收藏 分享(赏)

2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:663251 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:10 大小:66KB
下载 相关 举报
2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共10页
2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共10页
2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共10页
2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共10页
2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共10页
2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共10页
2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共10页
2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共10页
2021-2022学年新教材部编版语文必修上册文本对应练2-4 “探界者”钟扬 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、文本对应练(七)基础运用层阅读下面的文字,完成15题。“世上有多少玲珑的花儿,出没于雕梁画栋;唯有那孤傲的藏波罗花,在高山砾石间绽放”这是钟扬最喜欢的一首藏族民歌,也是他一生的真实写照。钟扬长期从事植物学、生物信息学的研究和教学工作,取得了一系列重要创新_。他胸怀科技报国理想,致力于长期生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集的数千万颗植物种子。他曾在海拔6000多米的珠穆朗玛峰北坡,采集到被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物鼠曲雪兔子,也攀登到中国植物学家采样的最高高度。他艰苦援藏16年,16年间行程超过50万公里,足迹_西藏最偏远、最艰苦的地区,为西部少数民族地区的人才

2、培养、学科建设和科学研究做出了重要贡献。长期的高原工作使他_,多次住进医院,但他都没有因此而停下工作。他以德修身、以德立学、以德施教,_帮助学生成长成才;(),连续17年参与科普志愿服务,是深受欢迎的“科普明星”。钟扬曾说:“不是杰出者才做梦,而是善梦者才杰出。”他的梦就是收集种子,培育人才,投身公益,普及科学。他的一生是()。如今,他收集的那些种子静静地沉睡着,等着有一天改变人类的命运,而他的人却永远地留在了鄂尔多斯市,标志性的双肩包、褪色的宽檐帽成了他留给人们的最清晰的记忆。1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A成效遍布积劳成疾同心协力B成果遍及积劳成疾竭尽全力C成果遍及鞠躬尽

3、瘁同心协力D成效遍布鞠躬尽瘁竭尽全力B成果:工作或事业的收获。成效:功效,效果。语句的意思是取得了一定的收获,应用“成果”。遍布:分布到所有的地方;散布到每个地方。遍及:普遍地到达。由横线后的“西藏最偏远、最艰苦的地区”可知,用“遍及”更合适。积劳成疾:长期劳累而患病。鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。语句强调的是生病住院,应用“积劳成疾”。竭尽全力:全力以赴。同心协力:统一认识,共同努力。语句强调的是钟扬的个人努力,应用“竭尽全力”。故选B。2文中画波浪线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A他胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集的数千万

4、颗植物种子。B他胸怀科技报国理想,致力于生物多样性研究和保护工作,长期率领团队在青藏高原为国家种子库收集的数千万颗植物种子。C他胸怀科技报国理想,致力于长期生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子。D他胸怀科技报国理想,长期致力于生物多样性研究和保护工作,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子。D画波浪线的句子存在三处语病:一是语序不当,“长期”应放在“致力于”之前;二是成分残缺,可在“研究和保护”后加“工作”;三是结构混乱,可将“的”改为“了”。只有D项完全修改正确。3文中使用了哪些修辞手法?()A排比引用拟人 B引用排比借代C排比夸张拟人 D

5、引用双关排比A“不是杰出者才做梦,而是善梦者才杰出”等运用了引用的修辞手法;“他以德修身、以德立学、以德施教”等运用了排比的修辞手法;“他收集的那些种子静静地沉睡着”等运用了拟人的修辞手法。文中没有使用借代、夸张、双关的修辞手法。故选A。4请在文中标序号的括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。_解析回答该问题,要关注括号前后的内容。第处,后文写钟扬参与科普志愿服务工作,由此分析,此处应该填“他热心科普公益事业”之类的内容。第处,前文说的是钟扬这一生的重要贡献,这句话是对他一生的总结,故可填“追梦育人的一生”之类的内容。答案他热心科普公益事业追梦育

6、人的一生5请根据上述材料为钟扬写一则颁奖词。不少于70个字。_解析拟写颁奖辞时要注意把握人物的主要事迹以及其具有的精神、品格等,拟写的内容要尽可能整散结合,富有激情。答案超越海拔6000米,抵达中国植物学家采样最高点。跋涉16年,把论文写满高原。倒下的时候,双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。6钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子;钟扬援藏16年,足迹遍布西藏最偏远,最艰苦的地区,长期的高原工作让他积劳成疾,多次住进医院,但他都没有停下工作。多年来,钟扬为西部少数民族地区的人才培养,

