1、物理高效课堂教学设计：（授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 ）授课题目第一章 测试 拟 课时第 课时三维目标1.掌握几种抛体运动的特点和规律2.能运用竖直上抛运动的规律解决相关问题。3.能运用平抛运动的规律解决相关问题。重 点几种抛体运动的规律的掌握和应用。难 点熟练运用平抛运动的规律。课 型讲授 习题 复习 讨论 其它教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教1.做平抛运动的物体，每秒钟的速度增量是（ ）A.大小相等，方向相同 B.大小不等，方向不同C.大小相等，方向不同 D.大小不等，方向相同2.水平抛出一个物体，经时间t后物体速度方向与水平方向夹角为，重力加速度为g,则
2、平抛物体的初速度为（ ）A.gtsinB.gtcosC.gttanD.gtcot3小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时突然上游来水使水流速度加快，则对此小船渡河的说法正确的是（ ）A小船要用更长的时间才能到达对岸 B小船到达对岸的时间不变，但位移将变大C因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化D因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化4两物体做平抛运动的初速度之比为21，若它们的水平射程相等，则它们的抛出点离地面高度之比为A12 B1 C14D415、物体竖直上抛后又落向地面，设向上为速度的正方向，则它在整个过程中速度大小v跟时间t的关系是
3、图151中的哪一个（ ）6、在高度为H的同一位置，向水平方向同时抛出两个小球A和B，如果vAvB，则下列说法中正确的是（ ）AA球落地时间小于B球落地时间 BA球射程大于B 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计因材施教球的射程C如果两球在飞行中遇到一堵竖直的墙壁，两球击中墙的高度可能相同D在空中飞行的任意时刻，两球可能在空中相遇。7（双选）用m、h、v0分别表示平抛运动物体的质量、初速度和抛出点离水平地面的高度，对于这三个量，下列说法中正确的是A物体在空中运动的时间由h、v0决定 B物体在空中运动的时间由h决定C水平位移由v0、m决定 D水平位移由v0、h决定8、（双选）有一物体在高h处
4、，以初速V0水平抛出，不计空气阻力，落地时速度为V，水平飞行距离S，则物体在空中飞行时间。（ ）A、 B、 C、 D、二、计算题（共36分）9(12分)物体做竖直上抛运动，在落回抛出点时该物体的速率是30m/s，那么物体(g取10m/s2)（1）由抛出到落回抛出点的时间是多少？（2）在2s末时上升的高度？（3）上升的最大高度？10(12分)在水平路上骑摩托车的人，遇到一个壕沟，沟两岸高低差0.8m水平间距5m，摩托车要安全越过这个壕沟，速度至少多大？忽略空气阻力。11(12分)跳台滑雪是勇敢者的运动。它是利用山势特别建造的跳台所进行的。运动员着专用滑雪板，不带雪仗在助滑路上获得高速后起跳，在空中飞行一段距离后着陆。这项运动极为壮观。如图667所示，设一位运动员由a点沿水平方向跃起，到b点着陆时，测得ab间距离l40m，山坡倾角30。试计算运动员起跳的速度和他在空中飞行的时间。（不计空气阻力，g取10m/s2）ab教学后记:
