欲扬先抑手法的领悟。7赵泰爷爷有哪些性格特点？请结合事例简要分析。答：_答案(1)有财商(有经济头脑，善于经商)。从开杂货铺可以看出赵泰爷爷会经商，从对联可以看出赵泰爷爷追求经济效益。(2)有智慧(精明能干，有远见)。能写会算，刺激“我”爹借钱供“我”读书时有计谋有策略。(3)重教育。深知知识能改变命运的道理，赵泰爷爷发现“我”爹不让“我”读书时“脸红了，那把雪白的胡子也抖动起来”。8小说末尾“高粱红了、谷子黄了的日子”该如何理解？答
16、：_答案“高粱红了、谷子黄了的日子”语义双关，既指庄稼丰收的时节，又暗喻“我”爹因赵泰爷爷的刺激让“我”读书改善了“我”和“我”家的命运。阅读下面的文字，完成文后题目。代价他把手插在裤袋里。他的裤袋里有一把刀。六寸长，尖而利。握着刀的手，不但冷，并且抖。“老天爷啊！求求您帮我一次忙吧！”他诚心诚意地祷告，“只要您让我渡过这个难关，我愿意付出任何代价！”这晚有月，月亮很圆。仰头看月时，他看到的不是月，而是小康那圆圆的乖巧的脸，小康才四岁，却懂事得叫人心疼。自从两个月前他娘离家出走后，这孩子仿佛便在一夕之间长大成人，莫说无理取闹，即使有理时也不闹，成熟得叫他这做爹的感到陌生。他原本在一家货仓当看守
17、员，收入不多，但省吃俭用，日子倒也不难过。半年前，公司倒闭了，他目不识丁，又无一技之长，在经济不景气而处处裁人的情况下，要重找一份工作，谈何容易！孩子的娘年轻，不懂得体谅，脾气又暴躁，伸手拿不到钱时吵，闹，喊，跳，最后，拾掇包袱，一走了之。妻子走了以后，他把自己的尊严完全典当了能借的，能求的，能乞的，全都借了，求了，乞了。借钱给他的，都明确表示是看在孩子的分上。但是，也正因为这个孩子，他更难找到工作。就在这时，孩子却染上了肺炎，连夜送进了医院。孩子入院四天了，但他不敢去看他，因为没有钱交医药费、住院费。孩子是命根，自然不能扔下不管。他握着刀的手已被汗水浸透了。“我只干一次，只干这么一次！老天爷
18、啊，帮帮我！我愿付出任何代价！”他再次祷告。这是一条僻静的巷子。他已察看过了，晚上有人从这里回家去。在这里抢了，要逃跑很容易，因为巷子当中又分出一些支路，只要灵活地转几转，便能脱身。他甚至已拟好了逃跑的路线。昨晚，11点过后，由这里走回家去的人，他算过了，总共有五个。可惜都不是理想的羔羊。男人，他不敢抢；老人，他不会抢；少年，他不愿抢；剩下的，就只有中年妇女了。今天晚上，运气好像也不太好。他拿着一份报纸，站在巷口的街灯下，佯装读报，一双眼却毫不放松地盯着走进巷子的人。一个，两个，三个，都是男的。11点45分。啊，来了。一个四十余岁的中年妇女，走下巴士，手上提着一个袋子，沉甸甸的，腋下挟着一个古
19、老的黄皮包。他听到了自己的身体发出了一种原始的鼓声：“噗噗噗，噗噗噗。”整个胸膛，几乎承受不了这猛烈的心跳而要爆裂开来。等妇女走进了小路，他扔下报纸，以猫样的脚步跟在后面。巷子很长，月光很亮，妇女从地上的影子里猛然惊觉他的存在，惊恐地加快了脚步。良机不可失！他一个箭步上前，一只手搭上了她的肩膀，另一只手绕过来，用力捂住她的口，压低嗓子说：“别动，别喊！我只是要钱罢了！”妇女蓦然受此侵袭，吓呆了，皮包、袋子全掉落在地，发出了很大的声响。他慌乱地说：“你不要反抗，我一定不会伤害你！”妇女拼命地点头，他松了手，没想到那妇女却“扑通”一声跪倒在地，呜咽地说：“大叔，你可怜可怜我吧！我皮包里的钱，是借来
