1、七 分散系及其分类(30分钟 50分)一、选择题(本题包括 4 小题，每小题 5 分，共 20 分)1古诗词是我国优秀的传统文化瑰宝，在古诗词中蕴藏着丰富的化学知识。唐代诗人杜牧写的泊秦淮中的“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”所描绘的景色，其本质原因是()A.水边夜色本身就很美B颗粒直径约为 1100 nm 的小水滴分散在空气中C光线是一种胶体D烟雾是一种胶体，能产生丁达尔效应【解析】选 B。“烟笼寒水月笼沙”所描绘的景色是浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上，而烟雾是胶体，而胶体的本质特征是分散质粒子的直径约为 1100 nm，即“烟笼寒水月笼沙”所描绘的景色，其本质原
2、因是颗粒直径约为1100 nm 的小水滴分散在空气中，从而形成了缥缈的美景。2(2020海淀区高一检测)如图实验装置或操作与粒子直径的大小无直接关系的是()【解析】选 C。胶体、溶液、浊液三种分散系的本质区别是分散质粒子的大小不同，胶体分散质粒子直径介于 1100 nm，胶体粒子能透过滤纸，但不能透过半透膜；溶液中的分散质粒子直径小于 1 nm，溶液可透过半透膜和滤纸；而浊液的分散质粒子直径大于 100 nm，不能透过滤纸和半透膜；丁达尔效应是胶体粒子对光线的散射作用形成的，而溶液中的小分子或粒子对光线的散射作用非常微弱，故无此现象；萃取是利用了物质在不同溶剂中溶解度的不同，与分散质粒子大小无
3、关。3下列事实与胶体性质无关的是()A水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气的污染B将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物C一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的“通路”D氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解【解析】选 B。烟尘是气溶胶，其中的胶粒带电，在直流电作用下可产生电泳现象，使烟尘沉降而除去；蛋白质溶液是胶体，能产生丁达尔效应；在氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先发生胶体的聚沉，然后氢氧化铁与酸反应而溶解；将植物油倒入水中用力搅拌形成的油水混合物是乳浊液，不是胶体。【加固训练】我们常用“往伤口上撒盐”来比喻某些人乘人之危的行为，其实从化学的
4、角度来说，“往伤口上撒盐”的做法并无不妥，甚至可以说并不是害人而是救人。那么，这种做法的化学原理是()A胶体的电泳B血液的氧化还原反应C血液中发生复分解反应D胶体的聚沉【解析】选 D。食盐的主要成分 NaCl 是电解质，血液是胶体，其胶体粒子带电荷，往伤口上撒盐会使血液发生聚沉。4(2021西安高一检测)磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。制备时将含等量 FeSO4 和 Fe2(SO4)3 的溶液混合，再滴入稍过量的 NaOH溶液，随后加入油酸钠溶液，即可生成黑色的、分散质粒子的直径在 5.536 nm 之间的磁流体。下列说法中正确的是()A所得的分散系属于悬浊液B
5、该分散系能产生丁达尔效应C所得的分散系中分散质为 Fe2O3D所得分散系为胶体，且胶粒直径即为氢氧化铁分子直径【解析】选 B。分散质粒子直径在 5.536 nm 之间，所得分散系为胶体，所以不是悬浊液，A 错误；该分散系属于胶体，有丁达尔效应，B 正确；分散质应是黑色的，而 Fe2O3 是红棕色的，C 错误；胶粒是很多粒子的集合体，不是一个分子，D 错误。二、非选择题(本题包括 1 小题，共 10 分)5(教材二次开发教材习题改编)(1)甲同学用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入某种物质 M 的饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色。物质 M 的化学式为_。证明有红褐色胶体
