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历年高考真题考点归纳 2009年 第一章 集合与常用逻辑用语 第一节 集合.doc

上传人:高**** 文档编号:656967 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:8 大小:310KB
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资源描述

1、2009年高考题一、选择题1.(2009年广东卷文)已知全集,则正确表示集合和关系的韦恩(Venn)图是 ( )答案 B解析 由,得,则,选B.2.(2009全国卷理)设集合A=4,5,7,9,B=3,4,7,8,9,全集U=AB,则集合中的元素共有( )A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 解:,故选A。也可用摩根律:答案 A3.(2009浙江理)设,则( ) A B C D 答案 B 解析 对于,因此4.(2009浙江理)设,则( ) A B C D 答案 B解析 对于,因此5.(2009浙江文)设,则( ) A B C D 答案 B 【命题意图】本小题主要考查了集合中的补集、交

2、集的知识,在集合的运算考查对于集合理解和掌握的程度,当然也很好地考查了不等式的基本性质解析 对于,因此6.(2009北京文)设集合,则 ( ) A B C D答案 A解析 本题主要考查集合的基本运算以及简单的不等式的解法. 属于基础知识、基本运算的考查,故选A.7.(2009山东卷理)集合,若,则的值为 ( )A.0 B.1 C.2 D.4答案 D解析 ,故选D.【命题立意】:本题考查了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,本题属于容易题.8. (2009山东卷文)集合,若,则的值为( )A.0 B.1 C.2 D.4答案 D解析 ,故选D.【命题立意】:本题考查了集合的并

3、集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,本题属于容易题.9.(2009全国卷文)已知全集U=1,2,3,4,5,6,7,8,M =1,3,5,7,N =5,6,7,则Cu( MN)=( )A.5,7 B.2,4 C. 2.4.8 D. 1,3,5,6,7答案 C解析 本题考查集合运算能力。10.(2009广东卷理)已知全集,集合和的关系的韦恩(Venn)图如图1所示,则阴影部分所示的集合的元素共有( )A. 3个 B. 2个C. 1个 D. 无穷多个答案 B 解析 由得,则,有2个,选B.11.(2009安徽卷理)若集合则AB是 A. B.C. D. 答案 D解析 集合, 选D12.

4、(2009安徽卷文)若集合,则是A1,2,3 B. 1,2C. 4,5 D. 1,2,3,4,5答案 B解析 解不等式得,选B。 13.(2009江西卷理)已知全集中有m个元素,中有n个元素若非空,则的元素个数为( )A. B C D 答案 D解析 因为,所以共有个元素,故选D14.(2009湖北卷理)已知是两个向量集合,则( )A1,1 B. -1,1 C. 1,0 D. 0,1答案 A解析 因为代入选项可得故选A.15.(2009四川卷文)设集合 ,.则( ) A.75 B. 35 C. 5 3 D. 75 答案 C解析 , 5 3 16.(2009全国卷理)设集合,则=A. B. C.

5、D. 答案 B解:.故选B.17.(2009福建卷理)已知全集U=R,集合,则等于A. x 0x2 B. x 0x2 C. x x2 D. x x0或x2答案 A解析 计算可得或.故选A18.(2009辽宁卷文)已知集合Mx|3x5,Nx|x5或x5,则MN ( ) A.x|x5或x3 B.x|5x5C.x|3x5 D.x|x3或x5答案 A解析 直接利用并集性质求解,或者画出数轴求解.19.(2009宁夏海南卷理)已知集合,则( ) A. B. C. D.答案 A解析 易有,选A20.(2009陕西卷文)设不等式的解集为M,函数的定义域为N则为( )A.0,1) B.(0,1) C.0,1

6、D.(-1,0 答案 A.解析 ,则,故选A.21.(2009四川卷文)设集合 ,.则 ( ) A.75 B. 35 C. 5 3 D. 75 答案 C解析 , 5 3 22.(2009全国卷文)设集合A=4,5,6,7,9,B=3,4,7,8,9,全集=AB,则集合u (AB)中的元素共有A.3个 B.4个 C. 5个 D. 6个 解析 本小题考查集合的运算,基础题。(同理1)解:,故选A。也可用摩根律:23.(2009宁夏海南卷文)已知集合,则 A. B. C. D. 答案 D解析 集合A与集合B都有元素3和9,故,选.D。24.(2009四川卷理)设集合则.【考点定位】本小题考查解含有绝

7、对值的不等式、一元二次不等式,考查集合的运算,基础题。解析:由题,故选择C。解析2:由故,故选C25.(2009福建卷文)若集合,则等于 A B C D R答案 B解析 本题考查的是集合的基本运算.属于容易题.解法1 利用数轴可得容易得答案B. 解法2(验证法)去X=1验证.由交集的定义,可知元素1在A中,也在集合B中,故选.二、填空题 26.(2009年上海卷理)已知集合,且,则实数a的取值范围是_ . 答案 a1 解析 因为AB=R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a1。27.(2009重庆卷文)若是小于9的正整数,是奇数,是3的倍数,则 答案 解法1,则所以,所以解析

8、2,而28.(2009重庆卷理)若,则 答案 (0,3)解析 因为所以29.(2009上海卷文) 已知集体A=x|x1,B=x|a,且AB=R,则实数a的取值范围是_. 答案 a1 解析 因为AB=R,画数轴可知,实数a必须在点1上或在1的左边,所以,有a1。30.(2009北京文)设A是整数集的一个非空子集,对于,如果且,那么是A的一个“孤立元”,给定,由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有 个.答案 6.w 解析 本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力. 属于创新题型. 什么是“孤立元”?依题意可知,必须是没有与相邻的元素,因

9、而无“孤立元”是指在集合中有与相邻的元素.故所求的集合可分为如下两类:因此,符合题意的集合是:共6个. 故应填6.31.(2009天津卷文)设全集,若,则集合B=_.答案 2,4,6,8 解析 【考点定位】本试题主要考查了集合的概念和基本的运算能力。 32.(2009陕西卷文)某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有 人。答案:8. 解析:由条件知,每名同学至多参加两个小组,故不可能出现一名同学同时参加数学、物

10、理、化学课外探究小组, 设参加数学、物理、化学小组的人数构成的集合分别为,则. ,由公式易知36=26+15+13-6-4- 故=8 即同时参加数学和化学小组的有8人.33.(2009湖北卷文)设集合A=(xlog2x1), B=(X1), 则A= .答案 解析 易得A= B= AB=.34.(2009湖南卷理)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱兵乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_12_答案 :12解析 设两者都喜欢的人数为人,则只喜爱篮球的有人,只喜爱乒乓球的有人,由此可得,解得,所以,即 所求人数为12人。 35.(2009湖南卷文)某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为 12 .解: 设所求人数为,则只喜爱乒乓球运动的人数为,故. 注:最好作出韦恩图!

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