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四川省仁寿一中南校区2019-2020学年高一语文下学期开学考试试题(扫描版).doc

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1、四川省仁寿一中南校区2019-2020学年高一语文下学期开学考试试题(扫描版)一、现代文阅读(35分)1.C (A项“逐渐走向衰微”无中生有;B项“更似绝句律诗”没有依据。D项“因而”,强加因果;)2.B (B项“继承汉魏古诗”文中没有依据。)3.A (A项“其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同”不准确,原文引用的诗论部分,是为了说明古人对唐代古诗的一些看法)4BA项“纵不能再如年轻时那样心潮澎湃,”错,“听罢”“泪下”。C项“因为曼德拉就是这样做的,他也做到了”错,他被监禁27年。D.“这篇传文对曼德拉44岁之前的斗争历史简略叙述”错,文中对此只字没提。5.D D项体现曼德

2、拉不留恋权力名利,视名利如浮云的高贵品质。6.参考一:被判终身监禁时,曼德拉神情镇定,怀有建立民主和自由社会的美好理想,并打算为这一理想而活着或为它献出生命;结束监禁时,把痛苦与怨恨留在身后,以善良和宽恕,弥合了种族歧视带来的伤痛;担任总统后,坚持政治信仰,保障了南非作为多种族、多部族共处的彩虹国度内部的持久和平;他不愿连任总统,不愿意为权力而多恋战一天。曼德拉虽然一度失去人生自由,但他的信念不死,灵魂不屈,始终能抱紧自由,坚信可改变未来,这是对他的至高评价。参考二:“灵魂”在文中指曼德拉建立民主和自由社会的美好理想、善良和宽容的美好品格和视权力如浮云的崇高精神。“不可征服”是指曼德拉在遭受迫

3、害、打击,甚至被判终身监禁和面对权力、富贵诱感时不屈服,不动摇。曼德拉被终身监禁,一度失去人生由由,但他建立民主和自由社会的美好理想坚定不移,绝不改变。曼德拉在第一任总统任期届满时,连任易如反掌,但他宣布退休,不愿意为权力恋栈一天,表现了他富贵不能淫的高尚品质。试题分析:此题考查理解文章中重要句子的含义题。“唯灵魂不可征服”首先要理解“灵魂”“征服”的含义。“灵魂”在本文不仅指心灵,还指曼德拉的理想、追求、个人的品质等 “不可征服”即不会屈服,他为自己的理想而坚贞不屈。然后答题时要结合曼德拉的相关的事件来解题。每点2分,答对3点得6分。7选B。解析:本题审题很重要。 “将荷看作高尚人格”,可排

4、除AD(都是写荷外在特点)。C如果听课不认真的同学,可能觉得“莲子清如水”是在讲品格,其实“莲子”是“怜子”(喜欢你)的谐音,与“高尚”无关,所以排除C。8(1)运用比喻的修辞手法,形象地将“荷”比作“舞姬”,将“荷塘雨声”比作美人弹奏古筝发出的“清音”。(手法2分)(2)生动地写出了雨骤花谢,但荷依然保持空灵、洒脱的美好神韵。(效果2分)(3)表达了作者对荷美好品质的由衷赞美与向往。(情感2分)解析:句子赏析题,要从手法、表达效果、情感等角度拟出答案。9. (1)荷不惧艰难、在恶劣的环境下、百般的磨难中开出洁白的花朵,创造生命的奇迹。这种品质足以让人感动得宠辱皆忘。(2分)(2)而只有具备这

5、种品质,高雅脱俗的人,才能理解荷,领悟生命的真谛。(2分)(3)结合自身实际谈理解(略)。(2分)解析:注意审题:理解句子。这个句子从手法的角度最多就是“生命之花”可算比拟(生命的花朵,说明生命可以开花,是比拟的特征“当作”),可以理解出“生命的奇迹”。其二,一定要答出荷有什么样的品质,可以让人感动,并且感动的程度很深(“宠辱皆忘”),根据原文可以找到答案。其三,结合自身经历或体会,要求产生相关或相似联想,不能当作没看见而不作答。二、古代诗文阅读(35分)10【答案】:B。 【解析】:语段翻译:“(元行冲)不久又被召入担任右散骑常侍、东都副留守。当时嗣彭王李志昧的庶兄李志谦被人诬告谋反,在审讯

6、中被逼迫认罪,关在狱中等待判决,受牵连获罪的有十多人,元行冲查出断案冤枉失实,一并上奏宽免了这些人”。11.【答案】:B。 【解析】:“出”一般是指官员外调离开京城。12.【答案】:C。 【解析】:曲解文意。“他花费一年多亲自撰写的群书四录经学士毋煚等审核后,受到皇上赞赏”错,原文意思是元行冲上奏请求通撰古今书目,名叫群书四录,命学士毋煲等分部编撰考订,历经一年多才修成。并不是元行冲自己亲自撰写了此书,然后由毋煲等加以审核。13. (1)元行冲自认为书生不能担负督察举发的重任,坚决辞去按察使(的职务),(皇上)便让宁州刺史崔琬替代了他。(“以”“不堪”“固”“焉”各1分,大意1分)(2)(元行

