1、第四章 文明旅游 章末总结 学案（湘教版选修3）学习目标1.明确当代旅游者的基本条件，知道我国古代著名旅游者。2.知道出游前准备的主要内容，具备一定的旅游常识和导游基础知识，切实注意旅游安全。专题一设计旅游线路旅游活动成功与否，旅游线路设计是关键之一。旅游线路的设计，包括对旅游活动中游览景点、交通线路及相关的服务项目进行合理的空间组合和时序安排等。旅游线路设计须符合以下要求(见下表)：要求具体内容目的符合自身特点考虑旅游者自身特点、旅游动机、兴趣爱好、经济条件、年龄和身体状况等因素使旅游线路和旅游活动内容更加合理、可行选择最佳路径尽可能选择最佳旅游路径。将沿途和旅游地不同性质的旅游景点串联成环
2、形线路，尽可能避免重复线路缩短旅途中花费的时间，降低旅游费用，减少体力消耗，满足求新、求异的心理需求景观丰富多样要充分展现旅游地丰富多彩的自然景观和人文景观。其原则是：既做到景观丰富，富于变化，又突出重点，避免雷同在有限而集中的时间内尽可能多地欣赏不同的旅游景观，感受到不同的旅游特色氛围注意劳逸结合安排游览日程时，要考虑身体条件，力求做到有张有弛，动静结合，使游程有一定的节奏性及时调节和恢复旅游者的体能，保证游览质量追求最佳效果形成鲜明的主题和特色；根据景观特点，安排适宜的游览时间；根据光照效果安排旅游线路；充分考虑旅游者心理预期；尽可能避免各种不利因素，确保旅游活动高效和安全以获得最佳的旅游
3、效果，最愉快的身心感受，乘兴而来，尽兴而归例1暑假期间在菏泽工作的王老师打算去青岛探亲，回来时顺路游览本省，最后从省城回家，读图完成下列问题。(1)请你为王老师设计一条自驾游的旅游线路。(2)说明要准备的物品有哪些？(3)沿途打算停留的旅游城市及城市主要景点有哪些？(4)王老师这次活动准备用七天时间，应如何安排旅游日程？答案(1)旅游线路：菏泽青岛曲阜泰安济南菏泽。(其他线路合理也可)(2)生活用品：衣服12套，旅游鞋1双，雨具、个人卫生用品适量，自己喜欢的食物、水果适量，饮用水或旅行用保温瓶等。游览用品：山东省旅游图(各旅游城市旅游图到达目的地后购买)、指南针、照相机、摄像机、望远镜等。其他
4、：常用药品、身份证、手机、钱、针线包等。(3)游览的主要景点青岛：海滨浴场、栈桥、崂山。曲阜：孔府、孔林、孔庙。泰安：岱庙、泰山。济南：大明湖、千佛山。(4)日程安排：第一天上午驾车到青岛，下午探亲访友，晚上住青岛。第二天上午登崂山，下午去海滨浴场游泳、游栈桥，晚上住青岛。第三天上午驾车去曲阜，下午游孔林、孔庙，晚上住曲阜。第四天上午游孔府，午饭后驾车去泰安，下午登泰山，晚上住山上。第五天上午下山，下午游岱庙，晚上住泰安。第六天上午驾车去济南后游大明湖，下午登千佛山，晚上住济南。第七天驾车返回菏泽。解析该题主要考查旅游设计的相关内容。第(1)题，旅游线路的设计必须符合从菏泽去青岛探亲回来时顺游
5、本省，最后从省城回家的条件，同时选择路径应省时、省力、省费用。第(2)题，准备的物品应包括生活用品、游览用品及其他物品。第(3)题，结合旅游行程应包括青岛、济南、泰安、曲阜等城市的著名景点。第(4)题，七日行程安排应注意结合自身特点，注意劳逸结合并追求最佳效果。专题二旅游安全及自我防范工作1影响旅游安全的主要因素影响因素造成后果主要表现 交通事故造成人员伤亡、财产损失道路交通事故、航空事故、水上交通事故以及索道、缆车等景区交通事故等犯罪威胁旅游者生命、财产安全盗窃、欺诈、暴力犯罪等疾病影响旅游者人身安全生活环境变化与环境污染、食品卫生等问题，引起疾病或中毒火灾与爆炸破坏旅游基础设施、造成财产损
6、失，甚至导致整个旅游系统运营紊乱自然因素引发火灾或人为因素引发爆炸等自然灾害及其他安全问题伤害旅游者，影响旅游业自然灾害发生，如风灾、洪水、泥石流、地震、海啸、雪崩、沙暴等；其他如战争、社会动荡、恐怖活动、意外伤害、旅途迷路等2.确保旅游安全阶段自我防范工作旅游前了解旅游地可能存在的安全隐患，预先规划好旅游线路，准备必要的安全防护用品旅游中出游时，尽可能选择安全的交通线路和交通工具，防止旅游过程中的交通安全事故游览时：注意观察地形，选择合适的游览线路和观景位置，避免过于冒险的旅游活动，不擅自离队，注意防火和保护旅游区环境其他：注意饮食卫生、住宿、娱乐、购物等方面的安全例2读图及材料，回答问题。
7、材料一1993年10月3日，浙江钱塘江口萧山段数百人聚集于根本不是观潮点又无人维持秩序的地段候潮，被沿坝袭来的一股暗潮卷下江口，致使50人死亡，数十人失踪。2007年8月2日下午4：30有大量游客在下沙七堡一丁字坝附近玩耍，部分人在水中游泳，期间晚潮突然蜂拥而至，滔天巨浪瞬间将三十多人吞噬，失踪十多名。材料二2001年4月8日，在陕西华阴市通往西门的一个洞涵中，发生旅游者拥挤踩踏事故，造成17人死亡，5人受伤的惨剧。(1)材料中提到的钱塘江大潮按旅游资源的本质属性划分，应属于_旅游资源；按旅游资源的形成，华山应属于_(岩石)地貌景观。(2)根据材料一分析钱塘江口观潮导致游客死亡严重的原因。(3