20、还我孩子的医药费的！”孩子？医药费？他如遭雷击，脑子嗡嗡作响，但与此同时，小康圆圆的脸却浮了上来。他不顾一切地拾起了地上的皮包，朝原先想好的路逃遁，背后传来了妇女带哭的喊声，声响无力地撒在阒静的夜空里回家后，蒙着被子，他嗦嗦地发抖，拼命地压抑自己想哭的冲动，电话铃响了好多次，他都没有去接。凌晨2点，门铃声忽然凌厉而尖锐地射进了他的耳膜。他从被窝里弹跳出来，奔向门边。从门孔望出去，他蓦然张大了口，惊得冷汗涔涔而下。门口站着的，赫然是一名警察。“怎样来得这么快！”他头脑混沌，完全不能思考。这时，门铃再度响起了。他好似面临山崩似的拉开了门。警察手上没有手铐，目光温和，语气平静：“张平在家吗？”“我便
21、是。”他木然地答应。“我来通知你，你的孩子昨晚11点45分在医院病逝了。”孩子病逝？11点45分？他双脚一软，昏厥过去。倒在地上时，他仿佛听到一个声音响自悠远的天边：“你说过你愿意付出任何代价的！”(有删改)9本文题目为“代价”，请联系全文，说说“代价”的两层含义。答：_答案“他”因抢劫而依法要承受的惩罚，如失去自由等；“他”的儿子病逝。解析在抢劫之前，“他”祷告说“只要您让我渡过这个难关，我愿意付出任何代价”，此处的“代价”指“他”因为自己的行为而要依法承受的处罚。小说最后说“你说过你愿意付出任何代价的”，而前文说的是“他”的儿子病逝，因而此处的“代价”指“儿子病逝”。10小说中两次写到月亮
22、，请说明其作用。答：_答案第一次：他由月亮想到儿子，以月的“圆”和“亮”来反衬“他”内心的无奈和凄凉。第二次：为人物活动设定了特殊的氛围，推动故事情节的发展，中年妇女的惊觉等情节便在这种特定环境中顺利展开。解析小说中问及景物描写方面的作用，作答时要从反映人物心理、推动故事情节的发展、表现小说的主题等方面来考虑。具体到本题，从反映人物心理、推动故事情节的发展两个方面来回答即可。11请赏析下面这个句子。门铃声忽然凌厉而尖锐地射进了他的耳膜。他从被窝里弹跳出来，奔向门边。答：_答案“射”“弹跳”等动词使用得准确生动，写出了“他”心中的惊恐。解析品味精彩的语言表达艺术，可以从表现手法的运用、炼字、句式
23、、描写角度等方面考虑，分析其表达效果。此外，还要和文章的中心、人物的塑造等联系起来思考。如本题，“射”“弹跳”等动词的使用非常准确生动。同时，“他”抢劫之后内心非常惊恐，这句话准确生动地揭示了“他”的心理。12小说结尾部分写警察出现并通知“他”孩子病逝了，请简析这样结尾的艺术效果。答：_答案情节逆转，出人意料，令人震惊。造成强烈的悲剧效果。为了孩子的医疗费，“他”不惜违法抢劫，但孩子却已病逝，这就造成了强烈的悲剧效果。深化主旨。“他”违法抢劫，孩子病逝，这些到底是什么原因造成的？批判的矛头直指社会现实，深化了主旨。解析一般而言，分析文章结尾的艺术效果时，可从以下几个方面考虑：与前面的故事情节相
