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河北师大附属民族学院高中语文 雨巷学案 新人教版必修1.doc

雨巷学案学习目标:1、知人论世,了解诗歌所蕴含的思想感情。2、分析意象,品悟意境之美。学习重点:意象的理解和手法的运用。学习难点:体悟作者的思想情感。学习方法:诵读法,合作探究法学习过程:预习检测:1字音字形辨识支撑( )彷徨( )寂寥( )惆怅( )颓圮( )彳亍( )2词语辨析彷徨 彳亍“彷徨” “彳亍” 3、自读课文,思考下边三个问题:这是一首什么样的诗?诗中写了哪几个“意象”? 整体感知:一、你最喜欢这首诗中的哪句诗?说说你喜欢的理由及对这句诗的理解。二、雨巷一诗的主要意象有哪些?你怎样理解和欣赏?合作探究一、雨巷第一节选用了哪些描绘情感的词语来表达诗人当时的心绪?重点词语的含义: “希望”,写出了作者是有所追求的人。二、作者用雨巷、丁香、丁香姑娘等典型的意象,准确的传达出了“忧伤”这种典型情绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢? 拓展练习:一、 在第二节诗中,诗人描述了这位姑娘的形象“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁”,这三个句子的顺序能否调整?这什么?小结:

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