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《高考复习方案》2016高考数学理(课标通用)二轮专题限时集训:专题十九 概率、随机变量及其分布列 WORD版含解析.doc

1、专题限时集训(十九) 基础演练夯知识1有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是()图Z1912若离散型随机变量X的分布列为X01P则X的数学期望E(X)()A2 B2或C. D13袋中装有大小相同,且编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8的八个球,从中有放回地取球两次,每次取一个球,则取得的两个球的编号之和不小于15的概率为()A. B. C. D.4已知随机变量X服从正态分布N(1,2),若P(0),且各局胜负相互独立已知第二局结束时比赛停止的概率为.(1)求p的值;(2)设表示比赛停止时的局数,求随机变量的分

2、布列和数学期望E()14在某市高三数学模拟考试后,某同学对老师说:“()卷为十道选择题,每题5分,前六道没错,第7,8,9三题均有两个选项能排除,第10题只有一个选项能排除”(1)求该同学选择题得40分的概率;(2)若该同学()卷能得65分,求该同学数学得分的期望和得分不低于100分的概率15甲、乙、丙三人参加某次招聘会,若甲应聘成功的概率为,乙、丙应聘成功的概率均为(0t,选择游戏盘A中奖的机会最大2C解析 由离散型随机变量X的分布列知1,解得a1(舍去a2),所以E(X)01.3D解析 易知取法总数为8864,其中编号之和不小于15的基本事件是(7,8),(8,7),(8,8),故所求的概

3、率为.40.2解析 根据正态曲线的对称性得P(10,解得a2,又a2,3,所以a2,1)(2,3,则对应的区间长度为1(2)32112.所以由几何概型的概率公式可得所求概率P.12.解析 所有的基本事件为(0,6),(0,7),(0,8),(0,9);(1,6),(1,7),(1,8),(1,9);(2,6),(2,7),(2,8),(2,9);(3,6),(3,7),(3,8),(3,9);(4,6),(4,7),(4,8),(4,9);(5,6),(5,7),(5,8),(5,9),共24个设“对应的点(a,b)满足a2(b6)29”为事件A.当a0,b6,7,8,9时,满足a2(b6)2

4、9;当a1,b6,7,8时,满足a2(b6)29;当a2,b6,7,8时,满足a2(b6)29;当a3,b6时,满足a2(b6)29,即事件A含有的基本事件是(0,6),(0,7),(0,8),(0,9),(1,6),(1,7),(1,8),(2,6),(2,7),(2,8),(3,6),共11个,所以P(A).13解:(1)依题意,当甲连胜2局或乙连胜2局时,第二局结束时比赛停止,p2(1p)2,解得p或p.p,p.(2)依题意知,的所有可能值为2,4,6.设每两局为一轮,则一轮结束时比赛停止的概率为.若一轮结束时比赛还将继续,则甲、乙在该轮中必是各得1分,此时,该轮比赛结果对下轮比赛是否停

5、止没有影响从而有P(2),P(4)(1),P(6)(1)(1)1,随机变量的分布列为246P则E()246.14解:(1)第7,8,9三题均有两个选项能排除,因此,第7,8,9三题做对的概率均为,第10题只有一个选项能排除,因此,第10题做对的概率为,所以该同学选择题得40分的概率PC()2(1)(1)C(1)2.(2)设该同学7,8,9,10题中做对的题目的个数为X,则随机变量X的分布列为X01234P则E(X),所以该同学数学得分的期望为30565.该同学数学得分不低于100分的概率为.15解:(1)依题意,所以t2.(2)由(1)得乙应聘成功的概率为.易知的可能取值为0,1,2.P(2),P(1),P(0),所以E()210.16解:(1)设“取出的3个球的编号都不相同”为事件A,“取出的3个球中恰有2个球的编号相同”为事件B,则P(B),P(A)1P(B).(2)由题意知X的所有可能取值为1,2,3,4.P(X1),P(X2),P(X3),P(X4).X的分布列为X1234P故X的数学期望E(X)1234.

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