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2014届高考生物二轮能力提升训练:专题二 细胞的代谢 高考回眸.doc

上传人:高**** 文档编号:653896 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:6 大小:338KB
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资源描述

1、1. (2013江苏高考第17题)将右图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是()A. 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB. 经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C. 实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D. 改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通2. (2011江苏高考第4题)某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是()A. 光吸收差异显著,色素带缺第2条B. 光吸收差异不显著,色素带缺第2条C. 光吸收差异显著,色素带缺第3条D. 光吸收差异不显著,色素带

2、缺第3条3. (2013江苏高考第23题)(多选)为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是()实验编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液,新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A. 实验B. 实验C. 实验D. 实验4. (2012江苏高考第23题)(多选)右图表示细胞呼吸作用的过程,其中代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述中正确的是()A. 和都具有双层生物膜B. 和所含酶的种类不同C.

3、 和都能产生大量ATPD. 甲、乙分别代表丙酮酸、H5. (2012江苏高考第33题)为探究低浓度NaHSO3溶液对水稻光合速率的影响,某研究小组做了如下实验,请完成实验报告并回答下列问题:(1) 实验报告 材料用具:乳熟期的温室盆栽,1 mmolL-1 NaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。 实验步骤:第一步:选取若干的水稻植株随机平均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。第二步:每天傍晚分别将等量的、喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上,次日上午测定光合速率。 结果与分析:实验结果如图1所示,经分析可以得出的结论是。 图1 图2(2) 研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成A

4、TP的能力,推测其作用部位是叶绿体的,进而加快对图2中(填字母AD)物质的利用。(3) 研究小组利用上述条件设计实验,证明了0.2molL-1硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1mmolL-1 NaHSO3效应相同,两者共同处理既不存在累加效应,也无抑制效应。请用柱形图绘制出实验结果(实验光照强度为1000molm-2s-1)。6. (2013江苏高考第33题)为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如下图所示。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请据图回答下列问题: (1) 叶绿体中色素的功能是。(2) 大气中的

5、CO2可通过植物叶片表面的进入植物体内。光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的,有机物(C6H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物中。(3) 当NaCl浓度在200250 mmolL-1时净光合速率显著下降,自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于,后者主要是由于 。(4) 总光合速率可用单位时间内单位叶面积上表示。请在所给坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图。专题二细胞的代谢【高考回眸】1. B 2. B 3. ACD 4. BD 5. (1) 株型、长势、叶片均一蒸馏水1mmolL-1 NaHSO3溶液不同光照强度下低浓度NaHSO3溶液均可提高水稻光合速率(2) 类囊体A、B、D(3) 如下图所示 6. (1) 吸收、传递、转换光能(2) 气孔CO2CO2(3) 光合色素含量降低胞间CO2 浓度降低(4) 光合作用消耗的CO2 量(光合作用产生的O2 量或光合作用产生的有机物的量)如下图所示

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