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江苏省句容市第三中学高中生物必修三:2-4免疫1 WORD版无答案.doc

上传人:高**** 文档编号:658934 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:5 大小:103KB
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资源描述

1、第2章 动物和人体生命活动的调节 第4节 免疫调节(第1课时) 班级 姓名 【教学目标】1.概述免疫系统的组成。2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。3关注艾滋病的流行和预防。4.以图解、问题串、和讨论的方式学习免疫系统的防卫功能。【教学重点】 免疫系统的防卫功能【教学难点】 体液免疫和细胞免疫【教学过程】一、引入神经调节和体液调节对维持内环境的稳态具有非常重要的作用,但是并不能直接消灭入侵的病原体;也不能直接清除体内出现的衰老、破损或异常的细胞。对付病原体和体内出现的异常细胞,要靠免疫调节。二、新授内容(一)免疫系统的组成1. 免疫器官(1)组成: 、淋巴结、 、脾、骨髓等。(2)功能:是免疫

2、细胞 、成熟或 的场所。2免疫细胞:包括 细胞和 细胞,其中前者不具有特异性,后者包括 和 ,分别在胸腺和 中成熟。3免疫活性物质:(1)种类: 、 、溶菌酶等。(2)由 或其他细胞产生的发挥 作用的物质。(二)免疫系统的防卫功能1抵御病原体的攻击,人体有三道防线。组成类型第一道皮肤、黏膜非特异性免疫第二道体液中的杀菌物质、吞噬细胞第三道免疫器官、免疫细胞特异性免疫2.抗原:能够引起机体产生_的物质,如病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质。3抗体:分布: 化学本质: 分泌抗体的细胞: 4特异性免疫(1)作用: (2)方式: 和 体液免疫: 抗原 T细胞 记忆细胞 抗体 促进抗体与抗原结合后效应

3、:抑制病原体 或对人体细胞的黏附;结合后会发生进一步变化,如形成 ,进而被 吞噬消化。二次免疫:相同抗原刺激时,记忆细胞对抗原更敏感,比B细胞更快做出反应,增殖分化出浆细胞,又产生大量抗体,免疫反应更强、更快。三、课堂反馈1.下列不属于免疫器官的是( )A脾 B淋巴结 C扁桃体 D肝脏2.下列属于人体的第二道防线的是( )A.皮肤角质层细胞屏障作用 B.胃粘膜起保护作用 C.白细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用3在制备蛇毒抗毒血清时,须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )A.特异性免疫、抗原 B.特异性免疫、抗体 C.非特异性免疫、抗原 D.非特异

4、性免疫、抗体4.人体内浆细胞有多种来源,下列对其有关的叙述,不正确的是( ) A抗原直接刺激B细胞,促使其增殖分化而产生BT细胞呈递抗原作用于B细胞,促使其增殖分化而产生C骨髓造血干细胞经细胞分裂和细胞分化直接产生D记忆细胞识别再次进入的同种抗原,快速增殖分化而产生(大量的) 四、课后作业1胃酸能杀死病原微生物,在生物学上叫做( )A非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.特异性免疫2.下列属于人体的第二道防线的是( )A.皮肤角质层细胞屏障作用 B.胃粘膜起保护作用 C.白细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用3.下列不属于抗原的是( )A.牛痘病毒 B.细菌 C.癌细胞 D.自身正常

5、的细胞4.淋巴细胞受某种抗原刺激后所产生的抗体( )其化学本质是蛋白质 起非特异性免疫作用是针对各种抗原的 能在体内存留A. B. C. D.5.人体的免疫功能,可清除自身损伤的细胞。在这一生理过程中,损伤细胞属于( )A.病原体 B.抗原性物质 C.抗体 D.自身物质6.下列属于特异性免疫的一组是( )A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症D.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳7.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所

6、C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质8关于人体三道防线的叙述不正确的是( )(多选)A吞噬细胞在三道防线中都起作用B感染发生时,病原体已突破了两道防线C第三道防线的结构最复杂,功能最强大D第二道防线的杀菌物质是指抗体9关于艾滋病的叙述中不正确的是( ) (多选)A可通过握手传播B艾滋病患者的根本原因是病毒感染,艾滋病通过母婴间遗传CHIV能攻击人体的免疫系统,特别是攻击B细胞和T细胞,导致患者丧失一切免疫功能D人体感染HIV后潜伏期可达210年10.下图表示病菌感染人体后,免疫细胞作出应答的部分过程。据图回答问题。(1)图中

7、的为 细胞,为 细胞。(2)与功能上的区别是 ,由分化为的过程中,细胞核内的 通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为 .的模板。(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。(4)过程表示 ,过程表示 。(5)图中表示的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较,产生抗体更多的是_当机体再次受到同种病菌()和另一种病原微生物()感染时,由细胞分裂分化伴随产生的细胞只能对发生免疫反应,不能对发生免疫反应的原因是_。11回答有关免疫问题:(1)抗体的化学成分为 。当 细胞表面的识别受体受到抗原刺激时,该细胞增殖、分化为 细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。(2)下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。 当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ;表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ,其特点 ,这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线。

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