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《四川专用》2014届高考化学总复习解析训练:第4章 第3讲《硫及其化合物》 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、第三讲硫及其化合物 一、选择题(本题共7个小题,每题6分,共42分,每个小题只有一个选项符合题意)1(2012石家庄模拟)研究发现,空气中少量的NO2能参与硫酸型酸雨的形成,反应过程如下:SO2NO2=SO3NOSO3H2O=H2SO42NOO2=2NO2NO2在上述过程中的整体作用,与H2SO4在下述变化中的作用相似的是()。A潮湿的氯气通过盛有浓H2SO4的洗气瓶B硫化氢通入浓H2SO4中C浓H2SO4滴入萤石中,加热D加入少量H2SO4使乙酸乙酯水解解析由题中信息可以看出NO2在酸雨形成的整个过程中起到催化剂的作用,H2SO4对乙酸乙酯的水解所起的作用也是催化剂的作用。答案D2(2013

2、安庆联考)下列有关SO2的性质的探究实验报告记录的实验现象正确的是 ()。解析因SO2为酸性氧化物,遇酚酞不变色,SO2能使品红溶液褪色;SO2具有强还原性,被HNO3氧化为SO、SO与Ba2生成白色沉淀;SO2与BaCl2不反应;所以选C。答案C3(2013自贡二联)如图,利用培养皿探究SO2的性质。实验时向Na2SO3固体上滴几滴浓硫酸,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象的描述或所做的解释不正确的是 ()。选项实验现象解释ABaCl2溶液变浑浊SO2与BaCl2溶液反应产生了BaSO3沉淀BNa2S溶液变浑浊SO2与Na2S溶液反应产生了S单质C酸性KMnO4溶液褪色SO2具有还原

3、性D品红溶液褪色SO2具有漂白性解析SO2与水反应生成H2SO3,H2SO3为中强酸,不与BaCl2溶液反应。答案A4下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是 ()。A铜与浓硫酸共热B用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸C先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解D适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解解析A项有SO2生成;B项耗能较多;C项也耗能过多。答案D5下列四种溶液中一定存在SO的是 ()。A向甲溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀B向乙溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀,再加入盐酸,沉淀不溶解C向丙溶液中加入盐酸使之酸化,再加入BaCl2溶液

4、,有白色沉淀产生D向丁溶液中加入硝酸使之酸化,再加入硝酸钡溶液,有白色沉淀产生解析甲溶液中可能存在SO、CO或Ag;乙溶液可能存在Ag;丁溶液用硝酸酸化,若溶液中存在SO和HSO,会被氧化成SO,无法判断。答案C6(2013巴中二调)如图,在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是 ()。A蓝色石蕊试纸先变红后褪色B品红试纸、蘸有酸性KMnO4溶液的滤纸均褪色,证明SO2具有漂白性C湿润淀粉KI试纸未变蓝说明SO2的氧化性弱于I2DNaCl溶液可用于除去实验中多余的SO2解析由于SO2溶于水生成H2SO3,只能使指示剂变色,而不能褪色,A项

5、错误;SO2能使酸性KMnO4溶液褪色,是发生氧化还原反应的结果,B项错误;除去多余的SO2应用NaOH溶液而非NaCl溶液,D项错误;湿润的淀粉KI试纸未变蓝,即无I2生成,故SO2的氧化性弱于I2的氧化性。答案C7(2013衡水调研)将a mol硫化亚铁放入含3a mol H2SO4的浓硫酸中,充分反应后,氧化、还原产物分别是Fe3、S和SO2,则:硫化亚铁全部溶解、放出1.5a mol 气体、反应过程中转移5a mol e、放出的气体少于1.5a mol、无法确定。上述叙述正确的是 ()。A B C D解析浓硫酸在反应中浓度会逐渐减小,先发生反应2FeS6H2SO4(浓)=Fe2(SO4

6、)32S3SO26H2O,后发生反应FeSH2SO4(稀)=FeSO4H2S,故FeS全部溶解,放出的气体少于1.5a mol。答案C二、非选择题(本题共4个小题,共58分)8(13分)(2013唐山联考)某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料,采用多种方法制取硫酸铜。制备方法如下:方法一(1)浓硫酸试剂瓶上适合贴上的标签是_(填序号)。(2)甲同学取6.4 g铜片和10 mL 18 molL1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。甲同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分。设计下列实验。实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体

7、中加入适量蒸馏水,边加边搅拌。实验现象:_。实验结论:所得灰白色固体的化学式为_。(3)乙同学还观察到加热过程中,试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失。淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答)_。直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。乙同学根据自己所学的化学知识,认为试管中还有硫酸剩余。他这样认为的理由是_。方法二(4)丙同学认为甲同学设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:2CuO22CuO,CuOH2SO4=CuSO4H2O。对比甲同学的方案,你认为丙同学的优点是_,_。方案三(5)丁同学取一块铜片和稀硫酸放在试管中,再向其中滴入双