24、呼应；引人深思；突出人物性格；卒章显志，深化主题。阅读下面的文字，完成文后题目。这是1998年夏天。7月9日。天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色的墨水瓶。晕染开的，千丝万缕的蓝。这天下午的阳光和其他寻常夏天里的阳光一样好，或者更加好。炎热让每个人失去了说话的欲望。张了张口就是干燥的热，像要吐出火来。大家静静地站在高大的香樟树下，皱着眉头，沉默不语。傅小司从停车棚里把车拖出来后，考虑是不是要先回家去再说。刚刚结束的英文考试几乎要了人的命。身后那个女生一直在咳嗽，小司差点连听力都听不清楚。“嘿！”陆之昂拿着一罐可乐碰
25、了碰傅小司的胳膊，瞬间刺人的冰凉从他的胳膊上的皮肤迅速而细枝末节地传递到心脏去。傅小司接过可乐拉开，抬起头大口大口地喝下去，喉结翻上翻下的。泡沫弄了些在手上，他抬起手，用嘴含了下食指关节那里。陆之昂在旁边瞄到他这个动作，喉咙里发出了一声阴阳怪气的“额油”。傅小司记得自己三年前仰起头喝可乐的时候还没觉得喉结这么突兀，三年前就是这么仰头喝了一罐可乐然后就离开了初中的一群朋友。大家只是拍了拍肩膀没有说再见，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，不知道会不会像是三年前的那场告别一样，从此就不再见面呢？傅小司抬起头看看陆之昂，对他说：“嗨，我们就这么毕业了对吧。”陆之昂看看他，然后皱皱眉，说：“好像
26、是的。”天空一群飞鸟突然刷刷地飞过去，翅膀交叠的声音响彻天空。傅小司转过头没有说话，微微皱了皱眉头，喝下一大口可乐。眼前很多的人挤在一起，每个人脸上都是夏天里特有的潮红，小司记得拍毕业照的时候也是这种样子，所有人在烈日下面站队，因为阳光太强以至于大家在照片上都有点皱了眉头且红着一张脸，于是陆之昂生动地形容像是赴死前的集体照。带着悲壮的表情伪装了天下无敌的气势冲向那座早就不堪重负的独木桥。然后听到很多人扑通扑通落水的声音。水花溅到脸上像是泪。泪水弄脏了我们每一个人的脸。可是还是挡不住疯了一样地往前横冲直撞。当照相机扫射出的那一个红点依次划过每一个人的眼睛，然后“咔嚓”，定格，再然后一群人就作了鸟
27、兽散。每一个人都匆忙地赶回教室搬出参考书继续暗无天日地做题。五分钟之后就再也想不起自己的左右两边站着的是什么人。这一天下午很多人笑了很多人哭了然后很多人都沉默了。学校的香樟每到夏天就会变得格外的繁盛。那些阳光下的树荫总会像黏稠的墨汁一样缓慢地渗透进窗户里面，傅小司记得自己和陆之昂在树荫里昏睡了似乎无穷多个夏天。眼皮上的红光和热度一直没有散去。可是现在竟然突然就要离开了。傅小司想起自己很久以前看到过的话，离开，让一切变得简单，让一切有了重新被原谅的理由，让我们重新来过。接近黄昏的时候学校里就没有人了。高一高二的学弟学妹早就放假在家里看动画片了。而高三的学生在考完最后一门外语之后也三三两两地离开了
28、。这一次离开，是最盛大的也是最后一次告别，傅小司甚至可以看到他们双脚迈出校门的时候身后的影子突然被割裂的样子，身躯继续朝前，墨般漆黑的影子留在原地。就像是人死去时离开身体的灵魂。带着恍恍惚惚的伤心和未知的恐惧。那些影子像是依然留在空荡的校园里，游荡着，哼着青春时唱过而现在被人遗忘的歌。那些人终于走了，带着三年时光的痕迹消散在了城市的各个角落并最终会消散在全中国甚至全世界的每一个地方。暮色四合。选自郭敬明19952005夏至未至(2010修订版)13文中写傅小司回忆拍毕业照的情景，有什么作用？答：_答案拍毕业照时的麻木不仁与高考结束毕业离校时的感受形成对比，突出主人公告别高中生活时的不舍而又忧伤