8、)结合上述材料分析，旅游过程中应注意哪些旅游安全问题？答案(1)自然景观花岗岩(2)旅游主管部门管理不善；游人带有“冒险、好奇、思想麻痹”等心理到明令禁止的堤坝上观潮，成为该事故的主要人为原因。(3)旅游安全问题包括：旅游过程中的交通安全。旅游地的自然环境状况和社会状况。自然环境安全因素包括旅游地的地形、气候、水文等自然环境条件，如暴雨、洪水、海啸、台风、沙暴、泥石流、塌陷、滑坡、地震、火山喷发等。社会环境包括当地政府和居民对旅游者的政策与态度、社会治安、政治形势，不安全因素如战争、恐怖主义、社会动乱、犯罪活动等。旅游硬件设施及旅游设施管理不当等。解析本题以旅游事故为切入点，重点考查影响旅游安
9、全的因素、安全防范措施及旅游资源的分类。第(1)题，旅游资源按本质属性，可分为自然景观旅游资源、人文景观旅游资源及自然和人文景观旅游资源，钱塘江大潮属于自然景观旅游资源；花岗岩具有较强的抗化学风化能力，而自身垂直节理发育，经特有的“球状风化”，形成独特的花岗岩地貌景观，华山就属于这一类。第(2)题，由材料可知，导致人员伤亡的主要是人为原因。第(3)题，分析旅游过程中应注意的安全问题，首先要了解威胁旅游安全的因素，进而分析可能出现的安全问题。1选择与居住地环境差异较大的旅游地的原因是()不同地区的旅游资源具有互补性满足尝试、体验和欣赏异地人文、自然景观的差异为了节省旅游费用为了选择最有名的旅游地
10、A B C D2关于选择最小旅游时间比的正确说法是()A选择最小旅游时间比是因为个人旅游偏好不同B追求最小的旅游时间比是为了游览最多的旅游地C旅游线路上直线原路往返旅游时间比最小D追求最小的旅游时间比受闲暇时间的限制32010年7月11日下午3时20分，台安县某旅行社组织的旅游团所乘大巴车，在内蒙古赤峰市境内一盘山路上发生侧翻，造成重大人员伤亡。这说明下列哪一因素对旅游活动的重要性()A旅游安全 B旅游资源的地域性C旅行社的宣传 D旅游线路设计4生态旅游的一大特色是“保护旅游对象”，下列旅游行为中与此不相符的是()A旅游交通以步行为主B在旅游区中建造一些亭台楼阁，以丰富旅游景点C旅游的接待设施
11、以小巧为主，并掩映在树丛之中D旅游者在旅游中，所有的废弃物应丢入垃圾箱，以确保土壤和水不受污染5关于闲暇时间对旅游活动影响的叙述，正确的是()A闲暇时间不是旅游活动的必要条件B闲暇时间越多，出游距离就一定越长C人们闲暇时间的分布会影响旅游目的地的淡季与旺季分布D节假日旅游一定要选择一些著名风景区62008年国家新的法定节假日调整方案正式实施。调整内容包括：国家法定节假日总天数由10天增加到11天。春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕。“五一”国际劳动节由3天调整为1天；清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天。根据下述资料，结合所学知识，回答(1)(4)题。资料一资料二(1)该景
12、点旅游旺季为_，淡季为_(填图一中的数字代码)。(2)自1999年实施的黄金周制度给游客带来的不利影响有_(填正确项字母)。A景点人满为患，旅游感受差B交通拥堵，安全隐患增多C增加了旅游方式的多样性D服务质量下降E增加了长线旅游机会(3)2005年该景点客源地的分布特点是什么？分析原因。(4)分析2008年国家新法定节假日制度调整方案的积极意义。答案课时作业1A人们为了摆脱日常事务，往往渴望了解与自己所熟悉的环境有较大差异的地方；旅游资源空间和时间分布的不均匀，是旅游发展的一大动力。2B追求最小的旅游时间比是为了游览最多的旅游地。3A由材料可知，旅游交通事故造成游客的伤亡，属于旅游安全问题。4
13、B生态旅游强调对自然环境的保护，是以认识自然和保护生态环境为特点的。A选项可减少交通工具对环境的污染，D选项可减少土壤和水污染，C选项突出自然环境与接待设施的和谐。5C一般而言，旅游者可以自由支配的时间越多，出游时间就可能越长，人们闲暇时间的分布会影响旅游目的地的淡季与旺季分布。6(1)(2)ABD(3)分布特点：距离北京近人数多，距离北京远人数少(客源地人数随距北京的远近而变化)。原因：距离北京越近，旅游成本越低(距离北京越近，旅游费用越低，时间花费越少)。(4)积极意义：有利于弘扬和传承民族传统文化；减轻了节假日期间交通压力；减少了对日常工作、生活的不利影响；平衡游客量的季节分布。解析(1)读图进行判断，坐标图的纵坐标表示游客量，折线高处就是旅游旺季，折线低处就是旅游淡季。(2)1999年实施的黄金周制度，全年就是“五一”和“十一”两个假期，人们出游的时间过于集中，因此会造成一系列的问题。(3)读图二，进行合理的描述即可。(4)在第(2)题的基础上，向相反的方向考虑，并且结合各媒体的一些报道作出分析和回答。
