1、I卷(50分)请同学们将试题答案填涂在答题卡上(1-40题每题1分，41-45题每题2分)1下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是( )A线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上均可以形成ATPB生物催化剂属于细胞膜上蛋白质的功能之一C溶酶体含有多种水解酶，能降解所吞噬的物质D细胞内的液体又称细胞液，主要成分有水、无机盐、糖类2下列几种关系图中，正确的是( )【答案】D【解析】试题分析：单糖中的还原糖是葡萄糖、果糖、半乳糖，而二塘中的还原糖有麦芽糖、乳糖，所以A错误；脂质包括脂肪、磷脂、固醇类，而固醇类又包括胆固醇、性激素和维生素D所以B错误；细胞中具有双层膜的结构为线粒体、叶绿体、核膜，具有单层膜的
2、结构有细胞膜、内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜，所以C错误；物质运输方式有主动运输和被动运输，而被动运输又包括自由扩散、协助扩散，所以D正确。考点：本题考查生物名词的相互关系，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。3下图中图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( ) ANaBCO2C胰岛素D. K4如图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )A糖原和RNA B糖原和DNAC淀粉和RNA D淀粉和DNA【答案】A【解析】试题分析：动物细胞的细胞质内含有的多糖是糖原，而植物是淀粉，核酸主要是RNA,所以
3、A正确。考点：本题考查细胞质的成分，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。5下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是( )A水浴加热条件下，糖原与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀B常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色C常温条件下，RNA与甲基绿作用呈现绿色D.显微镜观察，健那绿把细胞杀死后使线粒体呈现蓝绿色6下图为细胞结构模式图，相关叙述错误的是( ) A病毒无图示任何结构，但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的C硝化细菌细胞不含，但能够进行有氧呼吸D蓝藻细胞不含，但能够进行光合作用考点：本题考查细胞结构，意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及把握知识间的内在联系。
4、7图a、图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图，图b中的是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述，正确的是( ) A图a可能是洋葱的根尖细胞B细胞的渗透吸水能力与内溶液浓度有关C细胞遗传和代谢的控制中心是D具有膜结构的细胞器有8细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，能够反映该特点的实例有( )白细胞吞噬病菌 蛋白质不能被细胞吸收 变形虫的变形运动蔗糖分子不能进入细胞膜 细胞融合A， B C D.9脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数、脱去水分子数、氨基酸种类数分别是( )A.5、4、3 B.4、3、3 C.5、4、4 D.6和5
5、、310.下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物质， 甲、乙、丙代表大分子物质，下列叙述正确的是( )A物质甲是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原B物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖C物质丙也是原核细胞中遗传信息的携带者D.若构成两个大分子物质乙的小分子物质b的种类和数量相同，则这两个大分子物质乙一定相同考点：本题考查组成细胞的元素、化合物及其作用，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。11.以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是( )A甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中
6、氧浓度为b时，有氧呼吸占优势C甲图的a、b、e、d四个浓度中c是最适合储藏的氧浓度D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生12如右图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶l、酶2和酶3依次分别存在于( ) A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、细胞质基质和线粒体D细胞质基质、线粒体和细胞质基质【答案】D【解析】试题分析：据图分析知道呼吸或无氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质。酶2参与的是有氧呼吸第二、三阶段，场所是线粒体。酶3参与的是无氧呼吸的第二阶段，场所是细胞质基质，所以D正确。考点：本题考查细胞呼吸的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。
7、13把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间，从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是( )A红光和蓝紫光区域 B黄光和蓝紫光区域 C绿光和红光区域 D黄光和绿光区域14.下列关于叶绿体的叙述，正确的是( )A植物细胞中均含有叶绿体B叶绿体基质、线粒体基质和细胞器基质的功能和所含化合物均相同C叶绿体中所含色素分布在叶绿体类囊体薄膜和基质中D叶绿体中含有少量的DNA和RNA15.甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2浓度条件下光合作用速率与环境因素之间的关系，下列相关描述中错误的是( )A甲图中，在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度，在B点上限制光合作用速率的主要因素是温度或CO2浓度B从