29、的心理。14结合全文，赏析文中画线句子的含意。答：_答案他们在这里度过的忧伤而明媚的青春时光，成了他们对梦想最美好的回忆，在世界的各个角落这些曾经拥有梦想的年轻人都在各自地奋斗，而此后他们的命运也将会有千差万别。15选文节选自小说的引子部分，可看作是个场景描写，简析这个场景描写在小说中的作用。答：_答案导引人物出场。渲染忧伤的心理。为全文奠定悲剧气氛。16请就本文的艺术特色，选一点进行赏析。答：_答案细节描写细腻生动真实。如陆之昂和傅小司喝可乐这一段，作者运用了一些浪漫而温暖的细节，生动地刻画了两个性格各异而又鲜明的男孩子形象，揭示了他们之间纯真细腻的友情。又比如拍完毕业照后大家忙着做题的细节
30、很生动真实地再现了高考前夕学生们紧张备考而彼此冷漠的现实。写意抒情和叙事结合，使小说显得唯美富有诗意。小说用缓慢而安静的节奏叙述着忧伤而明媚的青春时光，而开篇部分对校园的渲染，如宁静纯美而又默默坚守的香樟树、天空的飞鸟，更使小说节奏细腻而舒缓，像一首哀婉而又温暖的青春祭歌。阅读下面的文字，完成文后题目。狼性尹全生隆冬时节，北国边陲的禅山屯银装素裹。陶大夫的侄子在大城市混阔了，不远千里回到禅山屯，要接父母到城里去享清福。回乡的当天晚上，侄子提着礼品来看望陶大夫。寒暄过后，侄子掏出一张处方，说近年来自己总感身体不适，可是经多家大医院检查，并没有发现明显疾患，无奈之下找到一位很有名的老中医诊断，开了
31、这张处方。年近六十的陶大夫中医造诣颇深，尤其擅长疑难杂症，方圆百里久负盛名。只是由于没有文凭，又看不惯大小城市医院的乱收费，他一直都在民间行医。陶大夫在处方上扫了一眼：“既然是大城市名中医开的处方，你直接拿去抓药得了，为什么还要拿回来给我看？”“我发现那老中医开处方时，思忖再三，欲言又止，神色很是古怪，而且，那老中医口头交代的药引子更古怪狼心一个！”“狼心？”陶大夫这才认真审视那张处方。审毕，他问侄子什么地方不适，一脸憔悴的侄子说：“我总感到心里发慌、发虚，吃饭不香，夜里还总是做噩梦，惊醒后浑身冷汗淋淋的。”陶大夫把脉过后又逐字审视处方，审毕喃喃自语道：“真可谓命之理微，医之理亦微；天下至变者
32、病也，至精者医也。”“你是说这处方不对症？”“这处方出自高人手笔，症既洞彻，药必效灵。你照处方抓药服用定可见效。不过”陶大夫也是思忖再三，“不过，狼心难得啊。”禅山屯四周山高林密，群狼出没，得狼心不是难事，可这一带早已禁猎。侄子说这天寒地冻时节不会有人巡山，即使被人发现了他也能摆平，请陶大夫再帮忙猎一只狼。陶大夫早年喜欢打猎，有猎狼绝技在身。他应承了侄子的要求后便开始准备猎狼用具：先宰了只鸡，将一把锋利的三棱刮刀沾上鸡血放到室外，待鸡血冻住后，将三棱刮刀再次沾血如此反复多次，三棱刮刀的利刃被鸡血严严实实地包了起来。第二天，两人一道走进了白雪皑皑的山林。陶大夫选好猎狼场所后，先将刮刀头朝上插进雪