8、氧水,发现溶液逐渐呈蓝色。写出反应的化学反应方程式:_。解析(1)浓硫酸有强烈的腐蚀性和氧化性,选B、D。(2)浓硫酸有吸水性、脱水性,在试管底部看到的灰白色沉淀是浓硫酸与铜反应生成的无水硫酸铜。(3)反应中生成的淡黄色固体是硫,在加热条件下硫可被浓硫酸氧化。(4)丙同学的方案用H2SO4的量少,且没有有毒气体二氧化硫产生。(5)铜有还原性,被氧化成铜离子,过氧化氢有氧化性,被还原为水,稀硫酸提供氢离子。答案(1)BD(2)灰白色物质溶解,溶液变为蓝色CuSO4(3)S2H2SO4(浓)3SO22H2O随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐变小,由浓变稀,稀硫酸不能与铜发生反应(4)产生等量的硫酸铜,

9、消耗的硫酸更少不产生污染物SO2(5)H2SO4CuH2O2=CuSO42H2O9(12分)中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(部分产物未列出)。A是一种金属单质,D是一种非金属固体单质。请回答下列问题:(1)A、C的化学式分别为A_,C_。(2)F的浓溶液与A反应过程中,F体现的性质与下列反应中H2SO4体现的性质完全相同的是_。AC2H2SO4(浓)CO22SO22H2OBFeH2SO4=FeSO4H2CCu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2ODFeOH2SO4=FeSO4H2O(3)写出反应EH2O2F的化学方程式:_。(4)若反应FDE转移电子数为6.021023,则消耗D的

10、质量为_。解析由ABC,则A为变价金属Fe,B为FeSO4,C为Fe2(SO4)3,由F的浓溶液A,加热C知F为H2SO4,进而推出D为S,E为SO2,故F的浓溶液DE反应为2H2SO4(浓)S3SO22H2O,所以转移1 mol e时,消耗S的质量为8 g。答案(1)FeFe2(SO4)3(2)C(3)SO2H2O2=H2SO4(4)8 g10(16分)(2013广元模拟)某同学欲研究SO2的性质。(1)将相关的含硫物质按一定的规律和方法分为如下表所示3组,则第2组中物质X的化学式是_。第1组第2组第3组S(单质)SO2、X、Na2SO3、NaHSO3SO3、H2SO4、Na2SO4、NaH

11、SO4(2)利用下图所示的装置研究SO2的性质:(熔点:SO276.1 ,SO3 16.8 ,沸点:SO210 ,SO3 45 )装置模拟工业生产中SO2催化氧化的反应,其化学方程式是_。甲同学按、的顺序连接装置,装置的作用是_;装置中溶液逐渐褪色,生成Mn2,同时pH降低,则该反应的离子方程式是_。乙同学按、的顺序连接装置,若装置中有40 mL 2.5 molL1 NaOH溶液。反应后增重4.8 g,则装置中发生反应的化学方程式是_。解析(1)对比第2、3组的物质可知,第2组中的X为H2SO3。(2)工业生产中SO2催化氧化的反应的化学方程式为2SO2O22SO3,书写时注意该反应为可逆反应

12、和反应条件。甲同学按、的顺序连接装置,根据题目所给SO2和SO3的熔、沸点及冰水浴,可知装置的作用是使SO3凝结成固体与SO2分离,便于实验的进行,减少干扰。乙同学按、的顺序连接装置,NaOH的物质的量为0.1 mol,反应后增重的质量为SO2,SO2的物质的量为0.075 mol,NaOH与SO2的物质的量之比为43,所以产物既有Na2SO3又有NaHSO3,化学方程式为3SO24NaOH=Na2SO32NaHSO3H2O。答案(1)H2SO3(2)2SO2O22SO3使SO3凝结成固体与SO2分离5SO22H2O2MnO=5SO2Mn24H3SO24NaOH=Na2SO32NaHSO3H2

13、O11(17分)(2013郑州质量检测)不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实,并进行数据测定和相关计算。(1)该小组设计了如图所示的实验装置,检查该装置气密性的操作是_。(2)若在烧瓶中放入1.30 g锌粒,与c molL1 H2SO4反应,为保证实验结论可靠,量气管的适宜规格是(填字母)_。A100 mL B200 mL C400 mL D500 mL(3)若1.30 g锌粒完全溶解,氢氧化钠溶液洗气瓶增重0.64 g(烧瓶中残留气体忽略不计,下同),则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为_。(4)若烧瓶中投入a g锌且完全

14、反应,氢氧化钠溶液洗气瓶增重b g,量气管中收集到V mL气体(标准状况),请用一个代数式表示出a、b、V之间的关系_。(5)若撤走盛有无水氯化钙的U形管,则n(H2)/n(SO2)的数值将_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(6)反应结束后,为了准确测量气体体积,读数时应注意的事项是_、_。解析(2)1.30 g锌为0.02 mol,置换出的气体最多为448 mL(标准状况),故应选用500 mL量气管。(3)当NaOH洗气瓶增重0.64 g时,说明有0.01 mol SO2生成,此时消耗的锌为0.01 mol,故锌还与硫酸反应生成H2,圆底烧瓶中发生两个反应。(4)由得失电子守恒可得222故有。(5)撤走U形管,进入NaOH溶液中的还有水,会导致n(H2)/n(SO2)的值偏小。答案(1)关闭分液漏斗活塞,向右侧球形管中加入水,一段时间后观察球形管和量气管之间的液面差有无变化(2)D(3)Zn2H2SO4=ZnSO4SO22H2O,ZnH2SO4=ZnSO4H2或2Zn3H2SO4=2ZnSO4SO2H22H2O(4)(5)偏小(6)待冷却至室温再开始读数读数前使量气管左右液面相平(或眼睛视线与液面最低处相平)

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