8、乙图可以看出，当超过一定温度后，光合作用速率会随着温度的升高而降低C若光照强度突然由A变为B，短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加D温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用速率16.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )A曲线b-c段和d-e段下降的原因相同B甲植株在a点开始进行光合作用C乙植株在e点有机物积累量最多D曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭【答案】D【解析】试题分析：图中曲线的bc段下降的主要原因是气孔部分关闭导致CO2吸收速率降低，de段下降的原因是光照强度减弱，光反应产生H和ATP的速率减慢，这两段下降的原因不
9、相同，所以A错误；这一天的6：00（甲曲线的a点）和18：00时左右，甲乙两植物光合作用速率和呼吸作用的速率相等；在6：00之前，甲乙两植物的光合作用已经开始，但光合作用比细胞呼吸弱；所以B错误；在18时后，甲乙两植物的光合作用速率开始小于细胞呼吸，则有机物的积累最多的时刻应为18：00时，e点时有机物的积累量已经减少，所以C错误；bd段，乙曲线的变化为植物的气孔关闭导致CO2吸收速率降低的原因；甲植物可能气孔关闭程度小或气孔无法关闭，所以D正确考点：本题考查光合作用的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。17关于ATP和ADP相互转化的叙述，正确的是( )AATP和AD
10、P相互转化是一种可逆反应B动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为能量通货的，说明了生物界具有统一性CATP转化成ADP时，所有的高能磷酸键都断裂D细胞可以利用热能将ADP转化为ATP18.菜农为了增加塑料大棚内蔬菜的产量，应选用哪种颜色的塑料薄膜( )A白色 B.红色 C绿色 D蓝紫色19.某科学家用含有的CO2来追踪光合作用中碳原子，这种碳原子的转移途径是( )A二氧化碳叶绿素ADP B二氧化碳叶绿体 ATPC二氧化碳乙醇糖类 D二氧化碳三碳化合物糖类20.下列关于生物体内酶的叙述中正确的是( )是由分泌功能的细胞产生的人体内的酶有的从食物中获得，有的在体内转化而来凡是活细胞都含有酶酶大
11、多数是蛋白质有的酶成分是核苷酸酶在代谢中有多种功能在代谢和发育中起调控作用酶只是起催化作用 酶起催化作用的原理是降低反应的活化能A. B. C. D.21.下列过程能使细胞中ADP含量增加的是( )A甘油通过细胞膜进入细胞 B线粒体中H与O2结合生成水C叶绿体基质中C3合成葡萄糖 D细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸考点：本题考查ADP与ATP的相关内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及知识间的相互联系。22在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是( )A剪取5cm根尖，用酒精和毗罗红混合液解离染色B右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野C持续观察，视野中的K细
12、胞将分裂成两个子细胞D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半23无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂( )A没有DNA复制 B核物质平均分配到两个子细胞C染色体数目有规律变化 D.不出现纺锤丝、没有染色体的变化【答案】D【解析】试题分析：两种分裂的形式都有DNA的复制，所以A错误；核物质都存在平均分配到两个子细胞的情况，所以B错误；无丝分裂过程中没有出现染色体，所以C错误；无丝分裂的过程中不仅没有染色体的行为变化，还没有出现纺锤丝，所以D正确。考点：本题考查细胞分裂的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握及知识间的相互联系。24.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A细胞板在细
13、胞有丝分裂末期形成B. 在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞C . 同源染色体配对通常发生在分裂前期D在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒25.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )A蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 B壁虎断尾后重新长出尾部C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D小鼠腺细胞的自我复制26.下列有关细胞分化的描述，正确的是( )A是一种临时性的变化，在胚胎时期达到最大限度B人的胰岛细胞产生胰岛素，不产生血红蛋白，是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因C细胞分化过程中遗传物质发生了改变D是一种持久性的变化，其稳定性变异是不可逆转的【答案】D【解析】
14、试题分析27下列有关细胞衰老和凋亡的说法中，正确的是( )A胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行B细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡D老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起【答案】C【解析】试题分析：胚胎发育期生物体的细胞衰老与机体衰老很不同步，大多细胞生命活动旺盛，所以A错误；进行细胞凋亡是受基因控制的一种程序化死亡的过程，所以B错误；健康的成年人，每天都有很多细胞进行更新，进行凋亡，所以C正确；老年人头发变白是酪氨酸酶活性降低或丧失引起的和白化病是基因突变引起的，所以D错误。考点：本题考查细胞衰老和凋亡的内容，意在考查考生对所学知