7、冲认为李杰)不应该无辜被谗佞奸邪的人陷害(构陷),又上奏(皇帝)请求从轻发落,当时虽然没有被皇上听从,却深为当时的舆论所赞美。(“为所”“谗邪”“构”“美”各1分,大意1分)【文言文参考译文】元行冲,河南人。元行冲博学多识,尤其擅长音律及诂训之学。考中进士,几次改任后做了通事舍人,狄仁杰很器重他。元行冲品性不阿谀奉承,多次进言劝诫,他曾经对狄仁杰说:“下人侍奉上人,(对上人来说)也就像积蓄物资以备自己使用。好比富贵人家储备积蓄,用各种肉类以供佳肴,用各种药物来防疾病。我私下想您的门下宾客,可以充当美味的已经很多了,希望您能把我备作一剂药物。”狄仁杰笑着对人说:“他就是我药笼中的药物,怎可一日没

8、有呢!”元行冲因本族出于后魏,而后魏没有编年史,便撰写魏典三十卷,记事详细文笔简练,为学者称道。当初在魏明帝时,河西柳谷的瑞石上有牛跟在马后面的图象,魏收的旧史认为晋元帝本是牛氏之子,后改姓司马,来应合瑞石上的图文。元行冲推究探寻晋魏更替的来龙去脉,认为后魏昭成帝名犍,继晋朝而受命,考察校验歌谣谶语,特意著述来说明这点。开元初年,元行冲由太子詹事出任岐州刺史,又充任关内道按察使。元行冲自认为书生不能胜任督察举发的重任,坚决辞去按察使,(皇上)便让宁州刺史崔琬替代了他。不久又被召入任右散骑常侍、东都副留守。当时嗣彭王李志昧的庶兄李志谦被人诬告谋反,在审讯中被逼迫认罪,关在狱中等待判决,受牵连获罪

9、的有十多人,元行冲查出断案冤枉失实,一并上奏宽免了这些人。元行冲四次升迁后任大理寺卿。当时扬州长史李杰被侍御史王旭诬陷,皇上下诏将此案交付大理寺定罪。元行冲认为李杰治理政务廉洁正直,不应无辜被谗佞奸邪的人陷害,又上奏请求从轻发落,当时虽然没有被皇上听从,却深为当时的舆论所赞美。这之前,秘书监马怀素召集学者续修王俭的今书七志,左散骑常侍褚无量在丽正殿校写四部书籍,事情没有完成而马怀素、褚无量去世,(皇上)下诏元行冲总代他们的职务。于是元行冲上表请求通撰古今书目,名叫群书四录,命学士毋煲等分部编撰考订,一年多完成,献上此书,皇上很赞赏。皇上又特令元行冲为御注孝经撰写疏义,列入学校课程。行冲不久又几

10、次上表请求退休,(皇上)下诏同意了他的请求。开元十七年去世,追赠礼部尚书,谥号叫献。14. D 全诗是围绕“饮酒”二字展开,叙事中融情于理。15. 美好的人情味:故人、父老欢聚,随意酣畅; 归隐生活的恬淡愉悦:铺荆而坐,醉饮松下,其乐融融; 超越尘俗、物我两忘的人生境界:醉酒后“不觉知有我,安知物为贵”。16女也不爽,士贰其行 何方圜之能周兮?夫孰异道而相安 岁寒,然后知松柏之后凋也。 三、语言文字运用(20分)17.C C(空中楼阁:多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等;海市蜃楼:比喻虚幻的事物。按图索骥:指按照图像寻找好马,比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板;顺藤摸瓜:比喻沿着

11、发现的线索追究根底。大张旗鼓:比喻声势和规模很大;大刀阔斧:比喻办事果断而有魄力。脍炙人口:指美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物,人们都称赞;喜闻乐见:喜欢听、乐意看,形容很受欢迎。) 18. B (画线句主客颠倒,主语应是“不同的桃花源”,客体应是“人们对理想家园不同的理解认知”。A、D两项主客体颠倒,C项第二个“不同的”语序不当。) 19. A (与前文“政治家”“游记作家”“哲学家”对应应选“一个社会模式、一种山水布景、一种人生哲学”,排除C、 D两项;“从来没有”应修饰“诗人”,不是否定“社会模式、山水布景、人生哲学”,排除B项。)20. (1)众志成城,且看医者仁心,千里整装驰武汉;

12、(2)爱暖三春,忧怀百姓,涓流汇海荡初心。21.示例:(1)取名:韦编书店。理由:“孔子晚而喜易.读易,韦编三绝。” 史记如是说。韦编易断,书页易破,而读书的灵魂常新,长存。用一颗专注的心去品读经典、涉猎百科,这是对文化最大的尊重。破译人类文明的密码,传递中华文化的薪火,从沉浸韦编书店开始。(取名2分,理由3分)(2)取名:三境书店。理由:取意于王国维人间词话之“人生三境说”。第一境界“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”意为学习有高远目标,能耐寂寞;第二境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,即读书学习能刻苦勤奋;第三境界“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,即表达祝福:苦苦求索,终有苦尽甘来,功到渠成之日。四、作文(60分)22略

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