33、地里，又从怀里掏出矿泉水瓶子，将水浇在刮刀旁，转眼间刮刀就被牢牢冻在雪地上了。之后，两人到下风头找地方隐蔽起来。大雪封山，一只断了吃食的饿狼循着血腥味儿找到了刮刀。饿狼最先企图将三棱刮刀叼走，努力失败后，就迫不及待地用舌头舔刮刀。被舔化的鸡血散发出浓烈的血腥味儿，饿狼越舔越快，越舔越有力，三棱刮刀渐渐露出了锋利的刀刃，但狼并没有停止舔食。侄子感到奇怪，悄声问陶大夫：“刀刃已经露了出来，它怎么还在舔？”“狼的眼睛只顾观察四周动静，没发现已经舔到了刀刃就是看到了刀刃它也不会停下的。”侄子大惑不解，问这是为什么。陶大夫说狼嗜血成性，已经舔到了不顾一切的“忘我境界”，把不住自己舌头了。“而且，三棱刮刀
34、的槽很深，虽然刀刃已经露了出来，但刀槽内遗留的鸡血还没舔净呢！”远远看去，狼迅速抽动的舌头舔到了刀刃，舌头开始流血了，而狼仍然没有停止舔食。侄子忍不住又问：“那家伙难道不觉得疼？”“狼本性贪婪，又正舔到兴头上，在血腥味的诱惑下，已经感觉不到疼了。我就是摸准了狼的本性，才琢磨出这一猎狼招数。”“真是怪事舌头血流如注，它竟不知道疼！”“就是知道疼它也不会停止这就如同世上的贪官赃官，明知道贪污受贿是犯罪，甚至可能掉脑袋，可是有几个肯收手的？”零下二三十度的冰天雪地里，侄子的脑门儿上居然沁出了汗珠。狼这时舔的实际上已经是自己的血了。它舌头上淌出的血越来越多，舌头抽动的速度也越来越快，因此淌出的血就更多
35、最终，贪婪的狼腿一软瘫倒在地上它已经失血过多，垂垂死矣！该过去拖死狼了，做药引子的狼心唾手可得，而侄子的双脚似乎被冻在了雪地上，痴呆呆地看着陶大夫：“我现在觉得，用狼心做药引子让人心里发怵。”“听说你在外面当局长，对吧？”陶大夫也没去拖死狼，却拖住侄子要下山，“实话对你说吧：那服中药本来就不需要，药引子更不需要狼心、良心只差一个偏旁啊！那老中医的用意你难道现在还不明白？”(选自微型小说选刊)17有人认为小说的题目还是换成“狼心”好，你认为呢？答：_答案(示例一)原题好。文章以狼性的贪婪来喻指(贪官赃官)人性的贪婪，取药引“狼心”，是为了展示出“狼性”，揭示主旨，警示“侄子”(警示读者/更具令人
36、警醒的力量)。(示例二)“狼心”好。行文以药方中“狼心”为线索，且结尾“狼心”“良心”之论有画龙点睛的效果，可照应题目。18根据病人陈述的内容和陶大夫的观察，请你替陶大夫给病人写一张“诊断性”的文字。诊断症状： 治疗办法： 答案诊断症状：心慌，发虚，吃饭不香；夜做噩梦，惊悸而冷汗淋淋。实为心病，久做坏事而内心惊恐，郁积成疾。治疗办法：坚守正道，保持本性(人性)，自觉祛除贪婪的“狼性”；以实际行动悔过，交代错误，让“良心”回归。19打狼是帮助病人做药引子的重要过程，为什么打死狼后“没去拖死狼，却拖住侄子要下山”？答：_答案狼心并非真正需要的药材(药引)。打狼重在过程，而非结果，这个过程让人看清狼因贪婪而自毙，从而让人警醒。真正重要的是祛除“狼心”，让良心回归，在现实中保持清醒。20本文写的是“狼性”，却在文中三次提到谈论药的处方的情节，请联系内容说说这样安排有何用意。答：_答案第一次谈论处方是侄子回顾老中医开方时的情景，第二次是陶大夫看药方的神情和语言，两次描写做足悬念，吸引读者，为下文打狼情节层层铺垫。第三次是结尾处陶大夫点明处方深意，画龙点睛，深化主题。
