1、120212022 学年“安徽卓越县中联盟”高三第二次联考历史评分细则说明：红色部分是新增加要点。41.（25 分）评分参考：（1）发展状况：（4 分，言之成理即可）外来农作物开始普及；小麦种植主要在北方；经济作物种植品种多；蚕桑栽育普及；区域性棉花种植中心形成；棉布、棉花成为农民纳税品。评分标准：以上六点，答出任何一点给 1 分，任答 4 点，满分不得超过 4 分。成因：（6 分，言之成理即可）中国古代以农立国；统治者实行重农政策；农业传统与自然环境影响；明代商品经济的发展（或手工业、商业的发展）；农民交纳赋税的需要（或政府赋税变化）；新航路开辟的影响。评分标准：以上六点，答出任何一点给 2
2、 分，任答 3 点，满分不得超过 6 分。（2）变化：（4 分，言之成理即可）棉花种植增多（或农业生产商品化明显）；外国商品倾销；粮食生产陷入困境。评分标准：以上三点，答出任何一点给 2 分，任答 2 点，满分不得超过 4 分。影响：（6 分，言之成理即可）自然经济不断走向解体；农业生产结构发生变化；冲击农村经济，造成农民日益贫困；密切了与世界市场联系；加深半殖民地化程度。评分标准：以上五点，答出任何一点给 2 分，任答 3 点，满分不得超过 6 分。（3）建议：（5 分，言之成理即可）有效整合土地资源；重视粮食优良品种培育推广；重视粮食生产和安全；优化农业种植结构；有序推进农村经济市场化（或
3、培育农产品市场）。评分标准：以上五点，答出一点 2 分，两点 4 分，三点 5 分，满分不得超过 5 分。42.（12 分）评分参考：示例 1：论题：“人”通过科学技术的创新推动历史前进（2 分）阐述：在物理科学领域，牛顿在总结前人研究经验的基础上，完善并阐释了物体运动的三大定律以及经典力学理论体系，是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合，开辟2了一个新的时代。经典力学理论引发了工业革命,期间作为“建筑工人”“建筑师”的瓦特改良了蒸汽机,使人类进入了“蒸汽时代”。19 世纪中后期，欧洲社会化大生产的出现，对科学的需求空前加强，科学在很多领域取得长足进步，指导技术发展，即出现从科学到技
4、术的转化，第二次工业革命开始，电力成为补充和取代以蒸汽机为动力的新能源。随后，“建筑工人”“建筑师”发明的电灯、电车、电影放映机相继问世，人类进入了“电气时代”。（9 分，言之成理即可）综上所述，“人”是社会物质与精神财富的创造者，是历史的推动者和创造者。（1 分）示例 2：论题：启蒙思想家推动了人类历史的发展进程（2 分）阐述：17、18 世纪，欧洲启蒙思想家们提出了天赋人权、自由平等、主权在民、分权与制衡等学说，为欧美资产阶级革命提供了思想武器，也为资产阶级建立政权提供了理论依据。如美国独立战争胜利后，作为“建筑工人”“建筑师”的制宪者们，颁布 1787 年宪法，规定总统由选民间接选举产生
5、，体现了启蒙思想家倡导的“主权在民”原则；把国家权力分为立法、司法和行政三部分，分别由国会、法院和总统掌握，且三权相互监督和制约，这体现了启蒙思想家提出的“分权与制衡”学说。1787 年宪法颁布后，美国确立了总统共和制，这促进了美国政局的稳定和资本主义的发展。（9 分，言之成理即可）综上所述，启蒙思想家的理性精神引导、彰显了人们对世界和人类的思考，从而指导和推动人类历史的进步。（1 分）（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一答案。如列出其他合理的标题，“阐述”有理有据、条理清晰亦可酌情给分）评分标准：论题 2 分；无论题，只有论述 0 分；论述部分 9 分，每个角度 3 分；结论给 1分。1.写出
6、论题且论题围绕材料，论题明确给 2 分；论题基本明确给 1 分；论题不明确或无论题，只有论述 0 分；2.阐述部分，需围绕论题运用所学知识，多角度去论证。史实准确，论证充分，逻辑严密，表述清晰，每个角度给 3 分；史实正确，论证基本充分，表述清晰，每个角度给 2 分；史实基本正确，论证较完整，表述清楚，每个角度给 1 分；未引用史实，论证欠缺说服力，偏离评论对象，表述不清楚，不给分。3.结论能够总结阐述内容，回扣论题给 1 分。否则不给分。45.（15 分）评分参考：（1）举措：（6 分，言之成理即可）成立军管会；召开各界人民代表会议；召开人民代表大会。评分标准：以上三点，答出任一点给 2 分
7、，共 6 分。（2）意义：（9 分，言之成理即可）激发了人民群众参政议政的积极性；促进了新中国民主政治建设；有利于促进社会经济的健康快速发展；密切了政府与人民群众的联系；巩固了新生的人民政权；扩大了人民民主权利。评分标准：以上六点，答出一点 2 分，二点 4 分，三点 6 分，四点 9 分，满分不得超过 9分。46.（15 分）评分参考：（1）背景：（8 分，言之成理即可）3资本主义政治经济发展不平衡（或德国的海外殖民地与其实力不相称）；两大军事集团形成；德国军国主义传统；德国国内极端民族主义宣扬；德国对奥匈帝国的支持。评分标准：以上五点，答出任何一点给 2 分，任答 4 点，满分不得超过 8
8、 分。（2）原因：（7 分，言之成理即可）以德国为首的同盟国发动的是一场非正义战争；德国两面作战；美国参战大大增强了协约国力量；德国国内经济困难；德国国内反战情绪的高涨。评分标准：以上五点，答出一点 2 分，二点 4 分，三点 7 分，满分不得超过 7 分。47.（15 分）评分参考：（1）同：都重视人才，任人唯贤。（3 分，言之成理即可）异：（4 分，言之成理即可）管子强调依法选用人才；晏子强调人才品德。评分标准：以上两点，答出任一点 2 分，共 4 分。（2）简评：（8 分，言之成理即可）冲击了当时的世卿世制；二者的人才思想变化反映了齐国治国思想变化；促进了齐国的发展；为后世人才选拔提供借鉴；丰富了古代人才思想。评分标准：以上五点，答出任何一点给 2 分，任答 4 点，满分不得超过 8 分。