7、学科建设和科学研究做出了重要贡献。2017年9月25日,53岁的钟扬在出差途中遭遇车祸,不幸逝世。2018年3月29日,中宣部追授钟扬“时代楷模”称号。钟扬逝世后,他曾经工作过的复旦大学举行隆重的悼念仪式。请你为钟扬拟写一副挽联。_解析挽联,是哀悼死者的对联,其主要作用是哀悼逝去之人,表达对逝去之人的敬意与怀念等。它既是对死者的哀悼,也是对生者的慰勉,有其社会性,也有其时代的代表性。挽联要有真实性,应概括出人物的主要事迹和经历。答案风华五三秋,崇德育人桃李天下播种未来雪域十六载,援藏报国胸怀西部常在路上7习近平总书记曾在两院院士大会上引用诗经大雅文王中的一段话来表达求贤若渴的心情:“周文王尊贤

8、礼士,贤才济济,所以国势强盛。千秋基业,人才为先。实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越大越好。”近年来,我们国家越来越重视人才的培养和任用,出台了一系列优惠政策来吸引和激励更多的人才投身现代化建设,也确实有越来越多的人才为国家做出了突出贡献,钟扬就是其中的佼佼者,他身上有着许多人性的闪光点值得我们学习。请根据课文“探界者”钟扬的相关内容,概括钟扬身上有哪些精神值得我们学习,然后以他为例,将下列语句补充完整。学习钟扬,就是要学习他心中有党,忠诚人民的政治信念;_;_;_;学习他修身律己,甘于奉献的人格风范,以实际行动服务祖国、服务社会、服务人民。解析本题考查的实质其实还是仿写句式,只不过这

9、里的仿写素材要依据课文相关内容,而不能异想天开随意编造。答案学习他心系天下,科研报国的家国情怀学习他爱岗敬业,潜心育人的高尚师德学习他不畏艰险,锐意进取的创新精神阅读提升层阅读下面的文字,完成812题。材料一:经历过非典,去过汶川地震救援一线,钟鸣直言,此行是他在外执行救援任务时间最长、难度最大的一次,“对病情发展的很多认识超越以往范围”。一句话,可窥见这个新病毒的狡猾与凶悍。钟鸣记得初入金银潭的感觉:貌似平静,却蕴藏紧张。这是一名久经“生死场”的医生的直觉。首次踏进病房,他接触的第一个病人就是已上了ECMO(俗称“人工心肺机”)两周的重症患者,全身情况都很差,“感觉形势非常严峻”。“患者的病

10、情有些发展得非常快,有多快?快到几分钟内可能是生死之别,需要医生做出快速决策与反应。”钟鸣是较早提到“炎症风暴”现象的专家之一,“这是我的一个感觉,是基于以往其他疾病中出现类似情况的一种推测,但我还没有办法证明,因此也说不上立竿见影的直接应对举措。”钟鸣说得很客观,这也正是很多医务人员当下在面对重症患者时的做法ECMO用上了,CRRT(连续性肾脏替代治疗)用上了,血浆置换用上了你可以听到很多医学专有名词,其实就是各类针对身体突发情况的支撑治疗、对症治疗等手段,因为全球都没有特效药问世。一名医生形象地说:“就是你眼睁睁看着命垂一线了,你必须把所有以往的经验、认知,乃至十八般武艺都拿出来去救命!”

11、注意到这点的还有陈德昌,“我在金银潭,这里就是我的战场。”陈德昌教授是久经沙场的“ICU老兵”,这次遇到的是“劲敌”。他发现,“新冠病毒的感染非常奇怪,早期时可能是比较缓和的,但经过一个星期,有可能会突然启动体内的某个病理生理机制,病情急转直下,会出现多器官功能障碍。”到底是什么原因启动了如此强烈的风暴打击?钟鸣、陈德昌都还没找到答案,全世界暂时也没人给出答案。在全球尚无特效药的情况下,医生们等不起,因为生命等不起。“没有特效药,不等于我们无法治疗。”陈德昌解释说,当病情进展到重症阶段后,医生要做的就是跟病毒复制抢时间,因为暂时没有特效药,主要就靠人体自身抵抗力产生抗体,通过细胞免疫把病毒清除