15、识的理解和掌握。28下列关于细胞知识的叙述，正确的是( )A细胞的分化使得多细胞生物各种生理功能的效率有所降低B硝化细菌能够将CO2和H2O合成为糖类，同时把光能转化为化学能C细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低，色素含量减少D细胞膜功能的复杂性主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低，所以C错误；细胞膜功能主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量不同，所以D正确。考点：本题考查细胞的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及知识间的内在联系。29.关于人体癌细胞的叙述，不正确的是( )A癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变B癌细胞比所有正常细胞分裂
16、周期长、生长快C有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变D癌细胞的形态、结构和表面的物质都发生明显的变化30.动物细胞体外培养时，通常在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是( ) A正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B有、无血清对正常细胞培养的影响不同C培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大【答案】A【解析】31.植物组织培养的主要理论依据是( )A单细胞可进行繁殖 B植物细胞具有全能性C植物可在试管中培养 D能快速培育花卉【答案】B【解析】试题分析：植物组织培养
17、的主要理论依据就是利用了植物细胞的全能性。考点：本题考查植物组织培养的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。32.下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是( )A细胞周期的大部分时间处于分裂间期B细胞表面积和体积的关系不会限制细胞的长大C依据纺锤体形成的方式不同，即可区分动植物细胞D进行分裂的真核细胞都有细胞周期33植物细胞有丝分裂末期赤道板的附近聚集着很多小囊泡，这些小囊泡由细胞的什么结构形成，可能含有什么物质( )A内质网、蛋白质、磷脂 B高尔基体、蛋白质、磷脂C内质网、纤维素、果胶 D高尔基体、纤维素、果胶【答案】D34.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰
18、中的荚果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是( )A.1:2:1 B.4:4:1 C.9: 3:1 D.3: 2:135.下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中错误的是( )A“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容B“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配予随机结合”属于假说内容D在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法36.将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交，按基因自由组合定律，后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应
19、为( )A. 1/64 B.1/8 C.1/16 D1/3237.右图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是( )A等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A-C段B图中显示两种分裂方式，IM段可表示有丝分裂的一个细胞周期C“一母生九子，九予各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关D.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:138.假定某动物体细胞染色体数目2N-4，对下图中细胞所处时期的叙述，正确的是( )A图中不含同源染色体的细胞为B为减数第一次分裂四分体时期，染色体数目暂时加倍C为减数分裂，分别为第一次分裂的前、中、后期D分别为减数第一次分裂后期、减
20、数第二次分裂后期39.如图所示，ABCD分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表( ) A染色体数，DNA分子数，染色单体数BDNA分子数，染色体数，染色单体数CDNA分子数，染色单体数，染色体数D染色单体数，染色体数，DNA分子数40.人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和a、B和b）所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是( )A可产生四种表现型 B肤色最浅的孩子基因型是
21、aaBb C与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8 D与亲代AaBB表现型相同的有1/4 【答案】D【解析】试题分析：遗传图解P AaBb AaBBF1 1/8AABb 1/8AABB 1/4AaBb 1/4AaBB 1/8aaBb 1/8aaBB。因为显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加，又由遗传图解知其子女可产生四种表现型，所以A正确；肤色最浅的孩子基因型为aaBb，所以B正确；与亲本AaBb表现型相同的是基因型为 1/4AaBb 1/8aaBB的个体，比例为3/8，所以C正确；与亲本AaBB表现型相同的是基因型为1/8AABb 1/4AaBB的个体，比例为3