6、生成的实验操作是_。若实验中不停止加热，会看到_。(2)现有乙、丙两名同学分别进行 Fe(OH)3 胶体的制备实验。乙同学向 1 molL1 氯化铁溶液中加入少量的 NaOH 溶液；丙同学直接加热饱和 FeCl3 溶液；两位同学的操作_(填“乙”“丙”“都”“都不”)正确。【解析】(1)用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入氯化铁的饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，即可制得氢氧化铁胶体，所以 M的化学式为 FeCl3；胶体具有丁达尔效应，溶液没有，所以可以用一束光照射烧杯中的物质，若能产生丁达尔效应，则证明生成了 Fe(OH)3 胶体。(2)最终都得到红褐色沉淀，得不到
7、氢氧化铁胶体。答案：(1)FeCl3 用一束光照射烧杯中的物质，若能产生丁达尔效应，证明生成了 Fe(OH)3 胶体 出现红褐色沉淀(2)都不一、选择题(本题包括 2 小题，每小题 5 分，共 10 分)6现有甲、乙、丙、丁和 Fe(OH)3 五种胶体，按甲和丙、乙和丁、丙和丁、乙和 Fe(OH)3胶体两两混合，均出现胶体聚沉现象。则粒子带负电荷的胶体是()A甲和乙 B丙和乙C甲和丁 D丙和 Fe(OH)3 胶体【解析】选 B。因为氢氧化铁胶体微粒带正电荷，所以乙中微粒带负电荷，则丁中微粒带正电荷，丙中微粒带负电荷，甲中微粒带正电荷。7淀粉溶液是一种胶体，并且淀粉遇到碘单质可以出现明显的蓝色特
8、征。现将淀粉和稀硫酸钠溶液混合，装在半透膜袋中，浸泡在盛蒸馏水的烧杯内，过一段时间后，取烧杯中液体进行实验，能证明半透膜完好无损的是()A加入 BaCl2 溶液产生白色沉淀B加入碘水不变蓝C加入 BaCl2 溶液没有白色的沉淀产生D加入碘水变蓝【解析】选 B。这是一个渗析实验，如果半透膜完好无损，则只有钠离子和硫酸根离子能够透过半透膜，淀粉不能透过半透膜；烧杯中的液体可以检验出硫酸根离子，检验不出淀粉的存在，即加入碘水不变蓝，可以证明半透膜无损。二、非选择题(本题包括 1 小题，共 10 分)8(2019杭州高一检测)现有甲、乙、丙三名同学分别进行 Fe(OH)3 胶体的制备实验。甲同学：向
9、1 molL1 的 FeCl3 溶液中加少量 NaOH 溶液。乙同学：直接加热饱和 FeCl3 溶液。丙同学：向 25 mL 沸水中逐滴加入 56 滴 FeCl3 饱和溶液；继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。试回答下列问题：(1)其中操作正确的同学是_。(2)证明有 Fe(OH)3 胶体生成利用的胶体性质是_。(3)利用 Fe(OH)3 胶体进行实验：将其装入 U 形管内，用石墨作电极，通电一段时间后发现与电源负极相连的电极附近的颜色逐渐变深，这表明 Fe(OH)3 胶体微粒带_(填“正”或“负”)电荷。若向其中加入饱和 Na2SO4 溶液，产生的现象是_。若向其中加入浓盐酸，产生的现象是_。
10、(4)Fe(OH)3 胶体制备的化学方程式为_。【解析】(1)制备 Fe(OH)3 胶体是把 FeCl3 饱和溶液滴加到沸水中，继续煮沸至溶液呈红褐色，不能用 NaOH 溶液，否则产生的是 Fe(OH)3 沉淀，丙同学操作正确。(2)检验胶体最简单的方法是利用丁达尔效应。(3)胶体具有电泳现象，Fe(OH)3 胶体微粒是红褐色的，与电源负极相连的电极区颜色加深，说明 Fe(OH)3 胶体微粒向与电源负极相连的电极区移动，Fe(OH)3 胶体微粒带正电荷。胶体中加入电解质会聚沉，形成Fe(OH)3 沉淀，Fe(OH)3 沉淀能溶于盐酸。答案：(1)丙(2)丁达尔效应(3)正 有红褐色沉淀生成 有红褐色沉淀生成，继续加入浓盐酸，沉淀会溶解(溶液变黄色)(4)FeCl33H2O=Fe(OH)3(胶体)3HCl