12、干净。而清除病毒需要一定时间,大概被感染一周后,体内才会产生特异性的抗体慢慢清除掉病毒。所以,医生们开展器官支持等治疗,一是让人体有一个时间窗口来产生特异性抗体,一直支持到产生抗体后把病毒清除掉;二是把器官支持住以后,让它有自我修复的机会,使病人从重症变成轻症,再慢慢治愈、出院。钟鸣、陈德昌以及更多医生都在循着这个思路与病毒赛跑。陈德昌更直接形象地说,现有治疗手段主要就是抑制病毒复制,跟它复制的速度抢时间,等人体自身能产生抗体了,相当于“增援部队”到了,就能把病毒清除掉,病人也就慢慢康复了。这一切的目的只有一个:提高抢救的效率,降低死亡率。(摘编自唐闻佳上海医疗队的拼搏,大家都看在眼里,202

13、0年2月24日文汇报,有删改)材料二:在返回驻地的公交车上不知已经耷拉了多少次头,也不想去吃同伴帮忙领来的午餐,只想躺在床上好好睡一觉。可脑子里还是那戴着面罩吸着氧、被劝服后接着心电监护略显烦躁地躺在病床上的老人,进来时动则气促、说话断续,不知现在如何了?那对夫妻是否依然焦虑?那对母女是否还在忐忑?醒来已是傍晚,同事们还在关心前方战况,翻看群内记录,似是开局顺利。略食晚餐,附小诗一首,以振精神:迎战海派中医雷神山里群英会,昨夜遥闻战鼓擂。擦掌磨枪迎新冠,劈波斩浪破旧垒。中西合璧齐发力,内外兼修共显威。不要人夸好颜色,只留清气伴君归。来自湖北黄冈的我,母亲是武汉人,算是掌握了两地方言,还能够帮大

14、家做些翻译。大部分患者的症情都有改善,不少人在查房后还向我们作揖以示感谢。查房过程中,我发现不少病患开始出现胃脘痛、腹胀、便秘、纳差、烧心等消化系统的症状,这正是消化内科出身的我所擅长的。于是决定采用西医手段促进胃肠动力、保护胃黏膜,配合理气健脾、滋阴润肠的中药或针灸治疗等,效果立竿见影。我所在的雷神山感染三科七病区开科以来,大家都仔细琢磨着中医药在疫情防治中的作用,愿我们能不负众望,充分发挥中西医结合的优势!愿疫情早日结束!【延伸阅读】上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院消化内科的邓玉海是一名湖北籍医生,疫情来临时,他第一时间报名,要求支援武汉,作为“中国医生”,也作为“湖北儿子”,他时刻准

15、备着为家乡、为祖国贡献自己的绵薄之力!他将这份感情融于诗中(2020年2月15日题于上海至武汉航班)出征抗疫前行负笈求学居沪上,忽闻疫至返家乡。 百廿勇士同相助,中西医学共铿锵。病毒不解情与义,申江何惧慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(摘编自邓玉海前线日记:女儿的画,我的诗,睡不好的觉,放不下的病人,2020年2月25日新民网)材料三:“每个病人都是一点点守出来的。”陈丹告诉记者,ICU收治的都是重症患者,很多伴有其他基础疾病,如糖尿病、高血压、冠心病、脑出血后遗症、心肾综合征等,救治难度更大。这不仅需要先进科学的综合救治手段,更需要医护人员细心耐心的全天候守护。比如,有些患者需要用上

16、无创呼吸机,而这也是医护人员可能被感染的危险时刻,因为这是离病人最近的接触,并且吃饭、活动会让患者的喘息、咳嗽加重,增加感染风险。这样的近距离接触,陈丹每天都要面对。“患者中午吃饭时,需要把呼吸机拿下来,这个过程医生要一直在旁边守着,观察患者状态。吃完饭还要把呼吸机戴回去,重新进行调试,看看有没有漏气,看看机器的工作情况,看看患者的人机配合状态。”守,是医生对患者的责任使命,更是医生面对感染风险的无畏承诺。“您会害怕吗?”记者问。“每当我穿上隔离服上病房,就没有想那么多。我只是作为一个医生去看病,做好本职工作,尽全力救治每一个病人,减轻病人痛苦,帮助病人治愈。”陈丹轻描淡写地说,“我不是一个人