22、/8，所以D错误。考点：本题考查自由组合定律的内容，意在考查考生对所学知识的理解和运用。41.水稻的非糯性对糯性是显性，将糯性品种与纯合非糯性品种杂交，取F1的花粉用碘液染色，凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为( )A1：3 B1：2 C2：l D1：142.将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如右图所示曲线，据此分析，错误的说法是( ) Aa曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例Bb曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例Cc曲线可代表后代中杂合予所占比例随自交代数的变化D隐性纯合子的比例比b曲线所对应的
23、比例要小43.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是( )A雌配子：雄配子=l：1 B雌配子：雄配子=1：3C.A雌配子：a雄配子=1：1 D雄配子很多，雌配子很少44.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便遗传方法分别是 ( )A杂交、杂交 B杂交、测交 C自交、自交 D自交、测交45.香豌豆中，只有两个显性基因C、R同时存在时，花为红色。这两对基因是独立分配的。某一红花植株与另外两株植株杂交，所得结果如下：与ccRR杂交，子代中的50%为红花；与CCrr杂交，子代中100%为红花。该红花植株的基因型为( )A. CcRR B.CCRr C.CCRR D.CcRr
24、II卷46.下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质随血液到达全身各处，与靶细胞表面的_结合，将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的_，使信息从一个细胞传递给另一个细胞。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_，它有助于两个相邻细胞间传递信息等。(4)在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流大多与_的结构和功能有关。(5)对细胞膜化学组成的分析表明：细胞膜的功能越复杂，其上分布
25、的_的种类和数量越多。47.下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答( 中填序号_上填写名称)：(1)若含的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是 _；水中的最可能来自于氨基酸的_（基团）。(2)用含标记的氨基酸培养上图细胞，则出现的部位依次为_(用图中序号回答）。(3)其中碘和水进入细胞的运输方式依次为_和_；胞内合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为_。48报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）为一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，且都为完全显性的关系，显性基因。控制以白色素为前体物合成黄色锦
26、葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如下图所示）。据此回答：(l)开黄色花的报春花植株的基因型可能是_，基因型为AaBb的植株的花色表现型是_。(2)现有和AABB、aaBB和aabb三个纯种报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：选择基因型为_、_的两个品种进行杂交，得到F1种子；种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄花植株的种子混台留种；重复步骤若干代，直到后代不出现性状分离为止。(3)根据上述实验，回答相关问题：F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是产生配子时_。报春花的雌蕊和雄蕊不等长，
27、自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交应该怎样处理？_。F2植株中开黄花的占_，在这些开黄花的植株上所结的种予中黄色纯合子占_。49.图甲表示某绿色植物时肉细胞内发生的生化反应，图中a、b代表物质，表示相关过程，图乙表示该绿色植物CO2吸收速率随光照强度变化的情祝。请据图回答：（注： 内填中有关的数字）(1)图中a代表的物质是_，b代表的物质是_，过程进行的具体场所是_。(2)在有氧呼吸的过程中，产生ATP最多的是过程 ，有氧呼吸第一阶段除了产生了H、ATP外，产物还有_。(3)如果图甲中过程产生的O2恰好供过程利用，则此时叶片状态对应于图乙中的点 。(4)图乙中，光照强度由C点增至D点，
28、C5含量_（增多减少）；AD间限制叶肉细胞CO2吸收速率的主要环境因素是_，D点以后，增加CO2吸收速率的方法有_。 （写出一条即可）50.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图I (ad)所示：请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：_；无氧条件下的装置序号：_。装置中c瓶的作用是：_，b瓶中澄清的石灰水还可用_代替。(2)乙兴趣小组利用图II所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。A想得到实验结论还必须同时设置对照实验，对照实验装置（假设该装置编号为）设计时，除用等量_代替NaOH溶液外，其他设计与装置II相同。B.请预测与结论相符合的现象，并填写下表中的部分移动方向：【答案】(1) c a b(c b a b) d b吸收空气中的二氧化碳，排除其对实验结果的干扰 溴麝香草酚兰水溶液(2)A.清水B.向左移 向右移 向左移 向右移【解析】试题分析：
