1、威信美术教师的综合素质作者：佚名古人云：“亲其师，信其道。”在教育教学过程中，教师威信是一种具有较大作用的教育力量，教师能否树立良好的威信则显的非常重要。然而一个美术教师怎样才能树立良好的威信呢？我认为要做好以下几个方面：首先，一个美术教师要具备良好的思想品质。良好的思想品质是教师获得威信的首要条件。教师的思想品质集中表现在热爱教育工作上，具体地说教师要具有忠于职守的职业行为。职业行为是衡量人们道德水平的重要标志。教师的职业行为是教师职业道德中的主体部分。忠于职守是职业道德中的最基本的要求。主旨便是：教书育人。一个教师只有忠诚教育事业，拥有“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想境界，具有强烈
2、的自豪感，光荣感和责任感，兢兢业业，不计名利，一心扑在工作上，才能出色地完成教育教学任务，才能赢得学生的尊敬和信赖。其次，一个美术教师要有全新的教育教学意识、观念，有渊博的知识和精湛的技巧。教学实践证明，教育教学观念新、知识渊博、技巧精湛、教学效果好的教师在学生心目中的威信最高。俗话说：“给学生一滴水，教师要有一桶水”。有的美术教师理论弱，上课讲不出内容；有的美术教师基本功差，上课不敢给学生做示范；从而不能满足学生对知识的渴求，这在很大程度上否决了一个美术教师在学生心目中的威信。教师只让学生刻苦学习，可自己却懒散成性，不学无术，那他的话是没有说服力的。因此教师要经常学习，不断丰富充实自己贮满“
3、一桶水”。有了“一桶水”，才能出色地完成教学任务；才能在学生心目中树立良好的形象。其三、一个美术教师要有良好的个性品质。良好的个性品质是教师树立威信不可忽视的一个条件，教师的个性品质是影响教育教学质量的重要因素。教育家乌申斯基说得很深刻：“只有人格才能够影响到人格的发展和规定，只有性格才能养成性格。”因而，在教书教人的过程中，美术教师应从以下几个方面严格要求自己：1.真诚坦率教师应具有无私、善良、言行一致、诚实、正直、宽宏、谨慎、守秩序、胸怀磊落等美德。教师无论在家庭道德或是在社会公德方面、都应有较高的修养。特需要强调的是诚实和正直。鲁迅说，伟大人格的素质重要的是个诚字。诚实是正直的基础，是心
4、灵美的核心，有诚方能有勇。对待学生，只有以诚相待，开诚布公，才能使学生心悦诚服，学生才能向教师敞开心扉，倾吐真言，教师才能了解学生，建立师生友谊，学生对教师也才能视而近之。2.作风民主教师要发扬民主，在教学中建立一种宽容的气氛，允许学生质疑，允许学生有不同的看法。不要搞一言堂、满堂灌，学生的主观能动性得不到发挥，极大地伤害了学生的自尊心，会引起学生的厌恶、反感和对立情绪，是教师树立威信的大敌，必须克服。3.客观公正教师要实事求是，客观公正地评价学生，正确地对待学生，既关心“金凤凰”，也爱护“丑小鸭”，尽最大努力。这样教师才能得到全体学生的尊敬和爱戴。4.以身作则孔子说：“其身正，不令则行；其身
5、不正，虽令不从”。车尔尼雪夫斯基认为：“教师把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”教师的作风习惯，处世方法，甚至一举一动，一颦一笑，都会通过学生的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。其效果往往比教师的长篇大套演说要大，可谓“此时无声胜有声。”从这一点看，教师一定要注重身教。用自己的模范行动为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。其四、美术教师要善用“第一印象”。第一印象会影响教师威信的形成，因为学生对新教师总是怀有新奇感。特别是一个美术教师，其着装打扮、一言一行，他们都十分注意。有的美术教师穿着打扮奇形怪状，长发披肩，蓬头污面，言行举止以艺术家为荣，全然忘记自己是一个美术教师，给学生第一印象不良，长此以往学生往往会感到大失所望，其威信就难以形成。第一印象是教师威信形成的良好基础，教师必须高度重视第一次与学生见面，力求在第一次讲话或头几堂课时就给学生留下良好的印象，树立初步的威信。当然，一个教师的威信不是一朝一夕能够形成的，需要教师长期不懈的努力。教师的威信也不是一成不变的，教师不仅要注意在学生中形成威信，而且还要注意维护已经形成的威信。这样你才能得到学生的尊敬和爱戴。文章来源：艺术风美术教育网