17、在奋斗,是团体在战斗。我周围的同事都是这样,工作中精神饱满。而且ICU是一支训练有素的团队,医生护士配合很默契,工作有条不紊。”顿了顿,她又补充道:“你突然这么问,我想起来穿防护服时间长了,因为不透气又走动多,身上很容易汗湿,但又不能及时换,等汗退了,一下热一下冷,这种时候也会不由自主地担心自己是不是有异常情况。”2月3日生日那天,陈丹母亲发来的一段话给了她莫大的安慰和鼓励:“丹丹,在抗疫的战斗中,迎来了你的生日,一个不平凡的日子,祝你生日快乐。工作中好好保护自己,与疫情抗争、多救治患者。祝福你,支持你!加油!”(摘编自柴如瑾我不是一个人在奋斗,2020年2月25日光明日报,有删改)8下列有关

18、新型冠状病毒以及相关情况的阐述,不正确的一项是()A该病毒狡猾且凶悍,在先前具有多种基础疾病的病人的体内,更容易启动病理生理机制。B该病毒在感染人体一周后可能会突然暴发,使病情急转直下。C人们对该病毒引发的疾病基本束手无策,因为目前还没找到针对该病毒的特效药物。D该病毒不仅破坏呼吸系统功能,还会诱使消化系统出现症状,而且具有极强的传染性。C“对该病毒引发的疾病基本束手无策”的表述属于曲解文意。由材料一中的“医生们开展器官支持等治疗”“现有治疗手段主要就是抑制病毒复制,跟它复制的速度抢时间”可知对“该病毒引发的疾病”并非“束手无策”。 9下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A对于严

19、重的患者,需用上人工心肺机、连续性肾脏替代治疗,甚至还需要用上血浆置换。B目前医生工作的重点是抑制病毒复制以及强化突发情况的支撑治疗与对症治疗。C在临床医学的表现上,烦躁、焦虑以及忐忑不安是新型冠状病毒肺炎患者的普遍共性。D那种患有冠心病、心肾综合征等的病人如果受新型冠状病毒感染,救治起来难度较大。C“普遍共性”的说法不准确,这只是材料二中邓玉海医生的日记里记录的部分病人的外在表现,不能认为这是新型冠状病毒肺炎患者普遍的临床医学表现。10下列说法中,不符合文本内容的一项是()A从邓玉海参与救治的情况看,中西医结合可以更好地对新型冠状病毒肺炎患者进行救治。B邓玉海的两首诗体现出医护工作者治病救人

20、的奉献精神以及与病毒决一死战的信念。C医护人员只要在为患者取下或佩戴无创呼吸机时注意严格操作,就不会感染病毒。D此次新型冠状病毒肺炎的战疫告诉人们,治病救人不仅要注重治疗方法,更要强调护理的重要性。C“只要就不会感染病毒”的说法不准确,材料三的原文在引用陈丹的话时,强调的只是这种时候是最容易被感染的时候,但不能曲解为除了这种时候“就不会感染病毒”。11这三则材料中的四个人身上,有哪些精神在感动着你?_解析可以结合材料一中两位专家的观察与思考,以及他们经历过的多次抢救经历思考,可结合材料二中邓玉海的诗歌与日记中的内容思考,可结合材料三中战斗团队的内外协作等思考。答案尽职尽责,全力以赴的敬业精神;

21、不怕危险,敢于冲锋的献身精神;理性思考,科学治疗的科研精神;注重协作的团队精神。12针对此次新型冠状病毒肺炎疫情,你获得了哪些经验教训?有什么好的建议?请结合文章内容简要概括。_解析本题要求回答经验教训、建议,可从三个层面进行分析:一是病人的层面,一是医疗层面,一是国家与社会层面。具体作答时,不脱离文本,有理有据即可。答案从康复能力的实际情况看,必须加强体育锻炼,增强身体素质,进而增强自身免疫能力;从抗“疫”没有特效药的现状看,必须加强平时的科学研究,共享科研成果,完善医疗救助体系;从抗击非典、地震救灾到武汉抗“疫”,站在国家层面看,必须积极建立健全公共事件的应急救助机制,完善体系建设;从社会层面看,关键时期要全社会集体动员,形成民族合力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3