河北省2011届高考语文复习指导：文言词语助读 《烛之武退秦师》.doc

1、文言词语助读一烛之武退秦师若似乎，好像。桃花源记：“山有小口，仿佛若有光。” 假如。 烛之武退秦师：“若舍郑以为东道主。”你，你的。 鸿门宴：“不者，若属皆且为所虏。” 如此，这样，这些。孟子梁惠王上：“舍之！吾不忍其觳觫，若无罪而就死地。” 至于（连词），表示他转或提起。孟子梁惠王上：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。” 的样子，相当于“然”。诗经氓：“桑之未落，其叶沃若。”及，比得上。 捕蛇者说“未若复吾赋不幸之甚也。”说shu 主张，学说。 陈述，说明。桃花源记：“及郡下，诣太守，说如此。” 一种议论性的文本。如爱莲说。shu 劝说，说服。如触龙说赵太后。yu 通“

2、悦”，高兴。论语：“学而时习之，不亦说乎？”tu 通“脱”，脱落，摆脱。诗经氓：“女之耽兮，不可说也。”辞 言辞，文辞。 愚溪诗序：“以愚辞歌愚溪，则茫然而不违。” 借口，理由。 三国志：“挟天子以令诸侯，动以朝廷为辞。” 推辞，不接受。鸿门宴：“臣死且不避，卮酒安足辞！” 告别。 廉蔺列传：“且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。” 古代一种文体。屈原列传：“屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。”鄙 边远地方，边境。为学一首示子侄：“蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。” 浅陋。 曹刿论战：“肉食者鄙，未能远谋。” 轻视，看不起。 左传：“我皆有礼，夫犹鄙我。” 粗俗

3、，粗野。 廉颇蔺相如列传：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”微细小，细微。闲情记趣：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理。” 轻微，稍微。 口技：“微笑，默叹，以为妙绝。” 暗中。 口技：“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。” （如果）没有。烛之武退秦师：“微夫人之力不及此。” 不。 触龙说赵太后：“微独赵，诸侯有在者乎？” 低贱，卑下。 陈情表：“猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。” 弱，衰微。 祭十二郎文：“毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也？” 精妙，微妙。 屈原列传：“其文约，其辞微，其志洁，其行廉。”之 指示代词，这。诗经桃夭：“之子于归，宜其

4、室家。” 人称、物称代词，他，她，它；我。伤仲永：“未尝识书具，忽啼求之。”捕蛇者说：“君将哀而生之乎？” 助词，的。 烛之武退秦师：“是寡人之过也。” 音节助词，没有实在意义。狼：“久之，目似瞑，意暇甚。” 动词，往，到。陈涉世家：“尝与人佣耕，辍耕之垄上。” 用于主谓之间，取消句子独立性。鸿门宴：“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 勾践灭吴 知 知道，懂得。勾践灭吴：“寡人不知其力之不足也。” 了解，理解。论语：“人不知而不愠，不亦君子乎？” 主持，掌管。勾践灭吴：“吾与之共知越国之政。” 知识。两小儿辩日：“孰谓汝多知乎？” 通假字，智。劝学：“则知明而行无过矣。” 知觉。祭十二郎文：“死而有

5、知，其几何离？其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。” 朋友。何逊赠诸游旧诗：“新知虽已乐，旧爱尽睽违。” 复 副词，再，又，重新。伤仲永：“复到舅家问焉。” 答复，回答。送东阳马生序：“不敢出一言以复。” 恢复。 出师表：“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。” 上诉，上报。孟子梁惠王上：“有复于王者曰。” 既 已经，之后。桃花源记：“既出，得其船。” 既然。出师表：“将军既帝室之胄，信义著于四海。” 不久。口技：“既而儿醒，大啼。” 当Dng 阻挡，把守。蜀道难：“一夫当关，万夫莫开。” 应当，应该。出师表：“当奖率三军，北定中原。” 掌管。 勾践灭吴：“当室者死，三年释其征。” 在（其处，某时）

6、。春夜喜雨：“好雨知时节，当春乃发生。” 判罪。 后汉书鲍永传：“系者千余人，恐未能尽当其罪。” Dng 适合，恰当。荀子：“故非我而当者，吾师也。” 当做。 战国策：“晚食以当肉，安步以当车。” 劝 勉励，奖励。如劝学。 奋勉，勤勉。逍遥游：“且举世而誉之而不加劝。” 劝说，劝导。史记高祖本纪：“亚父劝项羽击沛公。” 遂 于是，就。桃花源记：“率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。” 养育。种树郭橐驼传：“字而幼孩，遂而鸡豚。” 终于，竟。隆中对：“然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。” 成功，顺遂。汉书疏广传：“功遂身退，天之道。”（2004年全国卷） 称心，如意。如成语“天遂人愿”。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m